小班体育游戏片段教学视频,小班体育游戏视频教程

本文一览：

• 1、小班体育游戏《乌龟爬爬》教案与反思
• 2、小班体育游戏教案卖扁担
• 3、幼儿园小班优秀体育游戏教案《踩高跷》含反思

1、小班体育游戏《乌龟爬爬》教案与反思

幼儿园小班游戏教案《乌龟爬爬》1 设计意图： 根据小班幼儿的年龄特点，我就设计了《乌龟爬爬爬》这个游戏活动，想让孩子通过游戏活动能够学习“钻、爬”等动作，来提高他们动作的协调性和灵活性，体验合作带来的快乐。

练习手脚着地屈膝爬行以及钻、跳等动作。 探索爬的不同方法，提高动作的协调性和灵敏性。 体验游戏的快乐增强不怕困难、勇往直前的心理品质。 养培养幼儿的尝试精神。 喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。重点难点 活动重点：手脚着地屈膝后退爬行。

幼儿园中班体育活动《小乌龟爬爬爬》教案幼儿园中班体育活动教案：小乌龟爬爬爬活动目标：通过各种形式爬的练习，让幼儿学习爬时四肢的正确用力方法。发展幼儿四肢和躯干肌肉力量，增强动作的灵活性。鼓励幼儿大胆、勇敢地参加运动，培养他们不畏困难、坚强的心理品质。

幼儿园乌龟游戏教案1 设计意图： 根据小班幼儿的年龄特点，我就设计了《乌龟爬爬爬》这个游戏活动，想让孩子通过游戏活动能够学习“钻、爬”等动作，来提高他们动作的协调性和灵活性，体验合作带来的快乐。 活动目标： .模仿乌龟爬，练习手、膝着地爬的动作，进一步锻炼手脚动作的协调性和灵活性。

乌龟爬爬爬 这是一个预设性活动 设计背景：新课程中的运动有四个强调：强调孩子对运动课程的兴趣。要强调增强幼儿身体的素质和运动的能力。强调充分利用自然因素。强调个性心理品质的培养。

2、小班体育游戏教案卖扁担

1、幼儿撞的时候，不要太用力，以防摔倒。要撞开后才可领走一名幼儿，游戏玩法 全体幼儿分成人数相等的两队（幼儿多的可分成四队）面对面站好，中间隔5—10米，各队幼儿手拉手准备。

2、玩法：需要将幼儿的眼睛蒙住，然后将鼓放到3米远的地方。幼儿蒙眼原地转两圈，然后向前走去击鼓。卖扁担。游戏目标：培养幼儿团结合作能力。玩法：需要将幼儿分成两人一组，面对面站立。

3、感知服装多样性的基础上学会自主设计服装，尝试用不同的材料装饰服装。激发幼儿设计服装的兴趣，体验创造的快乐。活动准备：课件“服装设计”，范例。供幼儿制作装饰的马夹袋、皱纹纸、彩色纸、丝带、纸绳等材料。双面胶、剪刀、轻松欢快的音乐。

3、幼儿园小班优秀体育游戏教案《踩高跷》含反思

幼儿园健康踩高跷教案1 活动目标：幼儿练习踩高跷，能保持身体平衡，提高动作的协调性和灵活性。幼儿对体育游戏踩高跷感兴趣。感受传统游戏的乐趣。培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。教幼儿养成细心、认真的学习态度。

每人一副高跷 活动过程：老师教授踩高跷要领，示范踩高跷的动作。幼儿每人取一副高跷，分散站在场地上，自由尝试踩高跷。老师指导个别幼儿正确的踩高跷方法。熟练的幼儿可以两两踩高跷比赛。小结游戏情况，老师带领幼儿做放松动作，游戏结束。

．用标准的`动作再次练习探索尝试踩高跷。（二）巩固走高跷教师带领幼儿分成男孩女孩两组两排 （1）师：小朋友真厉害，都会走高跷了，现在我们来比一比看看谁走的最稳，教师带领幼儿幼儿听着口令玩高跷。

幼儿园踩高跷教案1 活动目标： 幼儿练习踩高跷，能保持身体平衡，提高动作的协调性和灵活性。 幼儿对体育游戏踩高跷感兴趣。