体育游戏竹竿绕圈教案反思,幼儿园竹竿游戏教案

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• 1、幼儿园小班科学活动教案
• 2、幼儿园大班体育教案
• 3、幼儿园中班教案《塑料袋》

1、幼儿园小班科学活动教案

1、幼儿园小班科学活动教案 篇1 活动目标 知道我们是生活在空气中的，空气的流动便成了风； 知道人缺了空气便不能生存，初步懂得保护环境的重要性； 萌发科学探究的热情，获得怀疑和探究的勇气。 活动重难点 ：知道空气对人生存的重要性，人缺了空气便不能生存。

2、幼儿园小班科学活动教案 篇1 活动目标：熟悉水果的名称和外形特征。根据水果的外形特征进行匹配。重点：熟悉水果的名称和外形特征。难点：根据水果的外形特征进行匹配。活动准备：玩具卡：【水果接接排】活动过程：组织教学。幼儿取下玩具卡的水果轧形，猜猜图卡上是什么水果。

3、幼儿园小班科学活动教案 篇1 活动目标： 能区分木制品和玻璃制品。 通过观察和触摸活动，能探索木头和玻璃的不同特征。 对探索活动感兴趣。 活动准备： 经验准备：幼儿能说出周围物体的名称，认识玻璃和木头。 物质准备：木制玩具及玻璃制品（木头积木、玻璃球、玻璃瓶）木头块和一盆水、一块抹布。

4、幼儿园小班科学活动教案 篇1 【活动目标】 根据颜色和味道分辨不同水果饮料。 体验自己调制水果饮料的乐趣。 【活动准备】 不同口味的果珍粉、饮料；幼儿人手一只杯子；ppt。 【活动过程】 猜影子。

5、幼儿园小班科学活动教案 篇1 有益的学习经验： 感知平衡的意义。 学习用增减数量达到平衡的目的。 准备： 塑料（或木制）小船一只。 大盆一个，盆里装满水。 石子若干。 作业卡。 活动与指导： 全体幼儿围在水盆边。

6、幼儿园小班科学活动教案 篇1 教育目标： 感知物体的形状、颜色、触感，学习将物体按某一特征来进行排列。 知道西红柿黄瓜萝卜辣椒等是属于蔬菜，学习用一句完整的、好听的话来表达自己的意思。 活动准备： 西红柿、辣椒、黄瓜、萝卜若干根，青菜奶奶及蔬菜图片各一张。

2、幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇1 教学目标： 两人协调一致的夹球侧身行进。 探索合作运球方法，体验合作快乐。 培养幼儿勇敢、活泼的个性。 促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 教学准备： 球若干，画好两条跑道线，分两大组分别站在跑道的两端。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 练习身体着地，匍匐前进的动作，发展幼儿的协调能力。 体验做为士兵的自豪感，增强参与游戏的积极性。 商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。 培养幼儿健康活泼的性格。 活动重难点： 学习身体着地，手臂弯曲，双脚要力往前的动作。 手臂弯曲，双脚用力往前，手脚协调。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 学习左右则进行跳及由高处（35-40厘米）往下跳。 愉快地参与体育锻炼，体验活动的愉悦。 活动准备： 可当小石坡的大木箱或其他增高物、食品玩具 活动过程： 开始部分 准备活动，猜谜语引出活动。

幼儿园大班体育教案篇1 活动目标： 锻炼幼儿的想象力，创造出呼啦圈更多的玩法。 调动幼儿参与游戏的积极性，分组合作玩呼啦圈。 体验参于游戏的乐趣。

幼儿园大班体育教案 篇1 游戏目标： 激发幼儿参与体育活动的兴趣，培养幼儿的独立意识，体验成功的喜悦。 发展幼儿身体动作的协调性，增强幼儿的体质。 通过游戏引导幼儿走过平衡木、渡过攀岩墙，发展幼儿平衡、攀爬、协调等基本动作。 让孩子们认识到，跟同伴合作是一种精神。

3、幼儿园中班教案《塑料袋》

幼儿园中班教案《塑料袋》1 活动目标： 能运用剪、贴、撕、画等多种技能有创意的装饰塑料袋。 探索塑料袋的多种玩法，体验做做玩玩的乐趣。 养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

塑料袋虽然有很多可怕的地方，但是日常生活中却是随处可见，提问小朋友都在哪里见过塑料袋，我们生活中哪些地方需要用到塑料袋。 师总结：在超市、市场、书店等等很多地方我们都要用到塑料袋，塑料袋在给人们的生活带来一时便利的同时，却留下了长久的危害。我们看看大屏幕。

各种塑料袋若干（每个幼儿两只以上）用于律动表演的音乐磁带，如《下雨》《小小云朵》等。活动过程：会变魔术的塑料袋 （1）组织幼儿玩手指游戏“小孔雀”，在游戏的最后将手放至背后巧妙地引出塑料袋。

长布袋1个，装有适量重物的袋子若干个，小花袋子若干个，塑料袋人手1个。音乐录音带、录音机。鼓、铃鼓等打击乐器各1个。活动前介绍袋子王国。活动过程：以到袋子王国做游戏引出活动内容，引起幼儿活动兴趣。