体育游戏课件制作手工简单,体育游戏手工作品

本文一览：

• 1、幼儿园体育课教案设计
• 2、幼儿园大班体育活动课件(5篇)
• 3、体育游戏跑酷课件怎么制作
• 4、幼儿园中班体育游戏设计
• 5、幼儿园亲子游戏课件(5篇)
• 6、幼儿小班体育游戏教案《小动物找家》

1、幼儿园体育课教案设计

幼儿园体育游戏活动教案 篇1 活动目标：感知双脚连续跳的基本动作，熟悉脚尖点地跳。喜欢参加体育活动，在集体活动中安逸快乐。锻炼平衡能力及快速反应能力。培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

幼儿园体育活动教案 篇1 活动内容： 扭扭车、三轮车、独轮车。 活动目标： 发展幼儿大肌肉运动，四肢协调活动的能力。 通过游戏，让幼儿主动探索每种车的不同玩法，体验玩车的快乐。 初步培养幼儿同伴之间友好相处、互相谦让的品质。 愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

幼儿园小班体育优质课教案 篇1 设计意图： 记得小时候纸就被孩子喜欢撕着玩了。纸的玩法也很多，一向是孩子喜欢的一个游戏，报纸，是日常生活中随手可见，随手可得的物品，所以我觉得这是一个贴近幼儿生活的选材，是一个符合幼儿年龄特点的选材，是一个能让幼儿喜欢的选材。 活动目标： 探索报纸能怎样玩。

2、幼儿园大班体育活动课件(5篇)

引导幼儿利用拍、踢、夹、抛等等的多种玩球方法，培养幼儿的创造性游戏能力。 通过不同的体育游戏方式，发展幼儿跳跃、挥臂（向上或向前）、上肢抛接等的运动机能和动作速度及身体协调性的发展。 培养幼儿想像力及创造力。 教学准备： 报纸若干、大篮子若干等。

幼儿四散自由练习——跨跳连续的3个战壕。集中幼儿，请个别幼儿演示，纠正后再重点练习。这次，我们的战壕要加大难度，又加高了哦！小朋友有没有信心？幼儿再次自由练习，选择不同难度的障碍助跑跨跳。教师观察并且帮助个别幼儿纠正动作。

结合故事、谈话、实验、音乐表演等不同形式激发幼儿积极动手动脑参与学习的兴趣以及表现出求知欲。 让幼儿知道水与人类、水与自然是密不可分的。 幼儿初步了解水污染以及水资源缺乏的现状。培养幼儿从小养成爱惜水资源保护水资源的环保意识。

幼儿园大班体育活动优秀教案【篇1】 设计意图： 幼儿到了大班，身体骨骼发生了明显的变化，在动作技能上也有很大的发展潜能，动作的协调性、体力都明显增强。活泼好动，喜欢尝试新奇富有挑战性的活动。喜欢与同伴一起合作游戏，来获得对身体运动的经验，也有一定的安全意识。

幼儿园大班课件 活动目标： 了解荡秋千的注意事项。 会正确荡秋千，有一定的自我保护能力。 乐于参加体育活动。 培养幼儿的尝试精神。 能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 活动准备： 图片四张；幼儿用书。 活动过程： 谈话活动。 我喜欢玩的玩具，引出活动内容。

3、体育游戏跑酷课件怎么制作

体育游戏跑酷课件可以使用PPT进行制作。关于内容可以参考夏季奥运会的项目。体育游戏（Sports games）又称运动类游戏，是一种让玩家模拟参与专业的体育运动项目的电视游戏或电脑游戏。该游戏类别的内容多数以较为人认识的体育赛事（例：NBA，世界杯足球赛）为蓝本。

具体建议：因地制宜，根据不同训练者的情况，降低动作难度，减少动作的危险程度和扩大练习者的年龄层次，为跑酷运动打下群众基础。增加诸多保护设施，并形成跑酷运动特有的练习场地，打消参与者的后顾之忧和害怕心理，使更多的人参与进来，加速跑酷运动发展和普及。

游戏操作环节沿用跑酷手游的经典设计，玩家只需点击或滑动屏幕，即可触发相应功能、控制角色进行左右移动或上跳下滑。如此既能保证了游戏的操作感，又能以提升玩家的上手速度游戏优势3D卡通游戏画面，生动的物理设计，每个关卡都有不同的挑战和游戏。

标题：当孩子沉迷于跑酷游戏：父母指南 亲爱的家长们，在数字时代，孩子们对电子设备和游戏的热爱似乎与日俱增。尤其是那些刺激、充满挑战的游戏，比如跑酷游戏，更是吸引了无数小小玩家的目光。面对宝宝爱玩跑酷游戏的情况，我们应该如何妥善引导呢？让我们一起探索这个问题。请理解孩子的兴趣所在。

新学期，《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》正式实施，体育课提升至总课时的10%至11%，仅次于语文和数学。

4、幼儿园中班体育游戏设计

中班幼儿体育游戏活动1 活动要求： 通过 说说 、议议等活动，对各种常见的 球类运动 有一定的认识。 知道球类运动有助于身体健康，激发幼儿对球类运动的兴趣。 初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳，不怕困难，坚持到底的精神。

幼儿4个轮换练习，等待的幼儿坐在泡沫板上休息或为练习者加油。 通过学跳跃的本领，抓到害虫，成为“蛙跳高手”，贴上奖章。 放松活动：青蛙嬉戏 幼儿相互给好朋友放松肢体，捏捏腿，敲敲背。 与幼儿共同整理道具。 幼儿园中班体育活动方案2 设计意图： “抢椅子”游戏颇受大人和孩子欢迎。

幼儿园体育游戏教案 篇1 （一）活动目标：1．练习快跑。2．培养幼儿躲闪跑的能力和反应的敏捷性。（二）活动准备 老狼头饰一个，场地一端画一条起点线。（三）活动内容 玩法：幼儿扮小动物，四散地站在起点线后，教师戴上头饰，背对幼儿站在幼儿前面几米的地方。

放松游戏：“我们都是木头人”。 附：软棍的制作 方法 将—米左右的宽布条长边缝在一起，内塞棉花和与布条同长的细铁丝，塞好后两头缝合，并在两头缝上暗扣，两头可接在—起成为圆圈。 中班户外体育活动方案2 活动目标： 学习双脚交替跳格子。 在游戏中培养幼儿快速反应能力。

我对教材进行了创造性地使用，设计了集情境性与趣味性为一体的体育游戏。通过“小猴子本领大”的情境主线，综合练习侧面钻、平衡、投掷等动作，让幼儿自由。 主要运用了以下教学策略： 创设游戏情境，贯穿活动。

中班户外体育活动方案1 教学理论依据及实施策略： 探索、 总结 ，从而掌握侧面钻的动作要领，进一步发展幼儿的身体素质。本活动改编自中班的 教育 活动《闯关》，原教材是利用“钻山洞闯关”来练习侧面钻的动作。我对教材进行了创造性地使用，设计了集情境性与趣味性为一体的体育游戏。

5、幼儿园亲子游戏课件(5篇)

游戏开始后，祖辈拿鞋跑到对面，小孩拿到鞋后自己穿好，穿好鞋后由父辈抱起孩子跑回起点，先到者为胜。规则：孩子必须穿好鞋后，父辈才能抱起孩子跑；鞋子不能穿反，必须有幼儿自己穿，大人不得帮忙，否则犯规。

幼儿园亲子游戏课件 同手同脚 准备：绳子若干。 玩法： 游戏者每人把左手和左脚用一根绳子连起来，右手和右脚用另一根绳子连起来，准备一条长lO米的路作为比赛场地。 以接力赛形式进行。参加游戏的孩子和爸爸或妈妈为一组，需要两组以上并排站在出发线上，裁判下令出发后，游戏者开始朝终点走，然后返回。

接球游戏 游戏目标：练习投掷动作，培养孩子的协调性和灵敏性。游戏道具：球、塑料桶 游戏规则：孩子投球，家长用塑料桶接球，在规定的时间内，谁接的球最多谁获胜。（限时1分钟）小白兔拔萝卜 游戏目标：发展幼儿的跨越和跳跃能力；体验亲子活动的乐趣。

6、幼儿小班体育游戏教案《小动物找家》

1、幼儿小班体育游戏教案《小动物找家》 篇1 指导要点 利用有趣的儿歌，是幼儿在听清教师的口令后，由简单到难地发展幼儿的走、跑、跳的基本动作。 本次活动中，要注意安全，养成一定的良好的行为习惯：不相互推闪、不拥挤等。

2、幼儿园小班教案《小动物找家》含反思 篇1 活动目标： 练习听信号向指定方向走、跑、跳，发展幼儿的基本动作。 能找到空的位置，不推他人。 培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。 学会与同伴协商合作游戏。 活动准备： 在场地的四角摆放小猫、小鸡、小兔、小鸭的标记，表示小动物。

3、幼儿园小班体育活动教案1 体育活动： 《小动物找家》 活动目标： 练习听信号向指定方向走、跑、跳，发展幼儿的基本动作。 能找到空的位置，不推他人。 活动准备： 在场地的四角摆放小猫、小鸡、小兔、小鸭的标记，表示小动物的 活动过程： 开始部分。 幼儿跟着教师随音乐一起做模仿操。 基本部分。