大班体育游戏面试稿件教案,幼儿园面试体育游戏教案

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• 1、幼儿园大班体育游戏《巧玩报纸》教案
• 2、绳子游戏(大班体育游戏:绳子玩法多教案)介绍_绳子游戏(大班体育游戏...
• 3、幼儿园大班体育教案

1、幼儿园大班体育游戏《巧玩报纸》教案

1、鼓励幼儿相互示范并学习各种玩报纸的方法。如单脚或双脚在报纸上跳，跨过报纸练跳远，横躺在报纸上滚动等等。结伴玩。（两个人站在报纸上，纸不断缩小对折）幼儿结伴展示不同的玩法，教师对幼儿创造的方法及时给予肯定和鼓励。

2、指导幼儿把大报纸一张连一张平铺在地上，请一名幼儿示范，比膝跪在报纸上向前爬行，小心不能弄破报纸。幼儿分散练习，教师及时鼓励有进步的幼儿。集体游戏：横躺滚比赛。（1）方法：幼儿自由组成两路纵队，大报纸一张连一张分成两组平铺在地上。

3、幼儿把大报纸一张连一张平铺在地上，请一名幼儿示范，比膝跪在报纸上向前爬行，小心不能弄破报纸。 游戏结束 在优美的音乐声中，幼儿自编报纸舞愉快结束活动，回教室休息。

4、幼儿四散地坐在场地上，随音乐自然进入游戏。 巧用扇子，玩民间游戏 （一）引发兴趣，初步尝试，探索用甩、顶、转等方法玩扇子。

5、幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标： 练习双手相互抛接大球，发展幼儿的投掷能力和动作的灵敏性、协调性。 培养幼儿养成遵守规则的良好习惯。 了解多运动对身体有好处。 喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。 活动准备： 大皮球塑料圈 活动过程： 开始部分。

6、目前，幼儿园使用的玩教具，一部分是购置的，如：塑胶、机械、户外大型运动器械等，另一部分是自制的，由于大部幼儿园没有足够的财力去购买满足幼儿各种游戏活动所需要的玩教具，因此，在幼儿教育实践中，许多教师都发扬勤俭节约的精神，就地取材，根据教育教学需要自行设计制作玩教具，这是幼儿园教师的一项基本教学技能。

2、绳子游戏(大班体育游戏:绳子玩法多教案)介绍_绳子游戏(大班体育游戏...

在活动建议方面，教师需要准备适量的长绳和绳子，确保游戏的多样性。同时，鼓励孩子们创新，对于提出新玩法的孩子给予表扬，以增强他们的自信心和创造力。总的来说，这个绳子玩法多的教案，旨在通过丰富的游戏活动，让大班孩子们在玩乐中提升技能，发展创造性思维，享受体育活动带来的乐趣。

教师将做好的绳梯在空地上摆成跳房子游戏的样子，幼儿自由的在各自里跳跃。绳操：组织幼儿看自备录像绳操。将绳子对折，幼儿手握对折过的绳子做操，如上肢运动，跳跃运动等，还可以自己创编动作。 有目的地组织幼儿学习和练习多种绳子的玩法。 延伸活动：幼儿课间活动自己练习绳子的不同玩法。

玩绳大班体育教案1 活动目标： 探索绳子的各种玩法，体验在体育活动中创造性玩绳的乐趣。 提高动作的灵敏性和协调性，具有良好的合作意识。 活动准备： 绳子人手一根 活动过程： 幼儿听着节奏明快的音乐做律动。 引导幼儿探索绳子的多种玩法，提醒幼儿将自己玩绳的方法及时告诉同伴。

幼儿自由结伴合作探索绳子的玩法。 （2）请幼儿交流合作玩绳的方法。 如两人合作玩跳绳，两人面对面站立，一人晃绳，另一幼儿跟着晃绳的幼儿同步跳。然后幼儿两人合作玩跳绳。如多人跳，可请两位幼儿分别拉住长绳的两端，一位幼儿站在长绳的中间，两位幼儿摇动长绳后，中间的幼儿随着绳子的上下有节奏的跳过绳子。

活动玩法： 让幼儿在班级规定的场地内活动，进行各种器械活动。 天气转凉，提醒幼儿增减衣服，小心受凉。 分小组活动，若要轮换器械，有秩序地进行。 大班体育教案跳绳 篇5 活动目标： 1 、探索跳绳的多种玩法。 掌握走﹑跑﹑跳及双脚连续跳的动作技能。 体验一物多玩及合作玩绳的乐趣。

3、幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇1 教学目标： 两人协调一致的夹球侧身行进。 探索合作运球方法，体验合作快乐。 培养幼儿勇敢、活泼的个性。 促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 教学准备： 球若干，画好两条跑道线，分两大组分别站在跑道的两端。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 学习左右则进行跳及由高处（35-40厘米）往下跳。 愉快地参与体育锻炼，体验活动的愉悦。 活动准备： 可当小石坡的大木箱或其他增高物、食品玩具 活动过程： 开始部分 准备活动，猜谜语引出活动。

幼儿园大班体育教案 篇1 游戏目标： 激发幼儿参与体育活动的兴趣，培养幼儿的独立意识，体验成功的喜悦。 发展幼儿身体动作的协调性，增强幼儿的体质。 通过游戏引导幼儿走过平衡木、渡过攀岩墙，发展幼儿平衡、攀爬、协调等基本动作。 让孩子们认识到，跟同伴合作是一种精神。

幼儿园大班体育教案篇1 活动目标： 锻炼幼儿的想象力，创造出呼啦圈更多的玩法。 调动幼儿参与游戏的积极性，分组合作玩呼啦圈。 体验参于游戏的乐趣。