针对《纲要》提出要及其幼儿对体育活动的兴趣这一条,我选择了孩子易见易取的袋子,开始我运用了大的垃圾袋发现容易被孩子踩破且道具不美观,于是我充分利用家长资源,发动家长为孩子自制一个小布袋。
幼儿园中班《钻山洞》游戏教案【篇1】 中班体育活动《钻山洞》,教师以一个简单的`游戏材料——垫子,引发了孩子们由个体到同伴、由小组到合作等多种表现过山洞的方式与方法,充分调动幼儿的主体性与自主性。通过游戏发展幼儿的基本动作,更让孩子体验到了合作的乐趣。
幼儿中班体育活动《跳圈》教案 篇1 活动目标: 熟练掌握合拢分开跳。 基本掌握单脚跳。 积极参与游戏。 体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。 活动准备: 呼啦圈、小兔头饰、萝卜卡片、红绿灯圆圈卡、两个篓子。
②马术。鼓励幼儿模仿马术做各种动作,如站在椅子上跳下、站在椅子上分脚越过椅背跳下、单脚站在椅子上等等。鼓励幼儿合作游戏。③爬山。引导幼儿两人一组将椅子纵向并排放置成“小由”,进行“爬山”练习,即踏上椅面——跨过椅背——踏上另一椅面——跳下。然后将所有的椅子排列起来。
中班体育教案我和凳子做游戏1 活动意图:椅子、凳子是孩子们所熟悉的事物,每天他们都与小椅子亲密接触。在平时,我发现孩子们喜欢用椅子做玩具,从椅子上跳下来,跨过椅子,当马骑,但由于考虑到教室内活动空间狭小,不安全,不允许幼儿开展,但孩子们玩椅子的兴趣始终浓厚。
幼儿园中班游戏活动教案一:勇敢的小矮人 活动目标 发展幼儿走、跑、钻和平衡的动作,培养幼儿动作的灵敏和协调的能力。 让幼儿在游戏中发挥自我,体验游戏带来的快乐。 培养幼儿团结协作、活泼勇敢的品质。 乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。 培养幼儿健康活泼的性格。
幼儿园中班户外活动方案1 设计意图 户外活动对孩子们有着浓厚的兴趣,乐此不疲,为充分发挥体育活动对幼儿全面 发展的教育功能,满足幼儿多种发展的需要,于是抓住了这一教育契机,设计了此次大班体育《跑圆圈》活动。为全面锻炼幼儿肌体,均衡发展幼儿动作。
幼儿园中班户外活动方案1 活动目标: 积极参与垫子上的活动,锻炼大肌肉的运动技能。 通过活动提高身体动作协调性、灵活性,改善抗挫力。 体验运动时的乐趣。
幼儿园中班的户外活动方案 篇1 设计意图: 中班幼儿已经能够自主的跑,跳,并能参加一些基本的体育活动,吸纸跑这个游戏很受幼儿的喜爱,幼儿在游戏中能够手脚并用,达到全身的协调运动。它不近增强了幼儿的体质,更进一步强化幼儿的竞争意识和动作的协作能力。 活动目标: 培养幼儿积极的参与意识和变废为宝的意识。
中班户外活动游戏方案篇1 为了使幼儿体、智、德、美全面发展的需求,以坚持“健康第一”为指导思想,以确保幼儿每天户外课间操锻炼20—25分钟为工作主线,我们认真贯彻执行园内本学期教研主题“健康体育”为实施精神,营造丰富多采的户外课间活动,体现奥运精神,展现奥运氛围。
满载童真 游戏玩法:大家围成圈坐着,依次报一种两个字的水果名称代表自己。游戏begin,由任意一个人开始,按照规定节奏的口令先报自己的水果名,再点另一个有人设定的水果名,然后点到的人按照同样的口令,继而又点另一个水果名,但不能点回点他的人所代表的水果名。
猜数字(1~100)每猜一次范围缩小,最后猜中的人倒霉挨罚。规则:先由一个人来写一个数字,然后大家在1~100间进行猜测。每猜一次范围缩小,最后猜中的人进行抽签接受这份大奖。下一轮由受罚者再写数字,依此循环。贴牌道具:一副扑克牌。规则:一人抽一张牌,贴在额头上。
表演活动:根据自己的爱好、特长,自由选择表演内容,如唱歌、跳舞、朗读、小品、讲笑话、变魔术等。可以单人独立表演,也可以多人合作。真心话大冒险:是一种娱乐聚会游戏,又名诚实与大胆。通过猜拳、抽牌等方式进行比试,输了的一方就要选择“真心话”或者是“大冒险”。
班级活动游戏方案1 【游戏目标】 训练孩子能侧身的前进。 提高孩子之间的默契度。 【游戏准备】皮球数个。 【游戏玩法】 孩子们谁能告诉老师螃蟹是怎么行走的啊?有谁能给老师来模仿一下呢? 原来螃蟹是横着行走的啊!通过螃蟹老师想到了一个很好玩的游戏,这个游戏的名字叫《螃蟹赛跑》。
1、游戏规则:学生们一起跳跳球,尝试跳过障碍物并抢球。30. 小球游戏 游戏规则:学生们用小球玩游戏,尝试将球传递给彼此并尝试投篮。3 球类运动 游戏规则:学生们进行各种球类运动,如篮球、足球、排球等。3 革命跑步比赛 游戏规则:学生们在围成一个圆的区域中奔跑,尝试追赶对方并占领他们的地盘。
2、玩法一:幼儿可以在草地上(绿色塑胶场地 )上爬 2 米,然后双手打开沿跑道线走 2 米,再跨过 20 厘米宽的小河,最后钻过拱形门。 游戏-营救美洋洋。 喜洋洋:不好了,不好了,蜘蛛侠大哥。喜洋洋惊慌失措的从远处跑来对蜘蛛侠说。
3、教师出示超市、银行、幼儿园等的主题游戏玩具,直接引入游戏。师说今天我们来玩角色游戏,这些玩具可以玩什么主题的游戏? 师幼一起回忆上次游戏情况,指出游戏中的不足,提醒幼儿在这次游戏中改进。
1、幼儿园中班抛接球体育教案1 设计背景 幼儿园要开展家长半天开放日,为开放日而设计的活动教案。 活动目标 通过抛接球的游戏,教幼儿练习投球的动作。 锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。 培养幼儿团结合作的观念。 培养幼儿健康活泼的性格。
2、有趣的抛接球幼儿园教案 篇1 活动目标: 幼儿掌握抛接球技术,能自抛自接球和对抛对接球。 幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力; 让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。 初步培养幼儿体育活动的兴趣。
3、教学过程:热身运动,随教师口号与动作,做热身运动。幼儿自由分散玩球---拍球,滚球,投篮 幼儿集中,教师介绍抛接球玩法。首先请一半幼儿先把球放下,教师示范抛接球,重点介绍,两人间要注意拉开距离,抛者的球要注意力度与高度,接者要提前把双手准备好,随时等待接球,来回地抛与接。
4、幼儿园中班健康教案1 活动目标: ⒈尝试用各种方法玩彩球,学习抛接球。 ⒉提高手臂力量和动作的灵活性活动准备:幼儿自制的纸球若干 活动过程: 准备活动。 小朋友,今天天气真好,我们出去做做运动好吗?教师带领幼儿沿着场地四周走、跑交替等简单的四肢动作练习。 自由玩彩球。
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