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本文一览：

• 1、幼儿园体育活动教案
• 2、大班体育单脚站立教案
• 3、中考体育考试前注意事项
• 4、体育课前热身准备活动有什么意义
• 5、如何组织幼儿体育课?

1、幼儿园体育活动教案

1、幼儿园体育游戏活动教案 篇1 活动目标：感知双脚连续跳的基本动作，熟悉脚尖点地跳。喜欢参加体育活动，在集体活动中安逸快乐。锻炼平衡能力及快速反应能力。培养幼儿对体育运动的.兴趣爱好。

2、幼儿园体育活动教案 篇1 教学目标：练习用纸球击目标 发展凝神注视的能力。教学准备：用报纸、皱纸做成的纸球若干只（为幼儿人数的6倍）。在日常活动中用纸板箱做好“怪兽”。猴子胸饰与幼儿人数相同。教学过程：孙悟空的“火眼金睛”。

3、幼儿园体育活动教案 篇1 活动目标 锻炼幼儿跑、跳等基本动作； 发展幼儿的身体韧性及动作灵敏性； 培养幼儿坚强勇敢及竞争的意志品质。 活动准备： 短绳若干、羊角球4个、跨栏4个、运动场地活动过程活动准备（热身）师：（组织小朋友到操场后，进行队列练习及进行相关动作练习，幼儿听口令做动作。

4、中班体育活动教案（精选篇1） 活动目标： 培养幼儿按意愿独立地确定游戏主题的能力，主题鲜明而稳定。 让幼儿学会协商分配角色，与同伴积极交往，友好合作。 培养幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素质。 培养幼儿健康活泼的性格。 活动准备： 超市、银行、幼儿园等主题游戏玩具。

5、幼儿园体育活动教案精选篇1 活动内容： 踢球 活动目标： 初步掌握两人合作玩用脚背你踢我接毽子的方法。 增强动作协调性和灵活性。 活动准备： 每个幼儿一个毽子。 活动过程： 热身运动小朋友来我们来找个位置和老师一起来做运动吧。

6、幼儿园体育游戏活动教案 篇1 活动目标： 喜欢参与集体活动，感受温馨母爱。 能遵守游戏规则，体验集体合作活动的乐趣。 道躲避不会被老鹰抓住的方法。 活动重难点： 能遵守游戏规则，体验集体合作活动的乐趣。 知道躲避不会被老鹰抓住的方法。

2、大班体育单脚站立教案

锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力。通过游戏提高孩子们的合作能力，培养他们互相协调、团结友爱的精神。【活动准备】《健康歌》光盘、一块平坦的场地。【活动过程】准备活动播放《健康歌》，幼儿随着《健康歌》的音乐在教师的指导下做热身运动。

相互交流探索结果。说说你是怎样让自己站得稳，不摇晃的，请幼儿学学同伴的方法。教师示范正确的方法。集体练习，数数、比比，看谁站得久一点。尝试在不同高度、不同大小的物体上单脚站立。

第二步：双臂支撑单足站立。在宝宝左右两侧放上椅子等支撑物，让宝宝伸开两手扶着椅子，单足站立30秒，换腿，再站30秒，重复2-3次。每次站立时间也可以适当延长。此过程主要是让宝宝熟悉单足站立的感觉，同时进一步加强腿部肌肉锻炼。第三步：单臂支撑单足站立。方法同上，但只留下一侧支撑物。

幼儿园大班体育活动教案《斗鸡》 篇2 活动目标：培养幼儿毅力，提高单脚战立的能力。活动准备：选择一快平坦的场地或草地。玩法：两人一组左（右）单脚站立，腿抬起，用手握住腿踝关节，游戏开始，双方用膝互撞或用躲、闪等动作，使对方失去平衡。活动目标：培养幼儿的毅力，提高单脚跳跃的能力。

幼儿园大班体育教案 篇2 活动目标： 练习双腿并拢从椅子上向下跳的基本动作。 根据教师的语言指令，进行单脚站立、原地自转等平衡动作。 在游戏的过程中，注意与同伴共享空间，避免在奔跑时碰撞。 发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。

作为一名教学工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我帮大家整理的幼儿园大班体育教案6篇，欢迎阅读与收藏。

3、中考体育考试前注意事项

1、前一天一定注意保持良好的睡眠用来储蓄体力，不能久看电视、久睡、长时间运动等，晚上10：30必须上床睡觉，以保证有充沛精力投入到考试中。安全、饮食卫生。注意考前不要剧烈运动，注意不要受伤。不要吃不卫生的食物等。考试当天吃饭八成饱，要吃易消化的食物。不要吃太油腻的食物。

2、中考体育考试注意事项和细节如下：服装。学生尽量穿背心与短裤，在测试时身上不要戴任何与考试无关的东西，衣服上的徽章和口袋里的钥匙等硬质物品要取出轻装上阵。

3、中考体育1000米跑的注意事项包括以下几点： 提前做好准备活动，避免受伤。在开始跑步前，应该进行适当的热身运动，如慢跑、拉伸等，以增加关节的灵活性和减少受伤的风险。 保持合适的速度和节奏。在开始跑步时，不要急于加速，应该根据自己的体能状况保持适当的速度和节奏。

4、体育课前热身准备活动有什么意义

避免拉伤韧带。机体在安静状态下，韧带大多处于松弛状态，而热身中做的各种拉伸韧带的动作，可以让韧带拉伸并处于紧张状态，这可以避免很多伤害。增加关节囊中的关节液。关节囊在热身中受到刺激后会产生大量关节液，关节液叫滑液，可以减轻关节面之间的摩擦作用，是我们在剧烈运动中不容易损伤关节面。

预防运动损伤 在体育活动中，准备活动能够预热身体，提高肌肉的温度和弹性。这有助于减少肌肉在运动过程中的拉伤和扭伤的风险。同时，准备活动还能增强关节的灵活性和稳定性，从而减少关节损伤的可能性。提高运动表现 准备活动能够增加血液循环，帮助身体更快地进入运动状态。

体育课前热身准备活动有什么意义 体育课前的热身准备活动，主要意义在于避免肌体在正式活动时受到损伤。从生理学角度来进行分析，准备活动的意义有以下几点：（1）提高中枢神经系统兴奋水平，以适应机体承受大负荷强度 *** 的需要。

5、如何组织幼儿体育课?

妙用器材，巧布场上课前，老师把丰富的器材整齐地放在显眼的位置上，有意识的吸引学生的注意力。课上结合幼儿体育包内每个玩具都有3种以上的玩法，一物多玩，引导孩子认知感受；声音要洪亮。教师在整队或布置学习任务时，声音要洪亮有力，哨声要清脆短促，精神要饱满。

抓好体育课堂常规的组织教学 体育课堂常规是规范体育课的必要条件。教师必须严格认真，坚持不懈地抓好体育课堂常规教育。尤其是要抓好整队集合、服装、精神状态、礼貌行为、组织纪律、学生守则、场地器材的布置与收拾等常规训练与教育。

幼儿体育课是一种有目的、有计划、有组织的教育活动。在体育活动中，教师科学的组织幼儿进行体育锻炼，能有效地促进幼儿基本动作协调，提高幼儿的身体素质。但在实际的组织活动中，教师一定要充分合理分配一节体育课的时间，恰当处理好幼儿运动量、运动密度等问题。

突出幼儿在体育课的主体和地位 体育课的教育过程主要是幼儿通过自身从事各项身体动作的练习来发展各种动作技能。首先，教师要有强烈的目标意识，把幼儿身体动作和提高身体素质这一根本目标作为每节体育课的出发点和归宿。