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• 1、上海万源城协和双语学校怎么样,作业多不多,压力大不大,活动多不多,体...
• 2、做体育运动用英语怎么说
• 3、对于把双语教育运用到体育课上,你有什么看法?
• 4、把双语教育运用到体育课上,有什么好的做法?

1、上海万源城协和双语学校怎么样,作业多不多,压力大不大,活动多不多,体...

探索上海万源城协和双语中学的真实体验 亲身体验，我发现了万源校区的教育环境并非如传言中的那样理想，它以东西方融合为特色，意图打造美国高中式的教育氛围。然而，学校的重心似乎并未完全落在培养学生的道德品质上，而是过于注重声誉管理，这在一定程度上误导了追求优质教育的学子们。

上海市民办万源城协和双语学校简介上海市民办万源城协和双语学校，由协和教育中心投资创办，提供1-9年级全面课程，致力于融合中西方教育精华。作为全国优秀民办学校的代表，学校已通过AdvancED认证，为学生打造双语双通道的学习环境，提供多元化的课程选择和丰富的学习路径。

好。根据查询万源城协和双语学校的信息得知，万源城协和双语学校校园环境好，师资力量强大，学校的硬件设施很好，是一个能给予孩子良好教育的美德学校。

上海市万源城协和双语学校作为国内首批民办双语教育的翘楚，拥有8个校区，覆盖了从小学到高中的全面教育需求。近期，学校在万源城开启招生通道，以下是详细的申请指南：招生阶段包括小学、初中和高中，其中小初部提供双语先锋课程，高中则设有美高和AP课程。

上海市民办协和双语学校行业排名第114。万源城协：基础课程挺好的。个人觉得这家学校蛮不错的，让孩子来这里上吧关键这个学校生源外地人和本地人对半，家长层次普遍不高，关心小孩教育的。协和尚音：在注重教学质量的同时。学校同样重视各年级学生的素质教育及品德教育。通过开展各种各类的活动。

2、做体育运动用英语怎么说

进行体育运动的英语是：do sports。进行体育运动的“进行”用do表示，体育运动用“sports”表示，当表示一般现在时，表示为do sports。当表示正在进行的时态表示为doing sports。进行体育运动中的“体育运动”除了用sports外，还可以用physical exercise和athletic sports表示。

做运动英语是do sports、play sports、do sport。 do sports：做运动；进行体育锻炼。侧重于正在作体育锻炼。play sports：进行体育运动。侧重于在发挥体育活动。do sport：做游戏、进行消遣娱乐等活动。do sports更偏口语，书面语中常用have sports和play sports。

doing sports play sports Physical exercise 体育运动是在人类发展过程中逐步开展起来的有意识地对自己 身体素质的培养的各种活动。采取了各种走、跑、跳、投以及舞蹈等多种形式的身体活动，这些活动就是人们通常称作的身体练习过程。

we often do（play） sports in the morning .上午我们经常进行体育活动。

体育运动的英文是sport。n.运动；游戏；娱乐；运动会；玩笑；vi.游戏；vt.游戏；参加体育运动；夸耀；adj.运动的。过去式是sported，过去分词是sported，现在分词是sporting，第三人称单数是sports，复数是sports。

3、对于把双语教育运用到体育课上,你有什么看法?

1、推行双语教育有利于培养更多优秀的体育人才我相信每一个观看国外比赛的球迷都有这样一个困扰，就是有些英文解说根本就没有字幕，这对很多球迷来说是一件非常难受的事情。

2、体育的直观形象性，使体育专业的双语教学具有较强的可操作性。体育专业教学包括以传授体育根本技术和根本技艺的专业技术课与以传授相关体育理论学问的专业理论课两类。一切术科和局部学科都是以根本技术和根本技艺的传授为目的来组织教学，具有非常直观、丰厚的肢体动作性言语和情形性言语。

3、推行双语教育早已变成 了国际性新趋势不论是NBA或是CBA，基本上每一支足球队都是有外教，由于这种外教能够 提升足球队的总体水准。实际上 每一年的夏季奥运会对运动员而言 都意义非凡，由于这不仅仅是一次为国增光的机遇，与此同时也是一次展示自身整体实力的机遇。

4、二）看听做说同步性原则。体育教学中，讲解观察，与模仿动作无处无时不在，任何动作不但有其明确的含义，而且语言直接描述也是技术动作理解和掌握的必要环节。

5、体育双语教育是在不下降体育教育要求的条件下， 通过双语教育使学生的英语水平可以有大幅度的提高。它既是一般含义上双语教育的一个学科分支，也是一般含义体育教育的一个特例。

6、当开展体育双语教学之后，学生除了能在体育课上强身健体之外，还能够身心愉悦地去学习其他没有学习过的英语词汇和句子，这在很大程度上，锻炼了学生的英语口语交流能力。并且还激发了学生对于英语的学习欲望，可以使学生接触到在课堂上学习不到的其他的英语知识。

4、把双语教育运用到体育课上,有什么好的做法?

一）简练准确性原则。即教学中对许多复杂的综合性练习进行技术动作的的描述，在语言表达时，尽量简练化，尤其注意选用常用普通的词汇讲解，同时尽可能避免生僻的词汇，使学生在技能的初学阶段易听易记易理解。

以下是小编整理的一些简单的方法，更好的把双语教育很好的运用到体育课上：讲堂常规教育用语运用英语进行教育，使得讲堂用语显得丰厚风趣，赋有改变和色彩，有较强的吸引力。在队列训练中用英语口令进行教育，各种体育专业用语也用英语来进行教育，让原来学生觉得枯燥无味的练习内容变得生动起来。

如果运动员的双语水平很差，该如何跟其他国家的人交流呢？推行双语教育有利于培养更多优秀的体育人才我相信每一个观看国外比赛的球迷都有这样一个困扰，就是有些英文解说根本就没有字幕，这对很多球迷来说是一件非常难受的事情。

假如运动员的双语水准很差，该怎样跟其他国家的人沟通交流呢？推行双语教育有益于塑造大量出色的体育运动优秀人才我坚信每一个收看海外赛事的粉丝都那样一个困惑，便是有一些英语讲解压根就没有外挂字幕，这对一些粉丝说是一件十分难过的事儿。

把双语教育运用到体育课上，有什么影响呢？ 体育的直观形象性，使体育专业的双语教学具有较强的可操作性。体育专业教学包括以传授体育根本技术和根本技艺的专业技术课与以传授相关体育理论学问的专业理论课两类。