体育游戏简单大班反思教案,大班体育游戏反思20篇简短

本文一览：

• 1、幼儿园大班体育优质课教案《跨大步》含反思
• 2、幼儿园大班体育游戏教案《猫捉老鼠》
• 3、幼儿园大班体育游戏教案《单脚跳的大公鸡》
• 4、幼儿园大班户外体育游戏《你追我跑》教案含反思
• 5、幼儿园大班体育游戏《打地鼠》教案与反思_幼儿园小班打地鼠教案

1、幼儿园大班体育优质课教案《跨大步》含反思

1、幼儿园大班体育优质课教案《跨大步》含反思1 活动目标：鼓励幼儿大胆运用多种材料建构游戏环境，培养幼儿独立解决问题的能力，使幼儿从中体验自主练习和成功的快乐。练习跨跳等动作，发展幼儿下肢的肌肉力量和动作的协调性。

2、幼儿园大班体育教案 篇1 【活动目标】 积极探索篮子的多种搭法，学习用助跑跨跳的方法跨过障碍物，有勇敢精神。 体验与同伴合作游戏的快乐。 提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。 【活动准备】 律动音乐，人手一个篮子。

3、幼儿园大班体育教案 篇1 【设计思路】 在几次户外活动中，偶尔发现孩子们对模仿解放军叔叔感兴趣，如：敬礼、射击、钻、等动作，我便根据《幼儿园教育活动资源包》主题六“我生活的周围”三单元当中的健康活动《炸敌营》改编了本次活动。

4、幼儿园大班体育教案 篇1 设计意图： 作为一名幼儿教师，经常带领孩子们做一些游戏。我发现孩子们在做每一个游戏的时候都是那么认真，那么开心。幼儿处在身体发育的关键时期，我便想设计一个既能让孩子们玩的开心，又能锻炼身体的游戏。使孩子们从中找到快乐，又能强键体魄。

2、幼儿园大班体育游戏教案《猫捉老鼠》

游戏方法：一名幼儿做猫蹲在地上“睡觉”，其余幼儿做老鼠在猫的周围围成一个圈，做老鼠的幼儿沿着圆圈边走边念儿歌：“老鼠老鼠坏东西，偷吃粮食偷吃米，老猫老猫快快醒，啊呜一声抓住你。儿歌结束，猫喊一声“喵~~”后开始去抓老鼠，老鼠开始分散逃开。猫抓住一只老鼠后，游戏结束。

老师带领幼儿进行跑、跳、闪躲方面运动，引导幼儿做些准备活动。 指导语：老鼠妈妈带小老鼠到外面玩，如果看见猫怎么办呢？今天妈妈就要教小老鼠们一些躲避办法。 2）用英语律动音乐教师组织幼儿围成一个圆，再借助气球爆炸的游戏让幼儿盘腿坐在地上，导入游戏环节。 3）教师组织幼儿玩猫捉老鼠游戏。

https：// 大班体育游戏教案《猫捉老鼠》反思 大班体育游戏教案《猫捉老鼠》反思活动目标懂得遵守游戏规则，感受游戏的乐趣。在游戏中培养孩子的应变能力。体验合作创编游戏的乐趣。幼儿可以用完整的普通话进行交流。重点难点让幼儿感受到游戏中的快乐。

幼儿园大班体育教案 篇1 【设计思路】 在几次户外活动中，偶尔发现孩子们对模仿解放军叔叔感兴趣，如：敬礼、射击、钻、等动作，我便根据《幼儿园教育活动资源包》主题六“我生活的周围”三单元当中的健康活动《炸敌营》改编了本次活动。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 探索魔板的多种玩法，体验游戏的快乐。 发展跳跃、跨跳、爬等运动技能，提高动作的协调性和灵敏性。 形成坚强、勇于挑战困难的意志品质及互相协作的精神。 愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。

体育游戏： 猫捉老鼠 活动目标： 1）增强幼儿的反应力和判断力，发展幼儿良好的竞争意识。 2）提高幼儿对英语学习的兴趣。 活动准备： 一块较为宽敞的空地 预先学习水果的英语单词 老鼠头饰一个 录音机一台 英语磁带一盒 活动过程： 1）老师带领幼儿进行跑、跳、闪躲方面运动，引导幼儿做些准备活动。

3、幼儿园大班体育游戏教案《单脚跳的大公鸡》

https：// 大班体育游戏教案《单脚跳的大公鸡》反思 大班体育游戏教案《单脚跳的大公鸡》反思活动目标：尝试练习单脚连续跳的动作，发展弹跳力，增强平衡能力。通过各种各样的游戏提高幼儿单脚跳的兴趣。能主动、积极地参与游戏，提高创新能力和协调能力。

幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 练习单脚跳，发展幼儿平衡能力。 鼓励幼儿大胆参与民间游戏，激发幼儿对民间游戏的兴趣。 活动准备： 自编韵律操 大公鸡、斗牛士音乐 奖牌一块。

传统游戏公开课教案活动名称：《斗鸡》活动科目：健康活动目标：练习单脚跳，发展幼儿平衡能力。鼓励幼儿大胆参与民间游戏，激发幼儿对民间游戏的兴趣。活动准备：自编韵律操大公鸡、斗牛士音乐奖牌4块。

4、幼儿园大班户外体育游戏《你追我跑》教案含反思

1、追逐跑是一项深受大班小朋友喜欢的户外体育活动，它简单易行，玩法丰富，并且可以加入各种各样的故事情景和角色，让小朋友置身于故事情境中引导学生肢体的创作并体验心理感受.这样的活动除了有基本的跑步练习外，还让学生在想象的世界当中放松自己的肢体，在有趣的学习中展现对自我肢体的操作能力。

2、幼儿园小班常规教案《排队》 篇一 活动目标： 知道排队的重要，学会依次排队等候，懂得遵守排队的规则。 学会在集体生活中与同伴友好相处。 活动准备： 手偶：小熊、小猪、小狗、小猫、小羊、小兔。 每组若干小动物图卡，每人至少有五个。每人一张图画纸。 每组一碟浆糊、一张抹布。粘贴纸若干。

5、幼儿园大班体育游戏《打地鼠》教案与反思_幼儿园小班打地鼠教案

1、在规定的时间内，看哪个人打到的地鼠最多。全班一起比赛。1 用余下的时间向大家介绍一个保护牙齿的游戏，要求同学们自己研究，看能不能会玩，回家查阅有关保护牙齿的资料。《打地鼠》幼儿园小班教案2 活动目标：清楚并遵守打地鼠的游戏规则，体验打地鼠的快乐。

2、通过看图接任务、比赛玩游戏的形式，让幼儿快速的理解游戏规则。 通过爬、跳和打地鼠游戏中连续的下蹲运动，锻炼孩子的腿部肌肉，增加幼儿的下肢力量，发展幼儿动作的协调性和灵敏性。 通过分组比赛的游戏形式，增进幼儿的竞争与合作意识。 提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。

3、老师准备两个气球棒槌，请两名小朋友进行打地鼠，其他小朋友当小地鼠。游戏开始时，“小地鼠”们以不同的速度进行起立和蹲下，要求打地鼠者只能敲站起来的“小地鼠”们。被敲到头的“小地鼠”们只能蹲下，五秒钟后方可进行下一轮游戏。

4、每个关卡都有自己的选择，奖励是更加丰富的。这里有全新的奖励可以去得到，很多新的玩法可以去尝试。达人打地鼠游戏玩法◆玩家在不同的关卡中面对的情况也是不同的，这个是需要足够的时间来通关的。◆道具的作用是很多的，把他们的作用都给发挥出来，在遇到地鼠的时候也可以很简单的把它们消灭。

5、以下是我为大家收集的幼儿园大班体育教案6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班体育教案 篇1 活动目的 通过游戏，发展幼儿平衡、钻爬和从高处往下跳的能力，提高动作协调性、灵敏性，增强上、下肢肌肉的力量。

6、幼儿园大班体育教案 篇1 ①师：为什么要变成这个正方形？请两个幼儿来示范将地毯抬高，大家猜一猜要玩什么游戏？ ②再请三个幼儿进入地洞做下蹲的动作。请小朋友再猜要做什么游戏？引导幼儿说出打地鼠游戏。