幼儿居家运动体育游戏教案,幼儿居家运动简单的视频

本文一览：

• 1、亲子体育活动方案
• 2、卫生健康教育主题班会教案
• 3、如何科学做好幼小衔接

1、亲子体育活动方案

亲子趣味运动会活动项目的安排： 拍球折返跑（全体学生） 比赛规则：一。二年级定点拍球；五年级运球跑。 1分钟跳绳踢毽子（全体学生） 1分钟亲子跳绳（所有年级） 比赛规则：一家长带一孩子，1分钟之内谁的数量最多谁为优胜。

能双脚同时向前连续行进跳。通过亲子运动会让小学生 喜欢体育活动，并增进父母与孩子之间的情感。教师准备：体育器械 家长准备：穿适合运动的衣服和鞋子，多鼓励小学生。

亲子互动活动策划方案大全借鉴一 亲爱的家长朋友们、小朋友们大家好！ 首先感谢各位家长在百忙之中抽空参加这次的亲子运动会活动，共同分享孩子们童年的欢乐，欢迎你们，运动使孩子们健康，运动使孩子们快乐，今天迎来了我们曙光第六幼儿园首届亲子运动会。

值得推荐的亲子活动方案大全 篇一 活动目的： 本次运动会竞技赛是以幼儿和家长进行亲子类活动为主的竞赛活动。主要达到以下方面的目标： 培养幼儿对体育活动的兴趣，增强本年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。

亲子体育活动方案 篇1 活动构思： 本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！ 活动目标： 通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

2、卫生健康教育主题班会教案

卫生健康教育主题班会1 教学目的： （1）基本了解人体的正常结构及各部件的术语名称，学会了坐、立、行及读书、写字正确姿势。 （2）能自觉、自主地搞好个人卫生及保护眼睛和牙齿，懂得克服和战胜不良卫生习惯和饮食习惯，非一朝一夕之力能行，功在持之以恒。

卫生健康教育主题教案模板（精选篇1） 教学目标： 体会眼睛在自己和他人生活中的重要作用，对盲人以及其他患有眼疾的人表现出初步的同情心。 学习正确的用眼常识，了解不良的用眼习惯对眼睛可能造成的损坏，养成爱护眼睛的良好习惯。 教学重点和难点： 体会眼睛在自己和他人生活中的重要作用，学习正确的用眼常识。

油炸腌制要少吃，健康危害正面临。 饮料、冷饮要节制，损害牙齿的健康。 （五）班主任小结 卫生知识主题班会2 主题：讲究卫生，健康一生 活动目的：教育学生讲究卫生，增强学生的防疫观念，拥有健康的体格。

大班健康教育主题班会教案1 【活动目标】 通过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途。 教育幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法。 引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。 【活动准备】 眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图（也可以是孩子和老师的情景表演） 【活动过程】 谜语导入。

每周星期一的第一节课是我校固定的班会课，班会课主要要抓好学生的行为习惯养成教育、安全教育、健康教育和法制教育。9月14日早晨，按照学校德育处的安排，每个班组织一次关于健康知识的主题班会。 走进每个教室都能看见黑板上醒目的班会主题——《卫生与健康》。

预防艾滋病主题教育班会教案1 班会主题 预防艾滋病主题班会 主题班会预期目标 展艾滋病教育采取主题班会的形式，体现了健康教育与德育教育的渗透。

3、如何科学做好幼小衔接

1、在家里承担一定量的劳动任务。从幼儿园过渡到小学生活是孩子成长过程中的一个重要转折点。教师、家长需要根据每个孩子的个性、特点，有针对性地做好各项衔接准备。

2、建立良好的学习习惯：在小学阶段，学习成绩的提高与学习习惯的养成密切相关。因此，在幼小衔接过程中，老师和家长应该鼓励孩子们建立良好的学习习惯，比如每天定时复习、做功课前先整理书桌等。 推动孩子们与同伴间的互动：在幼儿园时，孩子们主要与玩伴打交道。

3、科学幼小衔接的10个细节 告诉孩子，你为什么要上学 小学和幼儿园是两个完全不同的阶段，从以玩为主过渡到开始进入正规化的学习，班级里也不再是好几个老师带着二三十个孩子玩儿，诸多的变化首先引起的是孩子心理上的不适应，所以，做好入学前的心理准备是第一关也是最重要的一关。

4、健康习惯：培养孩子良好的饮食和运动习惯，保证充足的睡眠，为小学学习和生活提供健康的体魄。总之，幼小衔接是一个渐进的过程，需要家长、幼儿园和小学共同努力，为孩子提供一个平稳的过渡期，帮助他们建立自信，培养独立性，逐步适应小学的学习和生活。

5、培养学习兴趣和习惯：激发孩子对学习的兴趣，培养良好的学习习惯，如定时作业、集中注意力、自主探索等，为小学学习打下良好的基础。情感支持和心理引导：幼小衔接期间，孩子可能会面临焦虑和不安。家长应该给予足够的情感支持，倾听孩子的想法，鼓励他们表达自己的感受，并帮助他们建立自信。

6、幼小衔接主要要做好：培养孩子的时间观念；培养孩子的控制能力；树立规则意识；培养孩子的自理能力；培养孩子的学习习惯；培养孩子的书写能力；培养孩子的处事能力；树立正确的思想观；树立远大的理想；培养健康意识。