体育游戏奖励方法大全视频,体育游戏及规则

本文一览：

• 1、适合小学六年级的室外体育课集体游戏。
• 2、适合元旦晚会玩的小游戏
• 3、团体互动游戏有哪些?
• 4、小学体育室内课游戏

1、适合小学六年级的室外体育课集体游戏。

1、健美操：使用动感音乐，结合现代舞和健身操元素，由60名五年级学生表演，队形变化三次，时长2分钟。 秧歌舞：以民族民间音乐为背景，手持八角手绢，融合秧歌舞和民间舞蹈动作，80名三年级学生参与，队形变化两次，时长2分钟。

2、跑：三足赛跑：比赛者两人为一组赛跑，相邻的两条腿用布条捆起来，先到终点者为胜，距离为50米。途中如果出现绳子断裂，需重新系好后继续比赛；如有同学摔倒，只需在原地调整即可，无需回到起点（绑腿绳自备）。

3、组织学生进行大渔网游戏。 提出柔韧练习要求，组织学生进行练习，并巡回指导。 学生活动：体育委员整队，检查出席人数。 听口令进行二路纵队行进走。 分成两大组进行游戏，体验很多人一起合作游戏的方法。 在小组长的带领下进行柔韧练习，充分活动各关节。

4、学生活动：体育委员整队，检查出席人数。在组长的带领下进行向左转走练习。分组游戏：射击（躲闪的同学必须两人手拉手一起躲闪）组 织：六列横队、分组游戏 互帮互学，掌握平衡 重 点：在相互帮助下掌握几种保持身体平衡的动作。

5、教学内容： 一分钟仰卧起坐考核 教学目标： 通过考核，检测学生一个学期学习之后一分钟仰卧起走水平。

6、体育委员整队，师生问好。 游戏“蛙跳” 学生分小组进行练习 教师和学生一起总结练习时的问题，并想出解决办法。

2、适合元旦晚会玩的小游戏

1、幸运大转盘 游戏介绍：准备一个大转盘，上面划分不同的区域，每个区域代表一个奖品或惩罚。参与者转动转盘，指针指向哪个区域，就获得对应的奖励或接受相应的惩罚。可以设置多种奖品，如小礼品、优惠券等，增加游戏的趣味性。 猜灯谜 游戏介绍：准备一系列灯谜，写在纸条上，放入一个盒子或袋子中。

2、以下是适合元旦晚会玩的小游戏： 男针女线：每组两人，一男一女配合。男生手持针，静止不动，女生需将细线穿过针孔。最快完成的组获胜。 蒙眼吹蜡：适合5人以上参与。游戏道具包括眼罩和蜡烛。规则是参与者戴上眼罩，站在桌子前1米处，桌上摆有一排10支点燃的蜡烛。

3、夹弹子挑战： 用筷子挑战者们比拼技巧，看谁能在限定时间内夹起更多弹珠，考验专注和手眼协调。抢椅子大战： 准备多把椅子，随着游戏进行，椅子数量递减，最后坐上最后一把椅子的人就是赢家。三人夹球跑： 三个伙伴背靠背，手挽手，共同保护中间的气球，进行折返跑，规则严苛，考验团队协作和策略。

4、适合元旦晚会的小游戏有抛绣球、击鼓传花、夫妻双双把家还、幸运大抽奖、纸拔河比赛等。集体抛绣球游戏（20分钟）准备道具：提供3个小筐（小筐包装的漂亮一点），40个气球。游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。

5、适合元旦晚会玩的小游戏如下：男针女线 每组2人（一男一女），让男生手拿一根针，然后站在那里不能动，女生要拿一根细线穿入男生手中的针，最快穿好线的队伍获胜。蒙眼吹蜡 适合5人以上，游戏道具：眼罩、蜡烛。

3、团体互动游戏有哪些?

1、游戏名称：呼拉圈连连看 游戏规则：a. 采取淘汰赛制，两队两队比拼。b. 同组队员手拉手，不许松手，让呼拉圈从最右侧的队员右手开始，靠身体蠕动将呼拉圈传递到最左侧队员的左手。中途不松手，时间最短的代表队获胜。 游戏名称：吸管运输 游戏规则：a. 每队五个队员按顺序站好。

2、好玩的团体游戏有： 杀人游戏（狼人杀） 团队接力比赛 真心话大冒险 寻宝游戏 杀人游戏（狼人杀）：这是一款角色扮演的推理游戏，玩家们通过扮演狼人、村民等角色进行互动。游戏需要参与者运用智慧和推理来找出隐藏的狼人，同时保护自己的角色不被误解。

3、我有你没有：规则：众人围坐，每人轮流说一件只有自己做过，别人都没做过的事情，但如果在场有人这么做过，就必须接受惩罚。谁是卧底：规则：参与游戏0的人中，除一人外均拿同一词语，剩下1人拿到与之相关的另一词语，即为卧底。

4、大型社交游戏：- 狼人杀：这是一种流行的角色扮演游戏，适合大型团体。游戏中，每个玩家被分配一个角色，如村民、狼人、预言家等，并通过发言和投票来找出并杀死狼人。这个游戏可以锻炼参与者的逻辑思维和辩论能力。

5、循环相克令（适合小团体互动，不适合团队间竞争）无需道具，两人对决。同时说出“猎人、狗熊、枪”的词语，并在说出最后一个字的同时做出相应动作：猎人双手叉腰，狗熊双手抱胸，枪则双手上举模仿枪械。根据动作判定输赢：猎人赢枪，枪赢狗熊，狗熊赢猎人。动作相同则重新开始。

4、小学体育室内课游戏

适合小学生玩的室内游戏 照镜子 游戏目的：锻炼学生的判断和快速反应能力。游戏方法：学生前后（或左右）两人一组，相对而立（或坐）。

小学室内体育课可以室内游戏为主，具体介绍如下：游戏一 游戏名称：击鼓传花 游戏方法：全班学生在座位上做好，选出一名学生，让他在教室的一角背向全体学生击鼓。游戏开始，击鼓的学生连续不断地击鼓，全班同学听到鼓声，迅速按一定的方向沿座位依次传递花束（或手帕）。击鼓的学生可随时突然停止。

大班游戏课教案《室内体育游戏》 篇1 抓小鸡接龙： 游戏规则：首先选出一个老鹰，然后开始做游戏，老鹰拼命地去追其他的人，其他人四散逃跑。凡是被老鹰摸到的人立刻和老鹰手拉手去追其他人。追人的老鹰达到了4个后，可以分成两组继续做游戏。

室内乒乓球，一般在下雨时候的首选，既能锻炼身体，又能玩游戏。碰球 （1）游戏方法：全班分成若干组（每组7——8人为宜），本组的学生可以自由选择体育项目上的任何一种“球”，做为自己的代名，如篮球，排球，铅球等等，但不能选择重复。

在室内上体育课，有许多形式，但要根据学生的心理、生理特点和学生的年龄，年级和教室环境特点，来安排课的内容和上课的形式。室内游戏课。每堂课准备二至三个游戏，每个游戏重复二至三次，并进行讲评。上室内游戏课时，教师要控制学生的情趣，以免大声喧哗，影响其他班级上课。室内素质课。

体育、卫生保健基础常识、各项竞赛规则、运动技术知识等。 身体素质练习：仰卧起坐、俯卧撑、一腿放在课桌上的压腿、双人压肩、双人掰手腕、俯卧挺身，速度素质练习中的摆臂、仰卧蹬水车、原地支撑（手扶课桌）小步跑等，还有不少有关发展灵敏、协调、柔韧素质练习都可以作为室内体育课教材。