1、小班体育游戏活动教案《有趣的沙包》 篇1 活动目标 培养幼儿对玩沙包活动的兴趣,鼓励幼儿大胆创造出几种不同玩沙包的方法。初步了解沙包的制作过程。活动准备 沙子、留着口的半成品小沙包若干,针、线,沙包一个。活动过程 (一)导入:带领幼儿进入活动场地。
2、本次活动目标定于让幼儿体会一物多玩的乐趣,发展幼儿的创造力,利用沙包特点探索沙包的多种玩法,提高幼儿动作的灵敏性、协调性。 活动前,让孩子们先做放松运动,活动自己的身体,在放松的音乐节奏中,激发了孩子们参与游戏的乐趣。
3、引导幼儿把沙包放在身体的任何一个部位,(如头顶上、肩膀上、手心上……等)然后从场地中摆的各种活动器械上走过,使沙包不掉到地上。 玩沙包比赛:要求幼儿把沙包放在身体的不同部位在活动器械上走,每走过一遍要换一个地方放,如第一次放在肩上,第二次就要放在头上等,看谁的方法多谁就是第一名。
4、用谈话法导入,提出游戏口号:沙包沙包真有趣 ,我们一起做游戏,游戏之中你和我,欢乐多又多。 热身活动。让幼儿和教师随着音乐一起做热身运动,动动手,动动脚,我们一起来做健康操。 幼儿自主探索沙包 的不同玩法。
5、幼儿站在大垫子旁边做机器人的游戏放松。 幼儿帮教师收拾场地,回教室。 幼儿园大班民间游戏方案《玩沙包》 篇2 活动目标: 在掌握沙包传统玩法的基础上学习沙包的创新玩法。 提高幼儿的身体运动能力,发展幼儿创新思维。 发扬幼儿团结合作精神,培养竞争意识。
1、教师:今天老师要教你们新的玩沙袋游戏,我们集体来玩沙袋,请两名幼儿分别站在两边的起点线上,其他幼儿站在中间。当一个幼儿扔沙包时,大家面对着他,迅速跑开躲避他扔过来的沙包。如果被砸中,就要罚下场,没有被砸中的幼儿继续玩。
2、沙包幼儿园中班体育教案1 活动目标:通过玩沙包游戏,训练幼儿动作的灵敏性、协调性。提高独立思维能力,培养遵守纪律的好品德。活动准备;设计活动场地:在场地中摆上各种活动器械。人手一只沙包、录音机一台、轻松活泼的磁带一盘。
3、小班体育游戏活动教案《有趣的沙包》 篇1 活动目标 培养幼儿对玩沙包活动的兴趣,鼓励幼儿大胆创造出几种不同玩沙包的方法。初步了解沙包的制作过程。活动准备 沙子、留着口的半成品小沙包若干,针、线,沙包一个。活动过程 (一)导入:带领幼儿进入活动场地。
4、抛沙包:沙包拿在手中,使劲向上抛,看谁抛得高。 顶沙包:把沙包放在头顶上,幼儿保持身体平衡,小心翼翼向前走,不要使沙包掉下来,还可以把沙包放在肩膀上、胳膊上、手臂上等地方。 运沙包: (1)把沙包放在幼儿背上,让幼儿驮着沙包爬行走。
5、幼儿园体育丢沙包说课稿范文一 [活动目标]引导幼儿探索各种玩沙包的方法。锻炼幼儿抛、扔、投及躲闪的能力。发展幼儿的创造力、协调能力及协作能力。激发幼儿探索身体运动的乐趣。通过比赛,锻炼投的准确性及奔跑的能力。[活动准备]沙包一人一个。[活动过程]听音乐做一下热身运动。
6、幼儿园大班《扔沙包》游戏教案1 幼儿园大班《扔沙包》游戏教案。扔沙包是一个非常好玩又欢乐的游戏,很多小朋友都玩过,主要通过游戏可以锻炼幼儿的躲闪跑能力,从而培养了孩子的注意力和观察能力。活动目标:发展幼儿的躲闪跑能力。培养幼儿的注意力和观察力。
幼儿根据音乐做热身运动。幼儿自由创新玩沙包 幼儿在户外场地上分散站好。踢:幼儿右手提沙包上的布绳,用右脚内侧去踢沙包,看谁踢得多。
小班心理健康教育活动方案 篇1 幼儿健康教育的主要目的是使孩子身心健康和谐发展,而健康教育包括心理健康和生理健康两方面。幼儿的心理健康是指心理发展达到相应年龄组幼儿的正常水平,情绪积极、性格开朗、无心理障碍,对环境有较快的适应能力。
1、请幼儿站在线后,投掷沙包打“大灰狼”,投在呼啦圈内的算打中。 带领幼儿做放松活动,并鼓励幼儿交流玩沙包的感受。 活动反思 沙包是孩子们熟悉并且经常玩的自制玩具,在平时的晨间活动中,我发现孩子们已经掌握了一些沙包的玩法,比如:向上抛沙包、扔沙包、顶沙包等。
2、小班幼儿喜欢钻、爬、跑、跳,又喜爱模仿小动物 ,根据幼儿这一年龄特点,设计本次活动。通过玩沙包,练习了幼儿双腿夹物跳,准确投掷物、跑、钻、爬等动作,发展了幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性。通过游戏活动,幼儿积极参与游戏,培养了幼儿大胆参与游戏的情感。
3、、背沙包:手、腿着地背上放沙包,背沙包爬过草地(小动物可以互相帮忙,把沙包放在背上)。结束活动 给勇敢完成任务的幼儿颁发“智勇双全“小星星,讨论沙包的其他玩法,幼儿找朋友自由玩沙包比赛。师:沙包好玩吗?那你还可以怎样玩沙包呢?我们一起来试试。
可以玩沙包游戏,玩法规则如下:参与人数:3人以上 游戏规则:将参加游戏的人分为两组,一组扔沙包,另一组躲沙包。扔沙包的一组再分两组站在场地的两端,躲沙包的一组站在中间。两头扔沙包的轮流砸中间躲沙包的人,如被砸中则退下。
活动准备 确保每位幼儿拥有一个沙包。活动过程 热身运动后,老师展示沙包的玩法,并鼓励幼儿探索新方法。幼儿自由或结伴玩耍,尝试各种玩法,强调安全,避免伤害。邀请幼儿展示独特玩法,教师总结,并给予特别玩法的小朋友奖励。进行投沙包比赛,分为小组接力赛与个人赛,记录成绩,奖励表现优异者。
沙包对于农村幼儿来说是非常熟悉的一种玩具,幼儿对它也有着浓厚的兴趣。由于它的玩法多种多样,可以培养幼儿的抛、接、踢、跳等能力,因此,我设计了本次活动。活动目标 探索沙包的玩法,发展幼儿的主动性,培养幼儿的创造力。通过游戏的方式培养幼儿跳、踢、抛、接等能力。
幼儿园小班教案《沙包》1 大班投掷类游戏教案:《投沙包》【1】 游戏目的: 发展投掷能力,提高灵敏素质;培养投掷兴趣,养成团结协作的集体意识。 游戏方法: 在场地上画两个8米长、6米宽的长方形。把学生分成人数相等的两队,每队再分成甲乙两组。甲组在长方形或圆形场地内,乙组站在两端线或圈外(图)。
由于沙包玩法多样,孩子们兴趣很浓。活动中以竞赛的方式玩沙包游戏。游戏规则中的竞争意识调动了幼儿参与游戏的积极性。让活动进入了。 《沙包》幼儿园小班体育教案3 活动目标: 在活动中练习边爬行边顶球的动作,提高身体的平衡性,协调性。 在小猫顶球的游戏中,体验头顶球活动的乐趣。
幼儿坐下拍打腿部肌肉,教师小结上课情况。 幼儿园《玩沙包》体育教案2 【游戏名称】 玩沙包 【活动年龄班】 小班 【活动目标】 锻炼幼儿手腕的控制能力,创新多种玩沙包的方法。 发展幼儿的创造力和动作的协调能力。 【活动准备】 塑胶场地,每人一个沙包(沙包上缝一根布绳)。
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