小班体育游戏趣味纸盒目标,幼儿园小班纸盒游戏

本文一览：

• 1、小班科学活动纸宝宝教案
• 2、幼儿园小班科学活动教案
• 3、幼儿园小班体育教案
• 4、神奇的纸盒,做一个幼儿园活动

1、小班科学活动纸宝宝教案

1、小班科学活动纸宝宝教案1 活动目标 ： 看看、说说生活中常见的纸。 让幼儿初步了解各种颜色，知道各种纸的用途. 尝试用团、抛、踢等不同的动作玩纸，体验活动的快乐。 活动准备： 餐巾纸、手工纸（红黄蓝绿）、 超市的广告纸、报纸；纸盒，纸箱等辅助材料。 活动过程： 引出课题。这是——出示纸盒。

2、尝试用团、抛、踢等不同的动作玩纸，体验活动的快乐。发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。活动准备：餐巾纸、手工纸（红黄蓝绿）、报纸、超市的广告纸；纸箱等辅助材料。活动过程：引出课题。这是--出示纸袋。

3、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备：纸若干、剪刀、垃圾筒、小熊和幼儿人数相同、大的小动物若干、泡沫垫子和幼儿人数相同 活动过程：尝试 老师出示一张纸提出任务：今天我们要来和纸做游戏，用剪刀在纸的中间开一扇门，让小熊从你的门中走过去。

4、一面可以让幼儿对纸宝宝产生兴趣，另一面可以促进亲子间的感情，从中生成出更有价值和有意义的活动。 科学活动重在让幼儿参与，而这堂课幼儿的.主体地位没有体现出来，我讲的太多，可能是我太注重课堂纪律，而忽视了幼儿。 小班教案 篇2 活动目标： 通过观察不同动物身上的花纹，感受动物花纹的多样性。

5、幼儿园小班科学活动教案 篇1 设计意图 “纸”的主题活动开展了一段时间。有一天，小朋友们学习折纸，婷婷折了个“纸盒”，引发了组内同伴有关“纸盒”用处的讨论。当小桐说要用这个纸盒装水喝时，大家开始争论起来。有的说：“不行，纸盒不能装水。”有的说：“可以，饮料就是用纸盒装着的。

6、幼儿园托班科学活动设计――纸宝宝跳舞 活动目标： 对物体下落现象感兴趣。 能初步感知物体下落时速度有快有慢。 乐意用身体动作模仿物体下落的轨迹。 活动准备： 幼儿游戏材料人手一套。 教师演示用具一套。 活动过程： 出示各色纸宝宝，区分红、黄、绿三色。

2、幼儿园小班科学活动教案

1、幼儿园小班科学活动教案 篇1 活动目标 知道我们是生活在空气中的，空气的流动便成了风； 知道人缺了空气便不能生存，初步懂得保护环境的重要性； 萌发科学探究的热情，获得怀疑和探究的勇气。 活动重难点 ：知道空气对人生存的重要性，人缺了空气便不能生存。

2、幼儿园小班科学活动教案 篇1 活动目标：熟悉水果的名称和外形特征。根据水果的外形特征进行匹配。重点：熟悉水果的名称和外形特征。难点：根据水果的外形特征进行匹配。活动准备：玩具卡：【水果接接排】活动过程：组织教学。幼儿取下玩具卡的水果轧形，猜猜图卡上是什么水果。

3、幼儿园小班科学活动教案 篇1 【活动目标】 根据颜色和味道分辨不同水果饮料。 体验自己调制水果饮料的乐趣。 【活动准备】 不同口味的果珍粉、饮料；幼儿人手一只杯子；ppt。 【活动过程】 猜影子。

3、幼儿园小班体育教案

幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 教幼儿初步掌握拍皮球的方法和技能，锻炼幼儿的手腕关节。提高幼儿的运动技能，培养幼儿对球类活动的兴趣。在拍球过程中让幼儿初步感受手拍的力量和球的关系，使幼儿手眼协调。培养幼儿健康活泼的性格。能根据指令做相应的动作。

幼儿园小班体育课教案 篇1 活动目标 激发幼儿参加体育活动的兴趣。锻炼幼儿敏捷的反应能力及跳跃能力。练习幼儿双脚向前行进跳的技能。活动准备 头饰：兔子 彩旗：红、黄、蓝、绿各一面，相应颜色的彩圈。

幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 能模仿鸭子走路的动作，练习大步走和小步走。能按照口令进行走路、跑步的交替动作。提高动作的协调性与灵敏性。初步培养幼儿体育活动的兴趣。活动准备 自制“鱼”若干或用插塑玩具代替。铃鼓。活动过程 游戏——小鸭散步。

幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标：练习双脚同时向上跳起触物。能看准目标，用力向上跳。增强合作精神，提高竞争意识。鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏带来的快乐。活动准备：用彩色挂历纸做成与幼儿人数相等的蝴蝶，以不同的高度悬挂在绳子上（幼儿伸直手臂跳起能够触到蝴蝶）；竹竿。

幼儿园小班体育教育活动教案1 活动目标： 练习听信号向指定方向走、跑、跳，发展幼儿的基本动作。 能找到空的位置，不推他人。 活动准备： 在场地的四角摆放小猫、小鸡、小兔、小鸭的标记，表示小动物的 活动过程： 开始部分。 幼儿跟着教师随音乐一起做模仿操。 基本部分。 新授游戏。

4、神奇的纸盒,做一个幼儿园活动

1、感受纸的吸水性，探索蜡能让纸杯不漏水的科学现象。用语言和记录的方式表达自己观察的结果。积极参与探索活动，感受科学实验的乐趣。活动准备：纸折的盒子。幼儿人手两只纸盒。大小记录纸，实验纸。水盆、滴管。课件。活动过程：情境导入，激发幼儿对活动的兴趣。

2、我们先把纸盒摊开，在纸盒子上面根据自己想要做的鞋子款式的样板分拆用笔画出来，这里要做的是普通的系鞋带板鞋，然后用剪刀小心剪下来，这里需要注意安全，不要剪到手。将鞋头部分和鞋帮部分分别粘在鞋底上。剪出鞋头装饰，这步如果嫌弃麻烦，可以省略。将鞋头装饰粘在鞋头上。

3、与幼儿共同收集各种各样的纸盒。彩色手工纸、剪刀、胶水、双面胶，磁带。机器人的图片、实物、玩具等。用收集到的材料将活动室布置成“机器人王国”场景。

4、幼儿园亲子纸盒制作活动方案1 活动目的：为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。

5、幼儿园纸盒小达人怎么做：准备材料你需要一个废弃的纸箱、剪刀、胶水、彩笔或颜料、装饰用品（如贴纸、亮片等）。步骤一：制作纸盒小人的身体。将纸箱剪成一个长方形，长度约为20厘米，宽度约为10厘米，高度约为5厘米。在纸箱的两侧，用笔画出小人的轮廓，如四肢、头部和身体。

6、首先准备好几个纸箱待用即可。接下来需要固定好机器人的身体，如图所示。接下来需要再固定好头部，如图所示。接着是固定好手，可以使用两个空烟盒，如图所示。然后需要再剪点纸皮做它的脚，注意不是腿，是脚，形状如下图所示。