大班体育游戏鞋子教案反思,大班体育游戏鞋子教案反思总结

2024-09-27 6:18:11 聚哦情感 聚哦

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本文一览：

1、幼儿园大班体育游戏教案【十篇】
2、幼儿园大班体育游戏教案三篇
3、幼儿园大班健康教案《走大鞋》含反思
4、幼儿园大班体育教案
5、大班户外体育教案与反思
6、幼儿园大班体育教案:单脚跳“捡鞋子”

1、幼儿园大班体育游戏教案【十篇】

大班户外活动教案篇一活动目标：锻炼幼儿的平衡能力。培养幼儿意志。活动重点难点：幼儿在活动中的平衡能力。材料与环境：创设户外草地、高跷设计思路：高跷是一项平衡要求很高的运动，幼儿也比较喜欢玩。

幼儿园大班体育教案篇1 大班体育活动：勇敢的解放军大一班** 活动目标：掌握肩上挥臂投物的基本动作，投掷能有一定的目测力和准确度。积极主动地参与投掷游戏，乐意学习解放军的勇敢品质和合作精神。活动准备：沙包纸球若干、纸箱筑成的碉堡、足够大的场地、《学做解放军》音乐。

幼儿园大班体育教案篇1 活动目标引导幼儿利用滚、踢、抛、练习双脚并拢夹球向前行进跳等多种玩球方法，培养幼儿的创造性游戏能力。通过不同的游戏方式，发展幼儿跳跃、挥臂（向上或向前）、上肢抛接等的运动机能和动作速度及身体协调性的发展。培养幼儿想像力及创造力，养成幼儿助人为乐的良好品质。

幼儿园大班体育教案篇1 跳绳、踢毽子、跳房子、老鹰捉小鸡……相信很多爸妈小时候都玩过。这些游戏是由民间自创、自编并逐步流传下来的，称为民间体育游戏，不仅是我国民间文化的重要组成部分，也是幼儿体育活动的重要内容，能够激发幼儿对体育活动的兴趣，提高肌肉的力量和灵活性。

幼儿园大班体育教案篇1 【活动目标】能动作灵敏、平衡地参与拉绳游戏。在游戏中体验拉绳的快乐。培养幼儿健康活泼的性格。提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。【活动准备】玩具、圈和短绳人手一根、长绳1根。【活动过程】游戏导入。

幼儿园大班户外体育游戏教案2 活动目标：鼓励幼儿不怕冷地，勇敢的参加体育活动。听信号进行走、跑、跳的动作练习，发展幼儿灵活的反应本事。

2、幼儿园大班体育游戏教案三篇

幼儿园大班户外体育游戏教案1 【活动目标】锻炼幼儿身体的协调本事，培养幼儿的规则意识、合作意识以及竞争意识。幼儿能在游戏中体验游戏带来的欢乐。【活动准备】螃蟹头饰若干，皮球若干。【活动过程】引导幼儿入场做准备活动。游戏活动部分。谜语导入游戏活动主题。

大班体育游戏活动教案（篇1）教学目标：创新桌椅的玩法。提高协调性和灵敏性。正确爬的方法，学会匍匐前进。锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。教学准备： 12张桌子、57个凳子、热身运动的音乐、放松运动的音乐、录音机。

幼儿园大班体育教案篇1 游戏目标：激发幼儿参与体育活动的兴趣，培养幼儿的独立意识，体验成功的喜悦。发展幼儿身体动作的协调性，增强幼儿的体质。通过游戏引导幼儿走过平衡木、渡过攀岩墙，发展幼儿平衡、攀爬、协调等基本动作。让孩子们认识到，跟同伴合作是一种精神。

幼儿园大班体育教案篇1 活动目标大胆地探索轮胎的多种玩法，发展走、跑、跳、跨、平衡等基本技能。培养幼儿积极与同伴合作游戏的意识及勇敢、自信的心理品质。活动准备：轮胎和幼儿人数相等、小梯子2个、绳子、纸棒、小皮球障碍物若干。

带领幼儿随音乐做放松活动练习，跟着袋鼠妈妈回家。整理队伍，带队回教室。幼儿园大班体育教案篇2 活动目标：学习仰撑爬，增强手臂腰、腹的力量，提高身体的协调能力。在捉虫、织网的过程中体验游戏活动的快乐。愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

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3、幼儿园大班健康教案《走大鞋》含反思

1、幼儿自由组合，两人一组分别选择一双“大鞋”进行合作“走大鞋”的尝试。（2）教师巡视观察，注意发现幼儿在尝试过程中出现的问题，如：两人迈步不协调，步速不一致等，并引导幼儿积极探索。（3）请幼儿说说自己走得怎样？如何才能走得更好？可以用动作配合语言表达自己的想法、做法。

2、师幼共同总结走大鞋的好方法，即动作要领：后一名小朋友扶着前一名小朋友的肩膀；走的时候先出有数字1的鞋，再出有数字2的鞋，同时两人一起喊2，2，……的号子。这样就不会摔倒，两人才能协调一致地向前走。

3、作为一位杰出的教职工，常常要写一份优秀的教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。如何把教案做到重点突出呢？以下是我为大家整理的幼儿园大班健康教案《走大鞋》含反思，希望对大家有所帮助。活动目标：尝试两人、三人合作平移走大鞋，发展幼儿平衡能力及互相协作的精神。

4、在《踏浪》乐声的伴奏下，幼儿再次玩“走大鞋”的游戏。（2）教师进行个别指导与帮助。（3）请合作走大鞋成功的幼儿展示，并鼓励幼儿进行创新。三人合作走大鞋品尝到成功滋味的、身体平衡能力较强的三名幼儿自由组合走大鞋，方法同两人走，只是难度有所增加，三人必须密切配合、步调一致才能走好。

5、教师应在幼儿情绪高亢后引导其一点点放松，逐步引导他们创编练习，用不同动作表现对浪娃娃的理解，充分发挥想像力和创造力。幼儿园大班体育教案篇4 【活动目标】尝试两人、三人合作平移走“大鞋”，发展幼儿平衡能力及互相协作的精神。

6、提醒幼儿两排的单数都要跳。小朋友跳过去的时候要单数过去，回来要双数回来，拍一下后面小朋友的手以后，后面的小朋友才可以出发。结束部分将泡沫垫平放，幼儿围坐休息。可相互敲敲背、捏捏腿，做一做放松运动。

4、幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案篇1 教学目标：两人协调一致的夹球侧身行进。探索合作运球方法，体验合作快乐。培养幼儿勇敢、活泼的个性。促进幼儿的创新思维与动作协调发展。教学准备：球若干，画好两条跑道线，分两大组分别站在跑道的两端。

幼儿园大班体育教案篇1 活动目标：学习左右则进行跳及由高处（35-40厘米）往下跳。愉快地参与体育锻炼，体验活动的愉悦。活动准备：可当小石坡的大木箱或其他增高物、食品玩具活动过程：开始部分准备活动，猜谜语引出活动。

幼儿园大班体育教案篇1 活动目标：锻炼幼儿的想象力，创造出呼啦圈更多的玩法。调动幼儿参与游戏的积极性，分组合作玩呼啦圈。体验参于游戏的乐趣。

幼儿园大班体育教案篇1 活动目标能利用小椅子做运动，学会跨障碍跑。乐于参与竞争，有初步的集体荣誉感。能根据指令做相应的动作。培养幼儿团结合作的观念。活动准备人手一把小椅子。活动过程教师带领幼儿做椅子操。

5、大班户外体育教案与反思

幼儿园大班户外体育活动：激发活力与团队精神在大班的户外活动中，我们设计了三个富有创意和教育意义的游戏，旨在锻炼孩子们的身体协调性，提升技能，同时培养他们的团队合作意识。教案一：绳索奇趣探索活动目标：通过探索单双人和多人跳绳，让孩子们体验跳绳带来的乐趣，强化协调能力。

幼儿园大班的创新体育活动——轮胎奇趣教案让孩子们在快乐游戏中掌握知识。环节一：滚轮胎挑战在开始活动前，通过讲述《龟兔赛跑》的故事，激发孩子们的兴趣。活动步骤如下：火车队列入场，小朋友们手握轮胎，一个套一个，如同一列快乐的火车，进入活动场地。

幼儿园大班户外体育教案篇1 活动目标：乐于探索绳的不同跳法，初步学会双人跳绳的技巧。增强动作的协调性，发展幼儿腿部肌肉的跳跃能力。感受跳绳的乐趣和与他人合作带来的快乐。活动准备：每位幼儿一根跳绳，幼儿已有双脚同时跳绳的经验。

幼儿园大班体育教案篇1 活动目标：锻炼孩子的意志，提高孩子团结协作精神和集体荣誉感。体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。增强合作精神，提高竞争意识。教学重点、难点：关键在于接力棒的传递，要准确及时。跑步过程中一定要走直线，防止走偏。安全问题一定要把握好。

在幼儿园大班的教案《好玩的轮胎！--》中，我们的体育目标着重于提升幼儿的基本动作技能，强化体质，培养积极心理，以及促进智力发展。体育活动不仅仅是对身体的锻炼，更是通过身体活动实现身心教育。

大班户外体育教案与反思篇1 教学意图：体育是促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动兴趣。根据幼儿生长发育规律，为幼儿开展户外活动科学地提供条件，充分利用户外体育作适当锻炼，提高幼儿各系统、各器官的生理机能和发展幼儿个性、促进幼儿身心健康起到较大作用。