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2024-09-26 1:30:20 聚哦游戏 聚哦

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1、小学体育教案《跨越式跳高》教学方案

篇一 跨越式跳高 学习阶段:水平二 学习目标:进一步提高和熟练学生的跳跃动作和质量。以通过竹竿为目标,激发学生的斗志,发扬学生团结奋斗,相互合作的优良作风。学习内容:跨越式跳高 学习步骤:自主活动、活跃情绪 教师活动:集合队伍,宣布课的内容,组织学生常规练习。

优秀教案示例:《跨越式跳高》教学设计 教学指导 以“健康第一”为原则,以学生发展为中心,通过创新教学方式,教师主导,学生主体,提升跳跃技术,强化柔韧、灵敏素质,培养勇敢精神和团队协作。通过小组合作学习,培养观察、交流与思考能力。

学习内容:跨越式跳高 学习步骤: 自主活动、活跃情绪 教师活动:集合队伍,宣布课的内容,组织学生进行常规练习。 小游戏(老鹰捉小鸡)。 组织学生自行进行准备活动练习。 巡视观察学生的活动情况,进行适当的提示和调控。

以激发学生的兴趣,体现学生的资助学习为出发点,让学生在轻松、愉悦的情境教学中,体验成功,享受体育运动带来的快乐,养成坚持锻炼身体的良好习惯。 教材分析 本节课的基本教材为跨越式跳高,是本单元教学的第二课次。

教案: 课题:背越式跳高 教学目标: 知识与技能:能说出背越式跳高的技术要领和安全练习的方法,能正确做出背越式跳高动作。 过程与方法:通过教师的示范讲解和学生自主体验以及对同伴练习的观察与讨论,能进一步掌握背越式跳高的动作要领。

据九年义务教育小学《体育与健康》教学参考书;第十二课时至第十八课时,跳跃:跨越式跳高、投掷:原地投掷垒球、武术:组合动作、韵律活动和舞蹈,及校本课程篮球:第十二课时至第十八课时,原地双手传接球、原地单手肩上投篮及各中游戏。课中我采用情景教学法,将课的内容安排进故事情节,创设情景,激发学生兴趣。

2、幼儿园体育活动方案秋季活动大全

熟悉活动场:引导幼儿初步了解活动玩具的主要特征,认识设置的相关障碍物。 初步尝试:引导幼儿选择户外活动玩具,初步尝试各种运动,并启发幼儿你扮演的是什么小动物?练习了什么本领?你和哪些玩具做了朋友? 在轻松愉快的气氛下,鼓励幼儿再次去大胆尝试各种活动。

户外观察活动:秋天在哪儿为了让幼儿对秋天有一个初步的认识.我们组织幼儿来到户外找秋天:①户外谈话:现在是什么季节了?你是怎么知道的?②找秋天:幼儿四散开结伴在院子周围找秋天,看谁找到的秋天景象多。③复习儿歌《秋风吹》(秋风吹,树枝摇,红叶黄叶往下掉。红树叶,黄树叶,片片飞来像蝴蝶!)。

教师带领幼儿做热身运动:扩胸运动、头颈运动、腹背运动、跳跃运动、分别活动脚腕、手腕、膝盖、前后压腿、左右压腿。

幼儿回班级领奖。 (请家长有秩序的退场并把椅子送入班级。

幼儿园运动会活动方案1 活动目标: 让孩子通过自己的努力完成比赛,感受成功的快乐。 激发幼儿参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,增强幼儿的体质锻炼。 通过这次运动会让幼儿感受到同伴之间的合作精神。

3、幼儿园体育游戏活动说课稿模板格式

1、在场地上出示高度(10-30厘米)宽度(15-20厘米)坡度不一(视具体情况而定)的平衡木,请幼儿扮体操运动员,听音乐,自由选择动作走过平衡木。

2、集中幼儿,请个别幼儿演示,纠正后再重点练习。这次,我们的战壕要加大难度,又加高了哦!小朋友有没有信心?幼儿再次自由练习,选择不同难度的障碍助跑跨跳。教师观察并且帮助个别幼儿纠正动作。

3、幼儿园体育聪明的小鸡说课稿范文一 活动目标: 练习走、跑、钻的基本动作。 感知小鸡的外形特征和生活习性,了解它们与人们的关系,对小动物有喜爱、关心之情。 做到动作灵敏及协调,初步树立自我保护意识。 活动准备: 母鸡头饰一个,狐狸头饰一个。 丝巾人手一份,拱门。

4、本次活动主要是以纲要为精神,幼儿的学习情况为主旨,运用多种教学方法来开展活动。如角色游戏法在整个活动中就较为突出。游戏是幼儿最喜欢的活动,游戏能增强幼儿参与活动的兴趣,幼儿在轻松、愉快的游戏中很容易就能掌握所学技能。

5、幼儿园体育丢沙包说课稿范文一 [活动目标]引导幼儿探索各种玩沙包的方法。锻炼幼儿抛、扔、投及躲闪的能力。发展幼儿的创造力、协调能力及协作能力。激发幼儿探索身体运动的乐趣。通过比赛,锻炼投的准确性及奔跑的能力。[活动准备]沙包一人一个。[活动过程]听音乐做一下热身运动。

4、幼儿园大班体育游戏跳房子教案

幼儿园大班游戏《跳房子》体育教案 篇1 设计思路: 小时候我和小伙伴一起经常在地上画一座大大的房子,最上面是房顶,第二层是两个并排的格子,最下面是3个相连的单格(或者更复杂一些)。从下面往房顶单脚起跳,到并排的格子时,双脚同时落在两个格内,最后双脚跳入房顶返回,交由下一个伙伴开始。

幼儿园跳房子游戏活动教案1 活动目标 在老师带领的游戏中,增强幼儿腿部力量,提高幼儿平衡能力。 培养幼儿参与意识,竞争意识,规则意识。 培养幼儿与他人相处能力,适应能力,团结意识。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。 能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

讲解连续跳的方法、技巧、规则和安全事项:从第一个房子起点开始,逐格单脚跳跃到终点。走到第二个房子起点,逐格双脚跳跃到终点。走到第三个房子起点,逐格跨跳到终点。走到第四个房子起点,逐格单双脚交替跳。跳跃时,要求跳到格子中间,不能踩到边缘线。

5、求体育课的热身小游戏

游戏《搭山洞》:将学生分成三队,两队人数相等,两队队员竖立站好,两人一对,用臂或长条物品搭成拱形洞。第三队队员排队穿过这个山洞,注意不能让洞触碰到臀部或身体。穿过山洞后,迅速回到队尾。时间限制内,两队轮流搭建和穿过山洞。

跳皮筋 跳皮筋,也叫跳橡皮筋、跳橡皮绳、跳猴皮筋,是一种适宜于儿童的民间游戏,流行在20世纪50至80年代。跳大绳 有学校还把跳大绳活动搬到了体育课上,为的是增进团结,强健体魄,现在已经成为体育活动的一项主要内容。

三打白骨精(培养反应灵敏)这个游戏有两个人就能玩。先背向而站,相距二步远。游戏开始后两人一块唱:“孙悟空三打白骨精!”并在原地合拍双足跳三下,注意唱到最后一个“精”字时,必须同时做180度跳,同时在落地前还要做一个造型动作。

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