小班身体律动体育游戏教案,小班身体律动体育游戏教案反思

本文一览：

• 1、小班体育游戏小海豚顶球教案
• 2、幼儿园小班体育游戏教案《走脚印》
• 3、幼儿园小班体育课教案
• 4、幼儿园小班游戏教案

1、小班体育游戏小海豚顶球教案

跳起来罗，看看哪知小海豚跳的高，落地的时候还是轻轻的。（幼儿集体模仿练习跳） 小海豚游泳。 师：小海豚要去玩球了，可是小球在海的另一头，我们呀先要游过去，谁知道小海豚是怎么游过去的呀？谁愿意来试一试？ 师：我们一起来学一学小海豚游泳。 小海豚顶球游戏。

导入新课 海豚以其高超的表演技能闻名于世，而它还有另一项特殊技能，那就是在海上救生中发挥重要作用，被人们誉为“见义勇为的海上救生员”。让我们一起学习《海豚救人》这篇课文，了解海豚如何救人，为何能救人，以及我们应如何对待这些可爱的动物。

按规律给纸杯剪花瓣，锻炼幼儿的动手操作能力。 粘贴眼睛、嘴巴等器官，发展幼儿的审美能力。 培养幼儿废物利用的意识。活动准备纸杯、蜡笔、剪刀、胶棒若干，即可贴（眼睛、嘴巴若干） ，音乐磁带《我是一朵小花》，太阳花 作品一幅 ，背景图画一幅。

课堂环节紧凑，幼儿在轻松的环境下享受，由于在游戏过程中，我讲游戏规则不到位，导致幼儿在游戏过程有的捣乱，气氛太过度的活跃，导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养，是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。

HELLO，海豚顶球图，海豚顶小球简介很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！中文名：海豚顶小球游戏类型：益智小游戏日期：11-06-11大小：1285245K专题：益智技巧泡泡龙《海豚顶小球》是一款益智类游戏。游戏大小为1285245K。本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。

老师仔细讲解：首先站到球的下面，屈膝半蹲，然后向上起跳，用额头触碰头顶上的小球。 幼儿尝试练习--学习本领现在请小朋友来练习海豚顶球的动作。看哪只小海豚先学到本领。 小朋友真棒，本领学的太快了，这次老师药增加难度，请小朋友根据老师指定的颜色进行顶球练习。

2、幼儿园小班体育游戏教案《走脚印》

鼓励幼儿想象故事情节的发展，并乐意表达出来。 在活动中探索脚印的秘密，激发幼儿探索的欲望。 练习句式“让我们跟着脚印走”。

游戏：走脚印。（1）师：瞧，那里就是小白兔的家了，可是这里有一条河呢，我们怎么过去呢？（幼儿自己想办法。）（2）师示范走脚印。（引导幼儿慢慢的走过河中间的石子路。并提出要求：能一个一个踩过去。）（3）请一个幼儿先示范，然后一个接着一个排着队一起走到河对面。

小班体育游戏教案《走脚印》反思活动目标：让幼儿了解用脚的不同部位能踩出不同脚印。让幼儿练习在不同脚印拼摆的小路上行走，初步发展动作的协调性和灵活性。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。锻炼平衡能力及快速反应能力。乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。

幼儿园健康活动教案 篇1 设计意图： 根据幼儿的年龄特点，开设了本次教学活动，以求发展幼儿的感知觉、认识、语言、动作活动重点： 认识、感知脚（知道每个人有两只脚，脚上有脚趾） 会用语言表达脚的用途。 能做简单的动作，如走脚印、学小兔跳等。 活动难点及解决： 由于幼儿年龄较小，注意力易分散。

幼儿园托班户外游戏教案篇1 目标：经过撕纸、抛纸、团纸、扔纸球等活动锻炼小肌肉和大肌肉的动作。乐意参加团体活动，体验游戏的欢乐。准备：各种质地、大小的纸张。大纸箱一个，质量较好的大塑料袋两只。

3、幼儿园小班体育课教案

1、幼儿园小班体育课教案 篇1 活动目标 乐意参加体育活动，体验体育游戏带来的乐趣。锻炼动作的协调性、灵敏性和身体的平衡能力。练习在有一定间隔的物体上行走。活动准备 音乐：快乐，快乐，家 蘑菇墩8个、平衡木4个、塑料玩具若干。活动过程 导入 谈话引起幼儿的兴趣。

2、幼儿园小班体育优质课教案 篇1 设计意图： 记得小时候纸就被孩子喜欢撕着玩了。纸的玩法也很多，一向是孩子喜欢的一个游戏，报纸，是日常生活中随手可见，随手可得的物品，所以我觉得这是一个贴近幼儿生活的选材，是一个符合幼儿年龄特点的选材，是一个能让幼儿喜欢的选材。 活动目标： 探索报纸能怎样玩。

3、幼儿园小班体育优质课教案 篇1 游戏一： 活动名称：树叶飘 活动目的： 练习能根据儿歌内容模仿树叶飘飘上肢、下肢和腰部动作。 发展身体协调性。 商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。 活动材料： 户外有落叶的场地 具体玩法： 观察秋天树叶飘落下来的情景。 幼儿扮演树叶，教师说儿歌，并和幼儿一起做动作。

4、幼儿园体育课教案精选篇1 说教材分析 （一）教材的地位和作用 体育游戏《采竹叶》是根据《山东省幼儿教育活动教材》小班下学期体育游戏《送竹叶》改编的。该活动安排在小班下学期的期末，此时的孩子年龄约在8岁到5岁，身体协调及平衡能力都有了一定的发展，但还不完善。

4、幼儿园小班游戏教案

1、幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标：尝试用肢体动作表现音乐中老鼠“跑、吃米、睡觉”的动作。初步体验按规则进行游戏，感受同伴游戏的快乐。培养幼儿敏锐的观察能力。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

2、幼儿园小班游戏教案 篇1 【活动目标】 在游戏中专注地进行跑的身体运动。 通过参与竞赛游戏体验团队合作乐趣。 【活动准备】 大量海洋球、塑料筐4个、呼啦圈8个。 【活动过程】 热身游戏——4（价值分析：调动幼儿的兴趣，并活动幼儿身体） 玩法：教师发出信号，幼儿根据信号作出相应反应。

3、幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标 探索球的多种玩法。 培养幼儿大胆参与游戏的情感，体验游戏的快乐。 发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性。 培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。 商讨游戏规则，体验合作的快乐。 教学重点、难点 幼儿自主游戏，体验游戏的愉悦。