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本文一览：

• 1、放学后的校园写作文
• 2、小学三年级写人作文我的小伙伴350字
• 3、六年级上册第二单元作文
• 4、嬉戏谷有哪些游乐项目?
• 5、工作自我鉴定1000字左右6篇
• 6、打羽毛球写作文400字

1、放学后的校园写作文

1、使用动静结合的手法写放学后的校园：放学了，金色的晚霞铺满了整个西天，一大群学生“拥”了出来，走上各自回家的小路，簇拥在一起的人们一会儿就散开了，消失在回家的路上。远处喧哗的声音也渐渐飞去，一切又恢复了平静，只见空荡的操场上有几只小蜗牛在路上悠闲地行走着。

2、用动静结合的方法写放学后的校园写法参考如下：放学了，学校又恢复了宁静。操场上空荡荡的，没有了孩子们奔跑的身影，只剩下长长的跑道，伴着两边十分茂盛的花草。橙黄色的夕阳余晖笼罩了整个操场，让操场显得那样悠远、安详。微风吹过，竹林里的竹叶摇来摇去，“沙沙”作响，几朵花从实践园的果树上落下来。

3、篇一：放学后的校园 “叮铃铃”，总算是放学了。同学们快速整理着书包，教室里时不时传来“哐当哐当”的桌椅撞击声。一阵兵荒马乱之后，同学们又急忙整队，伴着一路“哒哒”的脚步声，终于步出了校园。没一会儿，校园一片寂静。

4、描写放学后的校园：篇一：“叮铃铃”放学铃声响起，安静的校门口渐渐热闹起来。人来人往的走廊，水泄不通的楼道打扫完教室的学生，在一条条队伍间穿梭，加班的老师坐在办公室中整理文件，一切都是那么的热闹。

5、写作思路：放学后的校园会从孩子们跑出教室时的动慢慢转变成孩子们都回家后的静，用优美的句子描述出这个过程。正文：“叮铃铃，叮铃铃……”清脆的铃声响起，放学了。寂静的校园一下子热闹起来，他们纷纷像出巢的鸟儿飞向了天空。

6、放学后的校园静态描写：篇一：放学后的校园写一段话静态描写两百字 “叮铃铃”，下课铃响了，同学们，有的收拾书包，有的跑到老师办公室去问老师问题，还有的直接拿着书包直接往校门口跑，过了一会，校园恢复了平静，同学们都走光了，他们也停止了工作，收拾东西在结伴回家了。

2、小学三年级写人作文我的小伙伴350字

1、小学三年级作文我最熟悉的人350字 我最熟悉的一个人红扑扑的脸蛋，明亮的眼睛，小巧的嘴巴。她，就是我的朋友——郭泽钰。我俩从一年级认识到现在，友情越来越深，我俩无话不谈。这样说，该知道我对她有多么熟悉了吧！ 她最热爱科学，喜欢天文知识。

2、【篇一】三年级小学生写人作文350字 说起小表妹，她那可爱的样子就浮现在我的眼前。两颗宝石般的眼睛，鼻子挺挺的、高高的，嘴巴圆嘟嘟的，像一格瓶盖。喜欢穿夹克衫，乌黑发亮的辫子一直垂到腰间，可爱极了！ 记得有一次，阿姨、妈妈带着我和小表妹来到服装市场。阿姨看见了意见衣服很适合小女孩。

3、我的人缘很不错，有很多好朋友。在这里我要介绍的是一个与我情同姐妹的好朋友——孙学静。孙雪静在我们班是最矮的同学，可长的特别可爱。一双炯炯有神的大眼睛，塌塌的鼻子上面架着一副眼镜，下面还有一张樱桃小嘴，看上去很文静。

4、小学三年级写人作文我的小伙伴350字 在我乡下的爷爷家，我有许多个小伙伴，她们都有各自的特点。我认为最有特点的是凌彬。我们都叫她小名“彬彬”。她不仅是我的朋友还是我的表姐。 彬彬长得挺好看的，头发虽然短短的，但是又黑又亮。阳光照在她的头发上，闪闪发光。

5、”在她的帮助下我顺利地批完了作业，经过这件事我和她成为了很好的朋友，你们猜到她是谁了吗？小学三年级写人作文350字 窗外，车水马龙，你会看到一位头戴小黄帽，身穿橙黄色衣服，戴着一个灰白色口罩，手拿着竹扫帚扫地的人。她，就是我们小区中的一位清洁工人。

6、这就是我的小伙伴，你想和他做朋友吗？我有一个要好的小伙伴，名字叫张玲玲。她可是个刀子嘴豆腐心的人。张玲玲长的机灵可爱，像一个水蜜桃，总是拥有灿烂的笑容。张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸，洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。

3、六年级上册第二单元作文

1、【篇一】多彩的活动六年级上册作文500字 又到了一年一度的端午节，精彩而激烈的中华龙舟大赛就要开始了，来自全国各地的优秀龙舟队伍集结于闽江的福州段，开始了新一站的赛程。 龙舟，顾名思义，船头雕着一条栩栩如生的中国龙，船身漆着红、绿、蓝、黄等不同颜色的漆。

2、六年级上册第二单元作文开头写法如下：早晨起来，窗外白茫茫的一片。屋顶上、树枝上、汽车上好像全都淋上了牛奶。啊，下雪了！清晨，太阳一蹦一跳地从东方升起，我和爸爸妈妈一行人伴着太阳的晨曦来到了位于王戈庄附近的二龙山。

3、六年级上册第二单元《多彩的活动》作文如何写1 盼望着，盼望着，我们终于等来了一年一度的、多彩的 元旦 联欢会。同学们全都又蹦又跳，非常开心。

4、我轻轻地把最底层的巧克力粉铺平，又拿起奶油小心翼翼地挤上一层，在我铺第二层巧克力粉的时候，我突然发现第一层的奶油铺得太薄了，以致于被第二层巧克力粉覆盖时，无法从侧面看出层次感。

5、六年级上册第二单元作文 1 今天上午，语文老师告诉大家一件事：下午将要举行跳蚤市场。 中午我就把家倒过来翻了一遍。找到了不少，旧东西。下午，我就兴高采烈的蹦到了学校，期望可以大赚一笔。到了班里，大家听从老师的安排，依次有序的下楼。老师告诉大家，举办这次活动是为了训练大家的理财能力。

6、下面我给大家带来多彩的活动六年级上册第二单元 作文 ，希望能帮助到大家！ 多彩的活动 六年级作文 1 我参加过很多活动，比如：打 羽毛球 、打 篮球 、踢 足球 等等。让我印象最深的是星期三我们班举行的拔河比赛，我来给你讲一讲吧。 由于我们表现好，作业每次都完成，所以老师举行了拔河比赛。

4、嬉戏谷有哪些游乐项目?

1、嬉戏谷门票包含的游玩项目主要包括以下几种：主题区域游玩 门票涵盖了嬉戏谷内各个主题区域的游玩，如魔兽世界、星际迷航、精灵传说等，游客可以根据自己的兴趣和喜好选择相应的主题区域进行游玩。

2、嬉戏谷的项目主要包括：主题游乐区 在嬉戏谷，最吸引人的就是其丰富多彩的主题游乐区。这里有奇幻世界、星际迷航、暗黑神殿、风云对决等主题游乐项目。每个主题区域都有其独特的景观设计和游乐设施，为游客带来沉浸式的游戏体验。水上乐园 嬉戏谷的水上乐园是夏季游客的最爱。

3、在常州环球动漫嬉戏谷中有不少非常刺激的游乐项目，非常适合喜欢刺激惊险项目的小伙伴们，那么接下来就为小伙伴们详细介绍一下，嬉戏谷的最刺激项目有哪些推荐吧！撕裂星空 中国目前最长的飞行式过山车，也是世界上翻转最多的BM飞行式过山车。

4、云霄飞车：这是嬉戏谷最受欢迎的项目之一，是一种高速过山车。乘坐者会被带到高空中，然后以极快的速度穿梭在曲线和坡道之间，给人带来刺激和惊险的体验。 水上乐园：嬉戏谷有一个大型的水上乐园，提供各种水上游乐设施，如水滑梯、浪漫河道、波浪池等。

5、环球动漫嬉戏谷门票通常包含以下项目： 游乐设施：包括过山车、旋转木马、摩天轮等各种刺激和休闲的游乐设施。 演艺表演：环球动漫嬉戏谷通常有精彩的演艺表演，包括舞台剧、音乐剧、马戏等。 观光景点：该景点通常会有一些特色的观光景点，如主题花园、艺术展览等，供游客观赏和拍照。

6、常州嬉戏谷有以下项目：主题区域项目 嬉戏谷涵盖了多个主题区域，包括适合各个年龄层的游乐项目。其中，热门的主题区域有： 梦幻仙境区：以唯美、梦幻为设计理念的区域，有众多互动体验项目和主题游戏设施。 探险恐龙区：模拟恐龙世界，通过互动体验让游客了解恐龙知识，同时享受探险的乐趣。

5、工作自我鉴定1000字左右6篇

1、工作个人自我鉴定 篇1 回顾自己这一年的工作，自己在思想上工作上学习上既有收获的喜悦，又常常有感到不足的失落。 从进入社会的那一天起，我就把自己融入到社会的大家庭里，以自己为责任。我将这种意识贯彻到日常的点滴中，渗透到自己的言行里。

2、工作自我鉴定1000字左右篇1 我于20__年6月进入公司熟悉公司的工作环境。我十分感激公司领导及各位同事的支持语帮忙。在工作模式和工作方式上油了很大的改变，在职期间严格要求自我做好本职工作。

3、工作自我鉴定 篇1 一个学期就这样过去了，回想这一学期，在忙碌中得到充实，有许多值得总结和 反思 的地方。现将本学期的工作做一个鉴定： 学海无涯，教无止境，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。

4、工作个人自我鉴定 篇1 本人很荣幸地跨进__第__中学任教已经一年，作为一名人民教师，这既让我感到非常光荣，又觉得责任很重大，所以任教期间本人总是严格要求自己，希望能够对得起学生的未来，家长的希望，和学校的荣誉。下面，本人将对这一年来任教的表现情况，作出一个客观的新教师自我鉴定。

6、打羽毛球写作文400字

1、记得一个阳光明媚的上午，我看见楼下很多人多在打羽毛球。我突然心血来潮想让老爸教我打羽毛球。我跟老爸一说，他想想说“走，咱们到地下室拿球拍和羽毛球去！”我听了老爸的话，一蹦三尺高，甭提有多高兴了！我和老爸拿好羽毛球和球拍，找了一个风小的地方，开始打球。

2、我学会了打羽毛球作文400字 篇1 我学过很多东西，如洗碗、擦玻璃、打乒乓球等。 其中，我最喜欢的就是打羽毛球了。这天中午，我看到有几名高年级的同学在打羽毛球，于是，回到了家，我就让妈妈给我买了一副。

3、五年级我学会了打羽毛球作文400字 今天中午，妈妈、爸爸、我那两个哥哥和我一起去我大姨家，走之前我问妈妈：“妈妈，去我大姨家要干什麽呢？”妈妈说：“去你大姨家走走，顺便再和你大姨一起去你姥姥家走一趟。”我拿起羽毛球和羽毛球拍子，说：“可以带这个去吗？我想到那儿学学怎样打羽毛球。