小班体育游戏蚊子叮人教案,小班健康蚊子

本文一览：

• 1、民间游戏活动方案
• 2、幼儿园小班教案
• 3、消灭蚊子幼儿园体育游戏
• 4、《打蚊子》幼儿园教案

1、民间游戏活动方案

1、幼儿园大班民间游戏方案《玩沙包》 篇1 主题选择： 踢沙包是孩子们非常喜爱的游戏之一，在这个游戏的基础上，为更好的发展幼儿弹跳能力，培养幼儿的发散思维能力，而且在游戏过程中还能培养孩子们的竞争意识，所以我设计了《玩沙包》的游戏用于孩子们的户外活动。

2、利用海绵条，结合民间体育游戏，发展小学生平衡、跑、跳、投掷等动作技能； 通过小学生对民间游戏的了解，弘扬我国民族文化，发展民族精神。 活动重点、难点 本活动的重点是：有效结合民间体育游戏，发展小学生基本动作 本活动的难点是：如何引导学生学习用合作的 方法 ，探索海绵条的多种玩法。

3、锻炼幼儿行动的敏捷性和反响本领，学会躲闪。通过幼儿对民间游戏的了解，培养幼儿团结合作的精神，弘扬我国民族文化。培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。培养幼儿团结合作的观念。喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。

4、放学后与邻居好朋友一起玩《揪尾巴》，真正体现民间游戏活动的大众性。 活动反思： 通过揪尾巴这个游戏可以锻炼孩子的反应能力、团队协作能力、下肢力量和身体的协调性、灵敏性，让他们在快乐的游戏中得到锻炼，快乐的成长。 小班游戏教案《揪尾巴》 篇9 活动目标： 发展幼儿躲闪的灵活性及跑、跳能力。

2、幼儿园小班教案

1、幼儿园小班公开课教案：《小方块和小圆》教学目标： 能够辨别出正方形和圆形的形状特征； 能够在方形和圆形中正确识别出小方块和小圆； 能够掌握基本的颜色名称。教学内容： 形状：正方形和圆形； 名称：小方块和小圆； 颜色名称：红色、黄色、蓝色。

2、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 让幼儿尝试使用筷子，激发幼儿自己动手做事的愿望。 培养幼儿积极参与活动的兴趣，发展幼儿的动手能力。 活动准备： 筷子、盘子、糖、红绿两种颜色的积木若干。 活动流程： 感知体验——操作练习。 活动过程： 感知体验。

3、幼儿园小班教案 篇1 活动目标 感受和学习用螺旋线表现棒棒糖。 通过迁移绕毛根的经验，尝试表现棒棒糖螺旋状的花纹。 体验为糖果店制作棒棒糖的快乐。 活动准备 幼儿观察过各种棒棒糖。 实物棒棒糖（最大号的）。 毛根，水粉笔，彩色卡纸，水粉颜料（红、黄、浅蓝、浅绿、白、橘）。

3、消灭蚊子幼儿园体育游戏

1、幼儿扮演“蚊子”，教师持“捕蚊拍”扮演“打蚊人”，在《七式进阶》的音乐中，当幼儿听到长音后做“蚊子飞”的动作，听到重音时，教师做“拍蚊子”的动作，“蚊子”要尽力逃开。 小组合作完成游戏。

2、教师带领幼儿玩游戏（一只蚊子叮）（播放音乐第二遍）师：接下来，我们一起来和这只蚊子玩一玩吧，小朋友们认真听它会在什么时候来叮你，叮你的时候要拍它哦。那你们现在先休息，蚊子等会儿会偷偷的来叮咬你们哦！（幼儿休息，教师当蚊子） 教师带领幼儿当蚊子，继续玩游戏。

3、先拍自己的大腿，再拍自己的左手掌心，再拍自己的右手掌心，最后再拍自己的大腿，在拍完自己的大腿后，需要立即拍掌，然后再拍左右手掌心，最后再拍掌，拍掌的节奏应该是快速的，需要尽可能快地模仿前面人的拍掌动作。

4、幼儿一边搽药，教师一边用儿歌和音乐清唱导入） （3）请幼儿找到自己好朋友，做互相搔痒痒动作。 （4）师：搔了痒痒还是痒啊，怎么办呢？（搽药） （5）请幼儿做互相搽药的动作。

5、猜谜导入课题。谜语：有个东西嗡嗡嗡，只会往人身上叮，人人见了都恨它，大家都喊消灭它。出示图片：蚊子。请幼儿仔细观察蚊子的外形。了解蚊子是一种具有刺吸式口器的纤小飞虫。讨论它们对人体的危害。

4、《打蚊子》幼儿园教案

1、幼儿往往对喜欢的事物特别感兴趣，而且积极参与，如果教学过程枯燥无味，是不能激发幼儿的学习兴趣，《幼儿园教育指导纲要》指出：教育内容，要求能否兼顾群体需要和个体差异，使每个幼儿都能得到发展，都有成功感。

2、“嗡”时左手叉腰，右手食指在耳朵旁绕圈圈，“啪”的时候拍蚊子，看一看；换右手叉腰，左手食指在耳朵旁绕圈圈，“啪”的时候拍蚊子，看一看 （2）1234打蚊子，4321打蚊子，“1234”食指在空中点4-F，“打蚊子”在空中做打蚊子动作。“4321”食指在空中点4下，“打蚊子”在空中做打蚊子动作。

3、出示一些关于防蚊灭蚊用品的图片和蚊子咬后所用药品的图片提问幼儿使幼儿加深有这些物品的映象。小结一下驱蚊，灭蚊的方法和东西。听传播疾病的蚊子，让幼儿了解蚊子是如何传播疾病和掌握被叮咬后的处理方法。活动延伸 玩打蚊子的游戏。

4、幼儿园安全教案 篇1 活动目标： 教育幼儿节约用电、安全用电。 教育幼儿学会如何防雷电。 锻炼幼儿对事情的决定潜力和想像力，增强幼儿的安全意识。 活动准备：课件《如何防雷电》 活动过程： 活动的导入：这天，小芳小朋友邀请我们到她家去做客，此刻，我们出发吧。