接力跳绳体育游戏玩法教案,接力跳绳视频

本文一览：

• 1、大班体育活动教案《跳绳》
• 2、小学一年级体育教案:跳绳
• 3、体育游戏绳教案

1、大班体育活动教案《跳绳》

幼儿园大班《跳绳》教案 篇1 活动目标 练习运用绳子做各种动作的技能，增强幼儿的弹跳力，发展幼儿动作的协调性和灵活性。激发幼儿参加跳绳活动的乐趣，培养幼儿合作游戏的能力和活泼开朗的性格。能利用绳子进行多种玩法，体验创造性进行体育活动的乐趣。

大班体育教案跳绳 篇1 活动目标： 引导幼儿探索跳绳的各种玩法。 通过玩跳绳，进一步发展幼儿的平衡、协调的能力。 体验玩跳绳的乐趣。 活动准备： 跳绳若干，音乐。 活动过程： 幼儿入场，做准备运动。 幼儿手拿跳绳开着直升机进入活动场地。 热身运动：《健康歌》。

大班体育活动教案《跳绳》1 设计意图： 现在的孩子都是独生子女，吃得好而又不愿意运动，以至于很多大人才会得的病小孩子也得了，如高血脂、糖尿病等；为此作为学前教育的幼儿园应该积极开展体育活动。而跳绳是一项需要全身运动的体育活动，它能很好地锻炼幼儿的身体，幼儿园户外活动时经常会玩。

2、小学一年级体育教案:跳绳

体育教案跳绳范文一 教学内容：跳绳 教学目标 认知目标：学生学习花样短绳的各种跳的方法，能够自己想象其他跳法 技能目标：学会花样短绳的跳法，单跳，合作双人跳，三人 合作跳，自主创新跳。

跳绳是我国民间传统的体育项目，特别在学生中广为流传，而且跳绳也是我国学校体育的基本教学任务，尤其是小学一年级的重点教材，是必须考核的项目，但该项目对于协调性比较差的学生来说，要学会还是比较困难的。

由此，在设计理念上，我认真渗透素质教育思想，积极创新体育教学形式，以学生的心理趋向为导向，面向全体学生，贯彻落实“快乐体验”的课题思想，突出一个“新”字，体现一个“改”字，做到人人享有体育，人人都有进步，人人拥有健康。让学生利用已有经验进行《跳绳》动作与方法的编创，培养学生的创新能力。

跳绳一教学内容跳跃：单、双脚连续跳游戏：快快集合教学目标1．熟悉单双脚连续跳的方法。2．对单、双脚连续跳感兴趣，能积极主动地做好各项练习。

教学重点：用不同的方法进行跳绳。教学难点：身体的协调配合，合作创新意识的培养。 教学流程：（一）、导入部分 2分钟左右 A、课堂常规 教师：鸣哨，集合。讲解课的内容和要求。安排见习生。学生：体育委员整队、报告人数，检查服装鞋子。师生问好。

3、体育游戏绳教案

幼儿园中班《玩绳》教案1 活动目标：培养幼儿对体育游戏的兴趣及合作意识。学习跨跳、平衡的技能。通过玩绳，知道绳子软和能变形的特点。提高动作的协调性与灵敏性。培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。活动重难点：探索绳子的各种玩法。掌握跨跳的动作要领。

绳跳的基本动作 绳跳的基本游戏 教学过程： 准备活动：1） 身体热身活动。2） 集中注意力，介绍本节课的教学内容、目标和任务。

玩绳大班体育教案1 活动目标： 探索绳子的各种玩法，体验在体育活动中创造性玩绳的乐趣。 提高动作的灵敏性和协调性，具有良好的合作意识。 活动准备： 绳子人手一根 活动过程： 幼儿听着节奏明快的音乐做律动。 引导幼儿探索绳子的多种玩法，提醒幼儿将自己玩绳的方法及时告诉同伴。