足球战术教学的基本步骤,足球的战术训练与教学应该按什么顺序进行

1、足球技术教学常用的教学方法

1、内脚背射门 踢任意球常用的脚法。射门时，踢球队员用脚兜住球的侧下部，用力将球踢出，球在空中画出一道弧线，活像香蕉的形状，故又称香蕉球。

2、脚尖踢球是用脚类部位接触球的一种踢球方法。特点是脚接触球的面积小，起脚出球较快，但准确性较差。在比赛时多用于铲球。

3、足球射门的技术要领 脚弓推射 我们经常见到的射门方式，准确度非常高的方式。射门时，踢球队员采用脚弓推球，对准足球中下部射出。射门部位为脚弓，容易控制方向，一般力量不大，但是角度一般比较刁钻，亦或者打时间差。

4、在足球教学中，应遵循由浅入深、由易到难、循序渐进的教学原则，一般采用以下教学步骤。1讲解示范动作要领和过程，使学生初步建立动作概念。2进行模仿练习，可采用不结合球的徒手练习，进一步明确动作概念。

5、（4）自由跳：培养学生的后蹬方法。足球技术训练 （一）技术训练的目的 1．训练学生熟悉球性。2．让学生准确掌握技术动作要领。（二）技术训练的主要内容 1．以带球为主，在带球中学习基本技术动作和带球方法。

6、常用的运球技术有脚内侧、脚背正面、脚背外侧、脚背内侧运球。

2、如何学习足球的战术

四门比赛训练。目的： 提高观察周围环境的能力。人数： 两组，每组6-11人。场地： 一个标准的足球场，水平使用，每边线两个球，画一条中线。时间： 60分钟。

踢手抛球训练。 足球战术训练 （一）战术训练的目的 l．培养接球和进攻意识。2．培养阻击和防守方法。（二）战术训练的主要内容 1．学习二人一组的传接球和接球后即快速推进，接球后带球过人。

让我们学习如何踢足球： 防守和进攻，欢迎阅读。防守。当你遇到比你更有经验和技能的人时，选择后退一步，这比前进更容易防守。

3、五人制足球战术与基本技巧

要求多人上场参赛。场上的人思想统一，行动要一致，整体意识要强。只有形成整体的攻守，才能取得比赛的主动权及良好的比赛结果。有利于良好的心理品质及思想品德的形成。极大的培养了学生的团队合作的能力，增强了集体责任感。

守门员不要死站球门线，阵地站的时候应该随着队伍整体推进，守门员的应该要兼职一个后卫的角色，至少要配合倒脚。远射固然是一个得分手段，但如果人家扑抢很积极，那么起脚的机会基本不多。

— 1 阵型是指三名后卫和一名前锋的人员配置，此阵型注重防守，但在进攻时后卫可以压上助攻。此阵型易于掌握，适合于训练时间较短的队伍使用。

节奏更快，跑位重要。进攻时跑位传接球；防守时迅速归位；争内线非外线，就是将对方压在你身后，这样能确保你所处位置有优先取得球权的机会。这就是所谓的“快”。

方法/步骤 1 在五人制足球中门将的位置是特别重要的，如果守门员是死站在球门线上，那相当于你们是少一人在踢，守门员应该要扮演一个后卫的角色，要配合倒脚，所以要求守门员不仅仅是手上功夫。

4、足球围抢的教学方法?

贴身逼抢：围抢时需要贴身逼抢，紧紧盯住对方持球球员，尽可能干扰对方的传球和射门。同时，需要注意不要犯规，特别是在禁区内。 控制球权：通过围抢，尽可能夺取对方的球权，控球时间越长，对方进攻机会就越少。

贴身紧逼，对方背身拿球时间越长就对防守方越有利，因为这样能打乱进攻节奏或形成双人围抢。

足球战术—— 集体的局部配合防守战术 补位 补位是足球比赛中局部地区集体配合进行防守的一种方法。当防守过程中一个防守队员被对手突破时，另一个队员则立即上前进行堵封。

5、如何系统性学习足球战术

1、四门比赛训练。目的： 提高观察周围环境的能力。人数： 两组，每组6-11人。场地： 一个标准的足球场，水平使用，每边线两个球，画一条中线。时间： 60分钟。

2、首先需要确定学习足球战术的目的为何。系统学习足球战术，最终目标是有能力作为战术分析师提供球队和球员的分析，而尚不包括如何去应对和解决分析出的问题，这一条路很长，停在那里取决于你。

3、要根据接球人起跑的时间和跑动的速度，适当地把球传到接球人的前面；传球的角度要适合接球人跑动方向；传出球力求平稳，力量要适当。④短传较为准确，多用于小组战术配合，但短传过多会影响全队的推进速度。

4、快速反击要有组织，配合得要极为默契，必须进行专门性的训练，否则很难在比赛中实施。 足球战术—— 定位球战术 定位球战术是指在比赛中，利用“死球”后重新开始比赛的机会组织进攻与防守配合的战术法。