体育游戏空中接球视频教学,体育游戏空中接球视频教学

本文一览：

• 1、幼儿园优质课小班视频滚接球
• 2、篮球双手胸前传接球怎样进行教学设计
• 3、实心球的项目技术
• 4、小学体育羽毛球怎么教学
• 5、有趣的抛接球幼儿园教案
• 6、2019上半年初中体育教师资格证面试试讲真题及答案【网友版】

1、幼儿园优质课小班视频滚接球

1、导入，今天老师要带小朋友玩一个体育游戏，“小朋友想玩吗？” 游戏的名字叫“滚接球”让幼儿重复游戏的名字。 两人一组，双脚打开对面坐，把皮球放在两人双脚之间，然后互相滚接皮球。 幼儿熟悉游戏后，老师可延长两位幼儿之间的距离，让他们探索调整滚球力度的大小，并尝试互相滚接皮球。

2、教案过程： 热身活动：首先进行一些简单的热身游戏，如小熊找朋友、小熊跳跳跳等，让孩子们充分活动身体，为接下来的滚接球活动做好准备。 示范教学：教师先向孩子们展示正确的滚接球动作，强调手臂和手腕的协调配合，以及眼睛对球的准确跟踪。

3、幼儿示范双手滚接球。教师：宝宝们，妈妈发现刚才有两个熊宝宝的玩法真好玩，他们是怎么玩的呢，让我们来看看。（2）引导幼儿讨论滚接球的方法。（3）教师示范并讲解滚接球动作要领。教师：妈妈来试试。

4、利用“找朋友”的游戏，幼儿边唱“找朋友”的歌曲，边拍手做动作找一个朋友，两人一组拿一个皮球。教师指导幼儿面对面蹲下保持适当的距离，进行滚接球游戏。教师观察幼儿游戏情况，引导幼儿不断调整两人滚接球的距离，体验相互间滚接球的方法，掌握手臂用力前推和伸手接球的动作。

2、篮球双手胸前传接球怎样进行教学设计

发挥教师的主导作用，指导学生分组看图学习。通过教师的引导，以学生为主体，努力为学生提供自主学习的空间，采取自主、合作、探究的学习方式，发挥他们的创造力和合作精神；把传接球练习、游戏和发展有氧耐力素质紧密结合起来，提高学生的耐力素质和运用技术的能力。

教师邀请学生配合示范，并讲解动作要领，并让同学记住双手胸前传球的口诀：两腿前后分开站，双手持球置胸前。手指分开要自然，拇指八字记心间。指根以上去持球，掌心空出两肘屈。后脚蹬地重心移，两臂传球要伸直。食指、中指把球拨，拇指用力并下压。手腕翻转把球传，全身协调是关键。

②上步接①传来的球，做急停后，再回传给①，然后跑回原来队伍的后面。接着③上步接①传球再回传给。依次反复练习。传一定次数后，轮流替换①。 要求：上步接球手法正确；接球后要平稳，①传球的力量要柔和。 目的：为行进间的双手胸前传接球的教学做铺垫。

直线型。这种设计可以理解为从几个关联或者概念的几个层次，进行的教学设计.这种教学设计可以逐步推动步骤的实施最后完成整个技术或者技能的一种设计.例如：行进间双手胸前传接球。它要完成的是原地传接球---侧身跑动---移动中的传接球这几个流程。教师根据这几个流程设计若干个教学步骤逐步推进整体技术。

篮球双手胸前传接球教学反思1 看着同学们怀着愉快的心情离开课堂，我感到十分欣慰，因为这节原地双手胸前传接球的教学设计与课堂教学实施是成功的。让每位学生快乐地运动、健康地成长，不断完善他们的人格是我作为一名体育老师努力的方向和追求的目标。 本节课循序渐进、条理分明、目标明确、主题突出。

· 通过篮球活动和双手胸前传接球游戏及比赛等形式，激发学生对篮球运动的兴趣，培养和提高学生自主学习的能力。

3、实心球的项目技术

1、原地正面双手头上前抛实心球 （1）项目解析 主要考察综合身体素质和投掷技术。决定性因素是爆发力（力量*速度），并且兼有柔韧性和身体的协调性。

2、实心球是一项力量和动作速度项目，是以力量为基础，以动作速度为核心的投掷项目。影响实心球成绩有三个因素，实心球的出手速度、出手角度及出手高度，其中出手速度是较重要的因素。

3、实心球不是铅球。实心球 实心球是一项力量性和动作速度项目，是以力量为基础，以动作速度为核心的投掷项目。影响实心球成绩有三个因素，实心球技巧的出手初速度、出手角度及出手高度，其中出手初速度是最重要的因素。

4、实心球的出手高度对每位学生来说是相对稳定的，它取决于学生的身高臂长及对该项目技术动作的掌握程度。（如个别学生蹬地送髋不够或最后用力出现屈肘动作，都会影响其自身的出手高度。

4、小学体育羽毛球怎么教学

教学目的： 培养终身体育锻炼兴趣，掌握羽毛球锻炼的技能与方法。 教学重点： 熟悉羽毛球球性。 教学难点： 球性的熟悉。 课的主要任务： 了解羽毛球接发球基本技术； 初步掌握羽毛球握拍、挥拍、击球等基本技术； 激发学生对羽毛球运动的兴趣。

学习正手发球是本课的重点，先复习打羽毛球的预备姿势，和握拍的正确方法，在学习正手发球的方法，仔细讲解动作过程和要领并示范。让学生先徒手模仿再实物练习，先个人自己练习，再找伙伴合作练习。在发球的基础上练习羽毛球的对阵练习，提高技术的运用和对练的最终目的。为接下来的教学做好铺垫。

本课羽毛球正手放网前球技术又是羽毛球网前技术的一个主要部分，因此学好该技术对羽毛球实战有着积极的作用。

．2．1 游戏一：投接球 为了培养学生正确的鞭打球动作，笔者让学生两人一组，距离4米面对面站立，每人手上一个羽毛球，右手拿球，右脚在后面，投球者拿在羽毛球的球托部位，站在线内进行投球，投出的球必须是又高又远，游戏开始，两人同时开始投球，并且尽力去接住对方投来的球。

羽毛球教学计划篇一 教学内容：正手发高远球 降低难度的比赛 兴趣游戏：运球接力赛初步掌握正手发高远球和比赛的方法。发展学生身体的协调性、柔韧性和灵敏性 培养学生交流合作的意识。

怎样做好一名小学体育教师 要想做好一个体育教师，你首先要自己的专业技能的知识要过硬，理论知识掌握全面，学会能教，用最简单的方法让学生接受。当然体育教师的职业道德必须重视。请问：我是一名小学体育教师，怎样获得羽毛球教练证。我是山东省的。

5、有趣的抛接球幼儿园教案

1、有趣的抛接球幼儿园教案 篇1 活动目标： 幼儿掌握抛接球技术，能自抛自接球和对抛对接球。 幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力； 让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。 初步培养幼儿体育活动的兴趣。

2、幼儿园教案 篇1 教学目标： 锻炼抛接球能力，增强上肢力量。 提高动作的协调性与灵敏性。 培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。 培养幼儿健康活泼的性格。 教学准备：每人一个球 教学过程： 热身运动，随教师口号与动作，做热身运动。

3、教师引导幼儿探索三种不同的节奏型。 教师用教棒指投影仪抛接球，引导幼儿探索乐曲A段节奏型。 师：小朋友们，今天老师请你们看杂技表演，第一个节目叫抛接球，我来唱乐曲，你们来为图上的杂技演员拍手。待幼儿拍完后问：你们拍了几下？有什么依据？ 教师指投影图转呼啦圈，引导幼儿探索B段的节奏型。

6、2019上半年初中体育教师资格证面试试讲真题及答案【网友版】

初中高中笔试科三粉笔-体育是一份专为备考初中和高中教师资格证考试的考生准备的体育学科辅导资料。该资料涵盖了体育学科的核心概念、教学方法和体育项目技能等内容。通过使用科三粉笔-体育，考生可以系统地学习体育学科的理论知识和实践技能，提高对体育教育的理解和应用能力。

教师工资低在当下俨然是一个伪问题，因为越来越多的政策出台，使教师的待遇不断提高，随着教师教龄的增加、职称的提高，教师的工资也在涿年增长，教师的幸福感也与日俱增。 外出代课会分散教师的注意力、精力，会给教师教学工作带来不利影响。

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学生自主探究，把握诗作内容以及作者感情。教师将学生在探究中反映的问题集中投影展示，师生共同探究。（学生小组讨论，教师点拨。

第二，在教学方法上，教师不能片面地以成绩来区分学生，应用全面的眼光发现学生身上的闪光点，因材施教。 第三，在师生关系上，教师偏爱成绩好的学生不利于建立良好师生关系。

年上半年中小学教师资格考试教育知识与能力试题单项选择题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。