室内自制体育游戏玩法中班,自制体育游戏教案

2024-09-08 12:09:07 聚哦情感 聚哦

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1、适合中班室内安静小游戏有哪些?

1、“弯腰过杆”。规则:不得抢跑,在预备的时候,预备时手撑地前倾的时候,肩膀不能超过起跑线,比赛途中不能离开自己的这条跑道,不能刻意干扰其他赛道的运动员,用时最短的胜利。“企鹅漫步”。

2、幼儿园中班室内游戏 坐传球 目的:①练习坐着传球,提高上肢的灵活性。②体会合作游戏的快乐。准备:将椅子摆成一列,大球一个。 玩法:幼儿纵排坐在椅子上,由第一名幼儿开始,双手抱球从头顶向后传。传给最后一名幼儿后,再由后向前传回来。游戏可以反复进行。

3、今天,在幼儿园中班,老师带领我们玩了一个有趣的小游戏——室内猫捉老鼠。游戏开始前,老师先给我们讲解了游戏规则。游戏中,我们分为两组,一组扮演老鼠,另一组扮演猫。老师在教室中放置了一些小球,作为老鼠的食物。猫的任务是捉住老鼠,老鼠则需要躲避猫的追捕,并尽可能多地吃到小球。

4、室内互动小游戏 成语连珠 先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语,接不上的看着处罚就可以了,挺有意思。

5、经典有趣室内小游戏 动作接龙 趣味游戏就是要玩的与众不同,玩过成语接龙的不一定玩过动作接龙,大家可能觉的这个游戏很复杂,其实玩起来会感觉到既简单又有趣,像街舞似的。参加人数:每队5人。

6、中班比较胖瘦游戏是一项室内活动,适合于学龄前的儿童。这项活动可以帮助幼儿们了解身体健康的重要性,同时也增强了他们的运动能力。游戏的设备主要是一张测量体重的秤,一张测量身高的尺子和一张比较胖瘦的标准表。在游戏开始之前,老师会用尺子测量每个孩子的身高,并让他们按顺序上秤,测量他们的体重。

2、中班室内游戏教案大全

《摇铃铛》 游戏目的:训练幼儿听声音记数,初步培养幼儿的心算能力;发展幼儿的听觉系统、记忆力及快速反应能力游戏内容:在游戏前准备铃铛一个。家长拍手引起幼儿注意,并问我拍了几下引起幼儿游戏兴趣。家长说好,你注意听,拍完我要问拍几下。

拼图游戏 玩法:将一幅图片分成若干块,将块混合后让幼儿拼合成完整的图片。目标:培养幼儿的观察力、协调能力和集中注意力。 转圈游戏 玩法:幼儿手拉手围成一圈,跟着音乐转圈,当音乐停止时,停在指定的位置。目标:锻炼幼儿的身体协调能力、反应能力和集中注意力。

幼儿园中班室内体育《我们都是好朋友》游戏设计 篇1 设计意图: “抢椅子”游戏颇受大人和孩子欢迎。

坐传球 目的:①练习坐着传球,提高上肢的灵活性。②体会合作游戏的快乐。准备:将椅子摆成一列,大球一个。 玩法:幼儿纵排坐在椅子上,由第一名幼儿开始,双手抱球从头顶向后传。传给最后一名幼儿后,再由后向前传回来。游戏可以反复进行。

3、中班体育游戏滚洞

1、《中班体育游戏-滚洞》大家好,今天我来介绍一款非常有趣的中班体育游戏——滚洞。首先,让我们来看看这个游戏需要什么材料。我们需要一些彩色的球,一个大桶,一个塑料蒲扇和一些线团。接下来,我们就可以开始游戏了。首先,老师需要用线团在地上画出一条直径为1米的巨大的圆圈,这就是我们的“洞”。

2、球对于幼儿园的孩子来说一点都不陌生,孩子们从小班就开始玩球。到了中班,已经掌握了球的很多玩法,自由地滚球对于他们来说也比较熟悉。结合中班孩子的实际水平,我把本次活动的重点放在花样滚球上,难点则是朝指定方向滚球。具体目标是这样设置的。

3、布置游戏场地,创设游戏情境。 设置一条起跑线和投掷线,在起点线前摆放6个体能环呈一条直线,距最后一个体能环3米处散放绒布球做“萝卜地”,距“萝卜地”2米处为投掷线,距其2米处摆放纸箱为“家”。以同样的方式设置另一条路径。 介绍游戏规则和玩法,分组进行游戏。

4、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。 乐于参加体育活动,感受帮助有困难的人的快乐体验。 活动形式: 形为训练和游戏相结合。 教学准备: 录音带、黑猫警长头饰一个、配饰每人一个。 木梯2个、空八宝粥罐若干、硬纸盒若干、装水的可乐塑瓶若干、爬网和塑料滚筒个一个、一个哨子一个及布置好的黑洞。

5、想像游戏 教师引导幼儿前报纸团成纸球想像它像什么? 教师对幼儿想像出各种不同物品进行引导性游戏。 引导幼儿进行一物多玩的体育游戏活动。 引导幼儿进行小组游戏活动 引导幼儿根据想像出不同的玩纸球游戏进行小组活动,教师各别指导。 小组接力竞争游戏:运果子。

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