大班体育游戏居家纸杯运动,大班体育游戏纸杯大作战教案

2024-09-25 15:51:11 聚哦情感 聚哦

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1、大班体育运动纸杯进框的注意事项

1、纸杯放入框中检查底部,具体方法如下。把纸杯放在框中时,要把框放在平整的地面上,以免纸杯滑动。把纸杯放入框中时,要仔细检查框的边缘,确保框的边缘没有割伤纸杯。把纸杯放入框中时,要仔细检查框的底部,确保框的底部没有损坏纸杯。

2、探索哪些物体会滚动在活动室里散放着纸杯、茶叶筒、球、塑料盒、积木等各种物品。 玩一玩,分一分(操作一)T:小朋友看,地上有什么?请你玩一玩,看看哪些东西会滚动,把它找出来,放到打“√”的筐里,不会滚动的放到打“×”的筐里(过会收掉)。 幼儿操作,集体检验结果(请两名幼儿来检验)。

3、将纸杯倒扣在桌子上; (2)用彩纸剪成长条形,并固定在杯身上,整理成手柄形; (3)用吸管固定在手柄的对面,做为壶嘴,纸杯茶壶就成形了。 幼儿操作,教师观察,个别幼儿给予指导,反馈信息。 集体展开作品,组织幼儿相互参观作品。 教师小结。 教学反思 在制作过程中幼儿对双面胶的使用方法还不熟练。

4、教师要注意幼儿户外体育活动中器械的选择和制作。在器械的选择上,教师要注意: 选择器械时需要安全、耐用。 教师在选择器械时,要注意器械需无毒、无害、圆角,而且表面要光滑。这样,幼儿在玩耍时,才能消除安全隐患,幼儿玩得高兴,教师也放心。

5、发展幼儿的空间方位知觉,认识左上、左下、右上、右下,为进入小学后的书写做准备。 (2)培养幼儿清楚、响亮、准确的口语表达能力。 (3)培养幼儿有序,细致的观察能力,能够辨别团的席位不同。 活动准备: (1)教学软件《森林旅馆》一个。 (2)音乐《健康歌》。 (3)计算机络系统一套。 (4)人手垫板一份。

2、科学神奇的力大班教案

引导幼儿发现由于地球引力的作用,各种物体在空中会自由下落。通过各种操作活动,使幼儿初步感知不同物体下落速度不同是与物体重力和空气浮力有关。尝试改变物体下落的速度,发挥幼儿的创造性,培养幼儿动手试验和观察的能力。

大班科学神奇的力教案1 活动目标 让幼儿发现物体扔到空中会自由下落,不同的物体下落的速度有快有慢。 培养幼儿动手试验和观察的能力。 激发幼儿对科学探究的兴趣。 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。

幼儿园科学活动教案 篇1 题目 大班科学教案――谁的力量大 活动目标 通过动手操作,感知各种材料的强度不同,从而培养幼儿的探索精神。 让幼儿感知材料的强度与外在因素(长短、大小、宽度)的关系,在实践过程中培养幼儿的动手操作能力。 通过观察、讨论、实验,培养幼儿良好的科学态度及合作意识。

3、《有趣的滚动》大班教案

1、《有趣的滚动》大班教案1 活动目标: 初步了解不同物体有不同的滚动路线。 自主探索出三类物体的滚动路线,并尝试记录。 在游戏中体验合作探索的乐趣,产生进一步探索物体滚动路线的兴趣。 活动准备: 收集各种物品:罐头、杯子、球、纸盒、积木等。 小棒8根。

2、大班科学有趣的滚动教案1 活动目标: 了解带圆的物体会滚动的特性。 探索不同形状的物体有不同的滚动路线,并尝试记录。 体验合作游戏的快乐,愿意进一步探索物体的滚动路线。 能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索事物变化的愿望。

4、《传杯子》幼儿园大班音乐游戏教案

1、游戏规则是:老师拍桌子,同学们传杯子,杯子里放有小纸条,小纸条上写着奖励和惩罚。老师闭着眼睛拍桌子,杯子到谁那儿,谁就打开杯子,从里面摸出小纸条,根据小纸条上写着的内容获得奖励或惩罚。

2、在游戏中,玩家们坐在一圈里,拿着一个杯子,然后开始传递杯子。传递的顺序通常是以顺时针或逆时针方向进行,当有人喊出“停”时,传递杯子的动作将暂停,然后在杯子里倒入一些水。接着,游戏将继续进行,每个人都必须尽快地将杯子传递给下一个人,保证水不会溢出杯子。

3、另一种接力游戏是传乒乓球,规则是第一个人用手将乒乓球放进杯子里,然后通过接力方式传递,中途不允许用手直接接触乒乓球,直到最后一个人将乒乓球倒进容器里。 幼儿园的接力棒游戏规则与成人接力赛类似,但更注重培养儿童的团队合作精神和遵守规则的意识。

4、个。游戏课《传杯子》适用于主题游戏活动,最多摆12个,有利于学生方便相互传达,锻炼专注力、反应能力以及团队协作,放多了不容易控制。传杯子游戏是感受音乐的节奏,为了使幼儿能够边听音乐边拍节奏再配合一些简单的肢体动作,培养孩子身体各部分的协调性。

5、《传声筒》幼儿园大班教案1 活动目标 尝试用纸杯做成纸电话(传声筒)。 观察声音的传递过程,理解声音是可以传递的。 趣味练习 活动概要 - 用纸杯做成传声筒,观察声音传递的过程,把若干个纸杯连接在一起和朋友们玩纸电话游戏。

5、幼儿园大班室内游戏玩法大全100个

1、大班室内亲子游戏大全 大班室内亲子游戏羊角球比赛 玩法:家长和幼儿面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始后,由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去,然后将球交给幼儿。幼儿再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。大班室内亲子游戏我是小姚明 玩法:家长和幼儿面对面站在规定位置。

2、组建纸杯塔:幼儿组成小组,竞赛谁能建立更高的纸杯塔。3 拼图比赛:幼儿组成小组,比赛谁能最快地拼出一幅图画。3 球类比赛:幼儿组成小组,比赛谁能踢出更多的球。3 停车比赛:幼儿组成小组,比赛谁能最快地将一辆模型车停好。

3、抱团游戏:牵手围成一个圈,老师喊三人抱成团,无人抱成团等。没有抱对的学生出去。最后剩的三个人获胜。勇于承担责任:学员相隔一臂站成几排(视人数而定),我喊一时,向右转;喊二时,向左转;喊三时,向后转;喊四时,向前跨一步;喊五时,不动。

4、小汽车赛跑 将幼儿分成几组,每组准备一辆小汽车。在教室或走廊里安排一条赛道,比赛开始时,孩子们用手推动小汽车,看谁先到达终点。 宝石寻找 在教室或场地内隐藏一些宝石或其他小玩具,让孩子们分组寻找。可以设立奖励制度,如找到最多的宝石的组获胜。

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