武术体育游戏形式分类教案,体育活动武术

本文一览：

• 1、武术南拳教案怎么写?
• 2、常见的体育游戏分类方法有哪几种
• 3、跪求幼儿园武术课上能做的游戏。越详细越好。
• 4、幼儿园大班体育教案
• 5、2018年教师资格证面试教案模板:《健身长拳》
• 6、小学体育教案:《几种准备活动》

1、武术南拳教案怎么写?

1、武术课教案（一）基本手型 教学内容：1武术基本手型 2游戏：通过封锁线 学习目标：初步掌握站立时的正确身体姿势，养成良好的身体习惯。初步学会武术三种基本手型，发展身体的协调性、灵敏性和柔韧性，激发对中华传统武术的兴趣和认同感。感受游戏的快乐 重点：正确掌握基本手型。

2、腋窝：腋窝皮下有一条粗大的神经，打击腋窝可以让对手感到剧痛并导致局部瘫痪，好象在传统武术中那地方叫‘血藏’，一般是不允许随便攻击的。

3、南拳在广东、福建沿海一带形成独有的南方特色，尤其是清代以来，以“反清复明”始，以“行侠仗义”终，在武侠传奇小说和影视中占有重要的地位，比如福建南少林，传说中是一个反清的大本营，在那里集结了洪门子弟和三山五岳的侠雄豪客。

2、常见的体育游戏分类方法有哪几种

1、按运动性质分类 力量型游戏：这类游戏侧重于力量和耐力的较量，如拔河、举重比赛等。在这些游戏中，参赛者需要展现出色的力量和持久耐力以取得胜利。 速度型游戏：这类游戏强调速度和敏捷性，如短跑、滑冰等。参赛者需要在最短的时间内完成规定的任务或达到终点。

2、按游戏形式分：包括接力、追逐、角斗、攻防争夺、传递抛接以及集体竞赛等类型。 按身体素质分：涉及速度、力量、敏捷性和耐力等不同方面的游戏。 按基本活动技能分：可分为奔跑、跳跃、投掷和攀爬等多种技能类游戏。 按运动项目分：包含田径、体操、篮球、排球、游泳等专项类游戏。

3、按运动项目进行分类，体育游戏主要分为篮球类，排球类，足球类，田径类，体操类，武术类·一等。这种分类明确揭示了游戏活动的特征，比较容易的使体育游戏成为某个项目的辅助手段。按体育游戏活动场地分类 体育游戏按活动的场所进行分类，着重反映出在不同场地内适合开展哪些体育游戏。

3、跪求幼儿园武术课上能做的游戏。越详细越好。

幼儿园武术课上能做的游戏例如捉老鼠、打电话、铅笔入瓶等等。捉老鼠 目的：发展幼儿的大肌肉群，又能锻炼幼儿身体的灵活性、敏捷性和快速反应能力，并培养幼儿互助合作的意识。玩法：教师和幼儿手拉手站成一个大圆圈做“老鼠笼”，3～5名幼儿站在大圆圈里扮演“老鼠”。

老师首先通过情景体验让儿童理解分享的重要性，然后在进入实际体验分草莓，与家长分享，来培养他们的分享意识和社会性。老师面对幼儿的不会主动分享的特点精心的设计了这一堂课。并且很好的和家长们展开了互动和交流，做到了家园一致性。

所以当主角来到 第10个房间时，发现他们同时被困在了 有定时炸弹的 10 号房间，而主角 得到审判 那些人的机会 。

游戏：听令指位 教师讲解游戏规则：幼儿根据教师用英文说出的身体部位，及时在自己的身体上指出。 幼儿分组进行游戏比赛。 幼儿自由游戏 请个别幼儿上来喊指令，其他幼儿进行指位。

4、幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 能利用小椅子做运动，学会跨障碍跑。 乐于参与竞争，有初步的集体荣誉感。 能根据指令做相应的动作。 培养幼儿团结合作的观念。 活动准备 人手一把小椅子。 活动过程 教师带领幼儿做椅子操。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 大胆地探索轮胎的多种玩法，发展走、跑、跳、跨、平衡等基本技能。培养幼儿积极与同伴合作游戏的意识及勇敢、自信的心理品质。活动准备：轮胎和幼儿人数相等、小梯子2个、绳子、纸棒、小皮球障碍物若干。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 初步尝试单双脚跳的快乐，学习单双脚连续跳格子房子，锻炼腿部力量，有良好的动作协调性、灵敏性。 喜欢参与体育活动，遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏带来的快乐。 发展幼儿的弹跳能力，培养幼儿的创造思维能力，感受跳格子房子的乐趣。

5、2018年教师资格证面试教案模板:《健身长拳》

1、起势+开步双劈+按掌前推+搂手勾踢+缠腕斩拳连贯动作练习。【教学意图】通过循序渐进的练习，让学生逐渐的掌握动作要领，更好地学习本节内容。通过教师的个别纠错与集体纠错，能够迅速帮助学生回归正确动作，解决重难点问题，突出重点，突破难点，形成正确的动作技能。

2、年教师资格证面试教案模板：《健身长拳》指导思想 依据新课标的要求，新的体育与健康课程在教育方式，教学内容，教学评价等方面都有了新的发展和侧重点，以促进学生身心全面发展为目标，以“健康第一”为指导思想。

6、小学体育教案:《几种准备活动》

徒手体操。徒手体操是小学生喜欢的一种活动方式。通过练习能加深呼吸、加快心脏的搏动和促进血液循环，从而克服各器官系统机能的生理惰性，为基本部分的活动打下坚实的基础。 体育新课程@版权所有@ 武术操：武术是我国优秀的民族遗产之一。

一般性准备活动 主要包括队列及队形练习，徒手体操；轻器械操；韵律操；走及慢跑；伸展性练习；一般性游戏等。主要目的是通过练习使机体得到一个较全面的一般性准备。专门性准备活动 在进行运动难度，强度较大的练习之前，一般都应做些专门性的准备活动。

小学体育老师教案1 运动目的： 熬炼幼儿跑步本领和身材和谐本领，引发幼儿对体育游戏的酷爱。 经由过程技击谚语、故事、游戏的渗出与练习，造就幼儿对技击的酷爱，进步其进修技击的爱好。 熬炼幼儿手臂行动的机动性、腿部行动的和谐性，腰腹肌的柔韧性，进一步到达习武强身健体的目标。

内容：一般人体育锻炼时只需进行一般性准备活动，无需进行专门性准备活动。一般性准备活动主要是指全身性热身身体练习，如跑步、踢腿、弯腰、活动脚躁及手腕等。时间和量：主要随体育锻炼的内容而定。半小时的体育锻炼，其准备活动的时间一般为10分钟左右。

一：“篮球与乒乓球”方法：游戏者围成圈。游戏开始，教师指定任何一人从逆时针或顺时针方向开始游戏，第一人说：“篮球！”同时两手做成乒乓球的样子。第二人应接着说：“乒乓球！” 同时两手做成篮球的样子。如此交替进行。如果某人发生错误，必须为大家表演一个节目。

有利于提高体育教师的业务水平； 是教学过程的自我反思； 及时总结经验，促进教学改革。 体育课教案 篇2 活动准备 背景音乐两首。 平衡木8个、纸盒若干、积木若干。 黄色警示牌、笑脸牌各一个，“S”标志一副。 活动前分成红、蓝两队。 活动前，教师和幼儿一起布置场地。