1、幼儿卷成鞭炮后由教师点火,幼儿一个接一个发出兹声,不能间断,直至排头幼儿发出啪的声音后,幼儿四散跑开,排头幼儿去追,捉住一幼儿后游戏结束。更换排头重新游戏。全体幼儿分两组轮流玩放鞭炮游戏。
2、活动准备:请幼儿互相交流自己放鞭炮的经验,并在活动区用彩纸卷制鞭炮。了解放鞭炮是我国人民的节日习俗,有条件可安排幼儿观看节日放鞭炮等热闹场面的有关资料。活动过程:模仿动作:动物模仿操。幼儿练习卷鞭炮。幼儿分小组活动(分成4-6个小组),引导幼儿探索卷成一个鞭炮的方法。
3、师将身体缩小成圆柱壮,并发出鞭炮被点燃的声音,让幼儿猜老师表演的是什么? 在对开纸中间画图标,提问:鞭炮声让你想到了什么? 变鞭炮爆了的魔术给幼儿看。学习儿歌《小鞭炮》。 游戏《放鞭炮》:(1)、幼儿每人一条皱纹纸,卷起来制作鞭炮。
4、《燃放烟花》幼儿园大班安全教案4 活动目标: 教育幼儿在放鞭炮的时候应该注意什么? 放烟花爆竹如果被炸伤应该做怎样的紧急处理。 活动课时: 活动准备: 课件放烟花爆竹及被炸伤的图片、演示仪 活动重难点: 重点:知道被炸伤后做的紧急处理。 难点:学习放烟花爆竹的正确姿势。
5、幼儿园大班安全《鞭炮》教案1 活动目标:让幼儿了解燃放烟花爆竹是我们国家传统的民间风俗习惯,也是表达人们喜悦的心情,营造欢乐的氛围。一般是在庆典,重大喜事,节日时然饭烟花爆竹。让幼儿知道燃放烟花爆竹的安全常识,增强自我保护的能力。遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。增强思维的灵活性。
6、游戏导入:过新年,放鞭炮(玩一玩) (幼儿和老师一边做游戏,一边进入活动场地) 儿歌:“噼里啪啦,噼里啪啦,(一边后踢步跳跃,二边拍手)砰! 做开合的动作) 教师故事讲述:《年的传说》(听一听) 每年除夕,家家贴红对联、燃放爆竹;户户烛火通明、守更待岁。 这是为什么呢?听老师讲故事。
游戏:蚂蚁背豆。(1)找“粮食”师:宝宝们,运动了这么久,肚子有点饿了。今天天气真好,让我们一起寻找粮食回家做午餐吧。(引导幼儿寻找场地一头用沙包制成的小粮袋。)(2)运“粮食”请幼儿将小粮袋运回相应的粮仓。(师幼共同检查游戏结果。
幼儿园体育教案《蚂蚁找食物》 篇1 【教材分析】 《幼儿园教育指导纲要》健康领域明确强调:培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。根据幼儿的这些年龄特点,运用蚂蚁爬着行走的特点,引导幼儿学习正确的蚂蚁爬动作。 【活动目标】 掌握手脚着地爬的动作要领。
在手膝着地爬的游戏中,平稳地控制自己的身体。喜欢参加体育活动,感受体育活动的乐趣。【活动准备】经验准备:有幼儿手膝着地爬的经验。物质准备:宽窄不同的爬垫、大小不同的沙包若干。场地布置图:【活动过程】开始部分 以游戏的口吻引发幼儿游戏的兴趣。
大班体育教案:蚂蚁运粮 篇1 活动目标 通过游戏发展幼儿单臂匍匐及平衡动作的协调性和灵活性。 培养幼儿的合作意识,发展幼儿协作配合的能力。 培养幼儿热爱劳动,不怕困难的情感。 重点难点 重点:通过游戏发展幼儿单臂匍匐及平衡动作的协调性和灵活性。 难点:能大胆尝试、克服游戏中遇到的困难。
游戏:穿过原始森林:(1)原始森林中有很多大树倒在路中,我们要从上面翻越过去。(垫子逐渐加高,最后加致5张)(在翻越时请一位教师与我一起扶住垫子,并进行指导,另一位教师安排幼儿排好队。)(2)在加致4张垫子时,请幼儿去旁边拿毛巾擦汗,并请一个好的幼儿出来示范一下。
编花篮是我们小时候经常玩的游戏,趣味性强,操作简单,不需要什么器械,它不但能锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力,还能促进幼儿之间的相互团结,培养他们之间的感情,是孩子们非常喜爱的游戏。【活动目标】锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力。
幼儿绘画制作降落伞的计划书。在班里、家中寻找制作降落伞所需的材料。活动过程:幼儿园小班的户外体育活动区缺少降落伞,希望咱们小朋友,能帮助小班的小弟弟小妹妹制作一些降落伞。
游戏中享受这种极限运动的过程,并且还能从中学习一些技巧等等,躲避障碍和陷阱,把你的队友全都淘汰出局。降落伞淘汰赛手游特点:将成为一名身经百战的跳伞运动员,面对各种突如其来的变化和地面攻击你需要小心躲避。在跳伞的途中你需要躲避遇到的各种障碍物,保证自己能够顺利的降落到地面。
师:挂小夹子的降落伞轻,降落伞落的慢,挂大夹子的降落伞重,降落伞落的快。 活动延伸 今天我们一起认识了降落伞,也观察探索了一下,不同重量垂钓物的降落伞降落的速度,还知道了降落伞对我们生活中的一些作用,回去以后可以跟你们的好伙伴还有爸爸妈妈他们一起分享吧。
幼儿园体育游戏活动教案 篇1 活动目标 认识各种各样的绳子,知道绳子的种类、用途。 活动准备 收集各种各样的绳子、大绳一根 各种绳制品、各种绳玩具 课件:(1)杨浦大桥(2)人走钢丝(3)降落伞(4)缆绳 活动过程 以“玩绳”导入活动 师:小朋友,今天老师给你们带来一些玩具,请你们玩一玩吧。
放松运动,清点人数 分区器械活动:拍皮球、降落伞 下午:室内区域游戏: 小小甜品屋、建构区、童话小屋、巧手吧、益智区 美工区 重点指导区:夏天的水果 活动目标:学习用绘画的方式画出夏天见过的水果,并涂色。活动过程:教师介绍水果。请小朋友说一说各种水果的作用。
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