居家体育趣味游戏教案大班,幼儿园居家体育活动

本文一览：

• 1、幼儿园大班《室内体育游戏》教案
• 2、大班体育游戏活动教案《放鞭炮》
• 3、幼儿园大班体育游戏《巧玩报纸》教案
• 4、幼儿园大班游戏教案《跳房子》
• 5、幼儿园大班体育教案《有趣的轮胎游戏》含反思
• 6、幼儿园大班体育游戏教案《单脚跳的大公鸡》

1、幼儿园大班《室内体育游戏》教案

幼儿园大班《室内体育游戏》教案1 游戏一：挑水 目的：①练习在椅子上侧走，锻炼协调能力和平衡能力。②引发幼儿对体育游戏的兴趣。准备：九把小椅子，小棒，小水桶若干。场地布置如图示。玩法：①把九把小椅子摆成左右交错的两排。②幼儿用小棒挑着小水桶，在两排椅子上交错前进，从一端走向另一端。

大班游戏课教案《室内体育游戏》 篇1 抓小鸡接龙： 游戏规则：首先选出一个老鹰，然后开始做游戏，老鹰拼命地去追其他的人，其他人四散逃跑。凡是被老鹰摸到的人立刻和老鹰手拉手去追其他人。追人的老鹰达到了4个后，可以分成两组继续做游戏。

幼儿园室内游戏教案（篇1） 游戏目标 让小朋友初步了解医生和护士的工作，并认识几种常用的医疗器械：听诊器、体温表、输液器、注射器。 能积极的参于到活动中和同伴一起游戏，并能有礼貌的交往。 教育小朋友要讲卫生，预防疾病。 使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

教师要告诉幼儿那些东西我们种植在外面，不要去轻易动它，每天来幼儿园早的小朋友可以给自己的种植物浇水，比比看谁的种植物长的最高，最好 教师带领班上的幼儿，一起去种植地，要注意些什么？师生共同参观大班年级组的种植地。

2、大班体育游戏活动教案《放鞭炮》

1、幼儿卷成鞭炮后由教师点火，幼儿一个接一个发出兹声，不能间断，直至排头幼儿发出啪的声音后，幼儿四散跑开，排头幼儿去追，捉住一幼儿后游戏结束。更换排头重新游戏。全体幼儿分两组轮流玩放鞭炮游戏。

2、活动准备：请幼儿互相交流自己放鞭炮的经验，并在活动区用彩纸卷制鞭炮。了解放鞭炮是我国人民的节日习俗，有条件可安排幼儿观看节日放鞭炮等热闹场面的有关资料。活动过程：模仿动作：动物模仿操。幼儿练习卷鞭炮。幼儿分小组活动（分成4-6个小组），引导幼儿探索卷成一个鞭炮的方法。

3、师将身体缩小成圆柱壮，并发出鞭炮被点燃的声音，让幼儿猜老师表演的是什么？ 在对开纸中间画图标，提问：鞭炮声让你想到了什么？ 变鞭炮爆了的魔术给幼儿看。学习儿歌《小鞭炮》。 游戏《放鞭炮》：（1）、幼儿每人一条皱纹纸，卷起来制作鞭炮。

4、幼儿园大班安全《鞭炮》教案1 活动目标：让幼儿了解燃放烟花爆竹是我们国家传统的民间风俗习惯，也是表达人们喜悦的心情，营造欢乐的氛围。一般是在庆典，重大喜事，节日时然饭烟花爆竹。让幼儿知道燃放烟花爆竹的安全常识，增强自我保护的能力。遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。增强思维的灵活性。

5、《燃放烟花》幼儿园大班安全教案4 活动目标： 教育幼儿在放鞭炮的时候应该注意什么？ 放烟花爆竹如果被炸伤应该做怎样的紧急处理。 活动课时： 活动准备： 课件放烟花爆竹及被炸伤的图片、演示仪 活动重难点： 重点：知道被炸伤后做的紧急处理。 难点：学习放烟花爆竹的正确姿势。

6、游戏导入：过新年，放鞭炮（玩一玩） （幼儿和老师一边做游戏，一边进入活动场地） 儿歌：“噼里啪啦，噼里啪啦，（一边后踢步跳跃，二边拍手）砰！ 做开合的动作） 教师故事讲述：《年的传说》（听一听） 每年除夕，家家贴红对联、燃放爆竹；户户烛火通明、守更待岁。 这是为什么呢？听老师讲故事。

3、幼儿园大班体育游戏《巧玩报纸》教案

1、鼓励幼儿相互示范并学习各种玩报纸的方法。如单脚或双脚在报纸上跳，跨过报纸练跳远，横躺在报纸上滚动等等。结伴玩。（两个人站在报纸上，纸不断缩小对折）幼儿结伴展示不同的玩法，教师对幼儿创造的方法及时给予肯定和鼓励。

2、指导幼儿把大报纸一张连一张平铺在地上，请一名幼儿示范，比膝跪在报纸上向前爬行，小心不能弄破报纸。幼儿分散练习，教师及时鼓励有进步的幼儿。集体游戏：横躺滚比赛。（1）方法：幼儿自由组成两路纵队，大报纸一张连一张分成两组平铺在地上。

3、幼儿把大报纸一张连一张平铺在地上，请一名幼儿示范，比膝跪在报纸上向前爬行，小心不能弄破报纸。 游戏结束 在优美的音乐声中，幼儿自编报纸舞愉快结束活动，回教室休息。

4、幼儿四散地坐在场地上，随音乐自然进入游戏。 巧用扇子，玩民间游戏 （一）引发兴趣，初步尝试，探索用甩、顶、转等方法玩扇子。

5、幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标： 练习双手相互抛接大球，发展幼儿的投掷能力和动作的灵敏性、协调性。 培养幼儿养成遵守规则的良好习惯。 了解多运动对身体有好处。 喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。 活动准备： 大皮球塑料圈 活动过程： 开始部分。

4、幼儿园大班游戏教案《跳房子》

1、幼儿园大班游戏《跳房子》体育教案 篇1 设计思路： 小时候我和小伙伴一起经常在地上画一座大大的房子，最上面是房顶，第二层是两个并排的格子，最下面是3个相连的单格（或者更复杂一些）。从下面往房顶单脚起跳，到并排的格子时，双脚同时落在两个格内，最后双脚跳入房顶返回，交由下一个伙伴开始。

2、幼儿园大班游戏教案《跳房子》 篇1 活动目标 初步尝试单双脚跳的快乐，学习单双脚连续跳格子房子，锻炼腿部力量，有良好的动作协调性、灵敏性。 喜欢参与体育活动，遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏带来的快乐。 发展幼儿的弹跳能力，培养幼儿的创造思维能力，感受跳格子房子的乐趣。

3、幼儿园大班《跳房子》游戏教案及反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿培养规则意识，跳格子踢串珠，发展幼儿的弹跳力、控制力、平衡力及锻炼腿肌肉，提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 活动目标 跳格子踢串珠，发展幼儿的弹跳力、控制力、平衡力及锻炼腿肌肉。 培养幼儿的规则意识。

4、幼儿园大班教案《跳房子》反思 篇1 活动目标： 用双脚夹沙包，跳到指定地点。 锻炼幼儿的弹跳力。 培养幼儿的合作意识。 活动准备： 沙包每人一个，场地上画好的房子，黑板一块，把幼儿分成红和绿两队并贴上标号。

5、幼儿园大班体育教案《有趣的轮胎游戏》含反思

幼儿园大班体育教案：有趣的轮胎游戏，体验与反思 通过富有创意的轮胎游戏，孩子们能在单脚跳和爬行中锻炼身体，提升平衡能力和协调性。这些活动旨在让孩子们在合作中体验快乐，培养他们的快速反应和积极参与精神，享受游戏带来的乐趣。

在有趣的轮胎！--游戏中，幼儿可以练习单脚跳和爬行，强化平衡与协调技巧。同时，合作游戏让他们体验到团队协作的乐趣。通过玩轮胎！--，幼儿的创造性思维和扩散性思考得到了锻炼，平衡能力和快速反应能力也得到了提升。鼓励他们积极参与，享受游戏带来的快乐。

在幼儿园大班的体育教案《有趣的轮胎游戏》！--中，这不仅是一次活动，更是一次全面发展的体验。这个活动旨在通过单脚跳！--和爬行！--等动作的练习，提升幼儿的平衡能力和协调性，强化他们的身体素质！--。轮胎游戏不仅锻炼了他们的身体，更是对创造性思维和扩散性思维的培养。

幼儿园大班《有趣的轮胎》教案1 设计意图： 冬天到了，天气变的越来越冷，孩子们都穿上了厚厚的冬装，因此活动起来很不方便，再加上天气的寒冷，孩子们都不愿进行体育活动。

幼儿园大班教案《轮胎游戏》 篇3 活动目标： 通过有趣的轮胎游戏练习单脚跳和爬行动作，发展平衡能力和协调性。 体会合作游戏的快乐。 通过玩轮胎发展幼儿的创造性及扩散性思维。 能根据指令做相应的`动作。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。

幼儿园大班《趣味轮胎》教案1 活动目标：大胆的探索轮胎的多种玩法，激发幼儿的创新意识，体验游戏带来的乐趣。发展走、跑、跳、平衡等基本技能，训练幼儿的协调性和灵敏性 培养幼儿与他人友好合作的意识，能与其他幼儿共同游戏，乐意与他人交流、分享不同的玩法，。

6、幼儿园大班体育游戏教案《单脚跳的大公鸡》

1、https：// 大班体育游戏教案《单脚跳的大公鸡》反思 大班体育游戏教案《单脚跳的大公鸡》反思活动目标：尝试练习单脚连续跳的动作，发展弹跳力，增强平衡能力。通过各种各样的游戏提高幼儿单脚跳的兴趣。能主动、积极地参与游戏，提高创新能力和协调能力。

2、幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 练习单脚跳，发展幼儿平衡能力。 鼓励幼儿大胆参与民间游戏，激发幼儿对民间游戏的兴趣。 活动准备： 自编韵律操 大公鸡、斗牛士音乐 奖牌一块。

3、幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 通过有趣的轮胎游戏练习单脚跳和爬行动作，发展平衡能力和协调性。 体会合作游戏的快乐。 通过玩轮胎发展幼儿的创造性及扩散性思维。 培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 活动准备： 自行车轮胎每人一个。