1、幼儿园中班教案《编花篮》1 【设计意图】编花篮是我们小时候经常玩的游戏,趣味性强,操作简单,不需要什么器械,它不但能锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力,还能促进幼儿之间的相互团结,培养他们之间的感情,是孩子们非常喜爱的游 戏。【活动目标】锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力。
2、请出3名幼儿示范玩编花篮游戏,先手拉手站好,其中一名孩子将自己的一只腿放在旁边自己和朋友拉着的手上,单腿站立。第二名幼儿再将自己同一方向的一条腿放在第一名幼儿的腿上,第三名幼儿也依次将腿搭在第二名幼儿的腿上,最后第一名幼儿的腿放在第三名的腿上。
3、准备活动 播放《健康歌》,幼儿随着《健康歌》的音乐在教师的指导下做热身运动。 游戏指导 孩子们先手拉手站好,其中一名孩子将自己的一只腿放在旁边两孩子的手上,单腿站立。
体育游戏在幼儿教育中扮演着至关重要的角色,它是提升幼儿身心健康,激发反应力、创造力、观察力,以及增强心肺功能的有效工具。本次活动的焦点是通过趣味盎然的《萝卜蹲》游戏,为孩子们提供一个锻炼身心的平台,旨在促进他们反应速度、灵敏度、身体协调性和耐力的全面发展。
幼儿戴上自己喜欢的水果头饰,扮演各种水果,教师念儿歌:“苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲玩香蕉蹲。”“香蕉蹲,香蕉蹲,香蕉蹲完梨子蹲。”幼儿按口令做相应动作。 游戏中间穿插跑动、停止等口令,调整幼儿活动量。 游戏规则:在游戏中幼儿必须要按老师的口令做相应的动作。 附儿歌: 苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲玩香蕉蹲。
游戏名称:好玩的萝卜蹲 适应年龄:23岁 重点领域:科学 游戏目标:通过辨识颜色的游戏,让孩子及家长感受其中的快乐。孩子和家长能在游戏中快速反应出自己所对应的颜色。游戏准备:旺豆点读笔,托班科学上册幼儿用书、红色、黄色、蓝色外套上衣。
/2幼儿两人一组,双手相拉,站在场地四周扮山洞,1/3幼儿蹲在山洞里扮兔子,留两个多出来的小兔站在场地中央。扮小兔的幼儿从洞里跳出,边说儿歌“小白兔,没有洞,一二三,三二一,快快找个小山洞”边按节奏双脚向前跳,当说完最后一个字,赶快跑去找山洞钻进去并蹲下,没有找到山洞的小兔为失败者。
萝卜蹲 孩子围成一个圆圈,一个孩子开始说:”xx蹲,xx蹲,xx蹲完,xx(说另一个小朋友的名字)蹲。”(xx代表小朋友的名字),被点到名字的小朋友开始游戏,依次类推。斗鸡 孩子用手扳住一条腿,游戏开始,孩子互相撞击,最后,没有摔倒者为胜利。
无敌风火轮:这个游戏需要12到15人分成一组,利用报纸和胶带制作一个能够容纳整个团队的封闭式大圆环。然后,将圆环立起来,团队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。 萝卜蹲:孩子们围成一个圆圈,一个孩子开始说:“xx蹲,xx蹲,xx蹲完,xx(叫另一个小朋友的名字)蹲。
中班幼儿已经能够自主的参加一些基本的体育活动,对户外活动的认识和需求也变的多样化,舞龙这个游戏很受幼儿的喜爱,幼儿在游戏中能够手脚并用,达到全身的协调运动。它不近增强了幼儿的体质,更进一步强化幼儿的竞争意识和动作的协作能力。 活动目标: 培养了幼儿的配合意识,获得了对民间游戏的感知和乐趣。
幼儿园中班游戏教案:舞龙1 活动:语言活动:故事《耍龙》 知识背景: 舞龙运动的起源 故事《耍龙》 设计意图: 龙是炎黄子孙的象征,是中国人心中神圣的形象,舞龙也是民间流传下来的众人皆知,而广为流传的民间体育运动。
故事《耍龙》 舞龙图片若干 自制草龙、绸带龙各条 锣、鼓人手只,幼儿学会儿歌《过新年》 电视机、电脑、录音机、磁带《金蛇狂舞》 活动过程: 谈话引出课题,激发幼儿兴趣。 讲述故事《耍龙》,了解中国民间舞龙的来历。
教师先把幼儿分成四个组,讲解练习时的花样动作,并充当龙头给幼儿做示范动作。
舞龙跑 规则要求 老师强调舞龙跑这个游戏必须需要你们团体的配合,所以你们活动时要时刻注意其他小朋友的动作,只有彼此的配合好才能一起完成舞龙的过程。
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