匍匐_膝盖悬空的体育游戏,匍匐爬游戏规则

本文一览：

• 1、中班第二学期体格计划
• 2、幼儿园体育爬的游戏教案
• 3、3～6岁的幼儿能够玩沙包吗
• 4、幼儿园大班体育教案

1、中班第二学期体格计划

1、中班体格锻炼计划篇一 本学期以多种形式开展活动，充分利用空气、阳光、水等自然因素，保证幼儿每天有1-2个小时的锻炼时间，让幼儿进行多方位的锻炼，促进幼儿运动能力的发展与提高。提供丰富有趣的活动材料和器械活动材料既是激发幼儿兴趣的刺激物，又是开展体育锻炼的物质前提。

2、中班第二学期体格计划 篇1 中班下学期是幼儿生长发育和身体各项技能发展的关键时期。根据《纲要》精神，结合幼儿的生长发育和体育活动规律，以身体练习为基本手段。以锻炼幼儿的身体，增强幼儿体质，促进幼儿身心全面健康的发展为目的。 幼儿情况分析 本班有幼儿41名，男孩24名，女孩17名。

3、本学期，我们将在幼儿原有水平上对幼儿进行体格锻炼，帮助幼儿增强体质，提高身体的抵抗能力。同时对于肥胖儿要加强他们的锻炼程度，体弱儿着要适当进去其锻炼程度，用循序渐进的方式进行体格锻炼。 中班第二学期体格计划2 体格锻炼计划 中班下学期是幼儿生长发育和身体各项技能发展的关键时期。

4、本学期中班幼儿体格锻炼计划如下：按节奏上、下肢协调地走和跑，能听信号变速跑。绕过障碍物跑，听信号变队走。立定跳远不少于30厘米，能助跑跨跳平行线不少于40厘米。肩上挥臂投掷小沙包、纸镖等轻物。自抛自接低球或两人近距离互抛互接大球。

5、幼儿园中班下学期健康教育计划4 本学期，结合本园实际及针对中班小朋友年龄特点，我们将积极开展健康教育及体格锻炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，形成健康的初步意识。 发展目标： 喜爱各类食品，养成不挑食、不偏食的良好饮食习惯。 养成正确的洗习惯，逐步学会自理大便，愿意保持个人卫生。

6、幼儿园中班下学期健康工作计划5 本月工作重点 加强对班内幼儿的观察，做好卫生消毒工作，预防传染病发生。 加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。 认真填写并发放幼儿反馈表。 认真创设好主题墙饰。 中午值班老师坐在幼儿旁边，不能离太远。

2、幼儿园体育爬的游戏教案

1、先让孩子了解爬行，激发他们对爬行的兴趣。然后让孩子想一想生活中哪些动物是爬行的，然后让他们模仿，从而做一些热身运动。游戏开始，在爬行过程中，让宝宝尽量手脚伸直，根据老师选择的场地来进行适当的调整爬行动作，教会孩子各种爬行动作和技巧。

2、让方法好，速度快和方法虽笨拙但坚持到底的幼儿作示范。（2）提高活动的难度和增加活动的密度①幼儿快速从梯子上爬过去，到对岸摘桃子，然后从另一侧跑回来②幼儿自由选择各种小器具顶在头上或身上其它部位，从梯子上走过去，名为＂杂技演员＂。

3、幼儿园体育爬的游戏教案 篇1 教学目标 感受手指游戏带来的快乐。 当一个乐句结束时能停留在指定的身体部位。 在歌唱的过程中，结合歌词内容有节奏地和身体进行互动。 教学准备 歌曲《爬呀爬》。 认识自己身体的各个部位，能说出其名称。

4、幼儿园小班游戏教案《乌龟爬爬》1 设计意图： 根据小班幼儿的年龄特点，我就设计了《乌龟爬爬爬》这个游戏活动，想让孩子通过游戏活动能够学习“钻、爬”等动作，来提高他们动作的协调性和灵活性，体验合作带来的快乐。

5、左腿戴上花环后，教师击掌，幼儿尝试快、慢练习行走，玩“蜈蚣爬”游戏。（分析：幼儿分小组自由尝试探索蜈蚣合作走不成功后，从两人合作开始再次充分地进行尝试学习。由于有了探索经验，幼儿与教师很快总结出动作要领，必须方向一致。

3、3～6岁的幼儿能够玩沙包吗

可以的哦，　3～6岁幼儿平衡能力 （一）3～4岁幼儿 能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离。 能双脚灵活交替上下楼梯。 能身体平稳地双脚连续向前跳。 分散跑时能躲避他人的碰撞。 能双手向上抛球。 （二）4～5岁幼儿 能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离。

—6岁幼儿投掷沙包标准。根据查询相关资料，步骤如下：准备姿势：两脚前后开立，后脚膝关节微屈，前脚腿伸直。前面的手瞄准高度，后面的手举高，肘关节向下，不要把沙包放在后脑勺，不要肘关节朝上。投的时候有一个转身动作，出手速度快，身体保持直立，手腕不能往下翻。

可以玩沙包游戏，玩法规则如下：参与人数：3人以上 游戏规则：将参加游戏的人分为两组，一组扔沙包，另一组躲沙包。扔沙包的一组再分两组站在场地的两端，躲沙包的一组站在中间。两头扔沙包的轮流砸中间躲沙包的人，如被砸中则退下。

亲子游戏不仅能加强父母与宝贝之间的互动，对于宝贝个性的培养也是有帮助的；3-6岁儿童玩的游戏汇总：投掷沙包：将彩色沙包投掷到相对应颜色的投掷点，比比谁更准吧！立定跳远：胶带划分出不同距离，在原点起跳，看看能跳多远。钻山洞游戏：请先坐在地上伸直双脚，然后孩子跳过你的脚。

-6岁幼儿玩具的选择有这些：运动型玩具 比如皮球、足球、篮球、跳绳、儿童自行车、沙包等。不仅仅能增强孩子的体质，还能促进孩子身体的协调力、准确性以及灵活性。技巧型玩具 比如钓鱼玩具、画板和画笔、投球、套圈、简单的儿童剪贴图画，折纸，语音益智玩具等。

4、幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇1 教学目标： 两人协调一致的夹球侧身行进。 探索合作运球方法，体验合作快乐。 培养幼儿勇敢、活泼的个性。 促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 教学准备： 球若干，画好两条跑道线，分两大组分别站在跑道的两端。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 学习左右则进行跳及由高处（35-40厘米）往下跳。 愉快地参与体育锻炼，体验活动的愉悦。 活动准备： 可当小石坡的大木箱或其他增高物、食品玩具 活动过程： 开始部分 准备活动，猜谜语引出活动。

幼儿园大班体育教案 篇1 游戏目标： 激发幼儿参与体育活动的兴趣，培养幼儿的独立意识，体验成功的喜悦。 发展幼儿身体动作的协调性，增强幼儿的体质。 通过游戏引导幼儿走过平衡木、渡过攀岩墙，发展幼儿平衡、攀爬、协调等基本动作。 让孩子们认识到，跟同伴合作是一种精神。

幼儿园大班体育教案篇1 活动目标： 锻炼幼儿的想象力，创造出呼啦圈更多的玩法。 调动幼儿参与游戏的积极性，分组合作玩呼啦圈。 体验参于游戏的乐趣。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 能利用小椅子做运动，学会跨障碍跑。 乐于参与竞争，有初步的集体荣誉感。 能根据指令做相应的动作。 培养幼儿团结合作的观念。 活动准备 人手一把小椅子。 活动过程 教师带领幼儿做椅子操。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 练习身体着地，匍匐前进的动作，发展幼儿的协调能力。 体验做为士兵的自豪感，增强参与游戏的积极性。 商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。 培养幼儿健康活泼的性格。 活动重难点： 学习身体着地，手臂弯曲，双脚要力往前的动作。 手臂弯曲，双脚用力往前，手脚协调。