小班体育游戏丢手绢ppt,小班体育游戏丢手绢目标

本文一览：

• 1、幼儿园大班游戏活动《丢手绢》教案
• 2、民间小游戏《丢手绢》幼儿园小班优秀教案
• 3、幼儿园大班游戏教案《丢手绢》

1、幼儿园大班游戏活动《丢手绢》教案

幼儿围成一圈，脸朝下蹲下。一名幼儿拿着手绢，在围成圈的幼儿身后面跑。

《丢手绢》教案设计篇一 活动目标 初步引导幼儿感知音乐性质的变化，并愿意用动作表达感受。培养幼儿的听辨能力和表现力。教学重点、难点 欣赏进行曲，激发幼儿自由表现。引导幼儿做出动作。活动过程 热身活动。放音乐《找朋友》，让幼儿跟着音乐踏步走进活动室。

幼儿围成一圈，脸朝下蹲下。 一名幼儿拿着手绢，在围成圈的幼儿身后面跑。

2、民间小游戏《丢手绢》幼儿园小班优秀教案

1、《丢手绢》小班游戏教案 篇1 活动目标： 练习跑的动作，培养按信号活动的能力及灵活性。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

2、引导幼儿站好队形，幼儿按照地上画的圆围成圆圈坐好。 引出游戏 （1）小朋友还记得那首丢手绢的歌吗？ （2）老师幼儿齐唱《丢手绢》。 介绍游戏玩法 （1）请一个小朋友拿着手绢围着自己的圈跑。

3、一名幼儿拿着手绢，在围成圈的幼儿身后面跑。拿着手绢的幼儿跑的时候悄悄的把手绢丢在一名幼儿的身后面（幼儿必须跑完一圈后才能将手绢丢在别的小朋友身后），然后绕着跑一圈回到那个幼儿的位置，背放手绢的幼儿知道后，要赶紧拿起手绢跟着跑，丢手绢的人就在空着的位子上坐下来。

4、《丢手绢》教案设计篇一 活动目标 初步引导幼儿感知音乐性质的变化，并愿意用动作表达感受。培养幼儿的听辨能力和表现力。教学重点、难点 欣赏进行曲，激发幼儿自由表现。引导幼儿做出动作。活动过程 热身活动。放音乐《找朋友》，让幼儿跟着音乐踏步走进活动室。

5、教师教会幼儿唱《丢手绢》这首歌。尝试游戏 （1）讲述游戏的规侧，由教师先示范游戏。

3、幼儿园大班游戏教案《丢手绢》

1、幼儿园游戏教案《丢手绢》 篇1 活动目标 使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 体验合作创编游戏的乐趣。 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 教学重点、难点 让他们自由、开放的玩起来。 活动有序不紊的开展。

2、请幼儿再次欣赏音乐《找朋友》 教师：你听到兴奋的音乐就好像找到了你们的好朋友。 教师：你们真棒，现在就让我们一起和音乐玩个丢手绢游戏吧。 用游戏表现音乐性质的不同。 游戏规则： 手拉手围个大圆圈。 选出一名小朋友站在大圆圈的外面。

3、幼儿园大班游戏教案《丢手绢》设计意图：孩子们很喜欢丢手绢的游戏，传统玩法是一个小朋友丢手绢，在此基础上，进行了发展创新，请大家唱歌，两个小朋友拿不同颜色的手绢，一起丢手绢。

4、下面是我为大家收集的幼儿园大班游戏教案《丢手绢》，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园大班游戏教案《丢手绢》 篇1 活动目标： 增强快速奔跑的能力，提高追逐中的应变技能。 加强平衡和协调能力，激发对体育游戏的兴趣。 体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。

5、丢手绢大班游戏活动教案1 活动设计背景 《丢手绢》是科教版，本教材很符合幼儿学习，唱起来很上口，很快活，乐句不是很长，也很好记。

6、丢手绢游戏大班是一项非常有趣的活动，是许多小朋友喜欢的游戏之一。在游戏中，孩子们围成一个圈，一人手捏着手绢，沿着圆圈转圈掉到后面一位同学的背后，后面这位同学要迅速地捡起手绢，然后跟着掉手绢的小朋友一起转圈，同时将手绢掉到下一位同学的背后。