1、⑥弱侧防守球员的位置要尽量靠近持球人,同时又能保证自己可以阻断或干扰到持球人传给自己防守的进攻球员的传球。 ⑦绕前防守3秒区内的对方球员。 ⑧对于优势明显的所有地位进攻,都进行夹击。 ⑨尽量去封盖,而不是制造进攻方的撞人犯规。 ⑩只有在对手有上篮威胁的时候进行协防。
2、限制突破是第一要务。防守掩护者的球员要在自己和掩护者之间空出一定距离。防守持球着的球员要从掩护下方空出的地方穿过,阻止持球人的突破。有必要的话可以换防。一旦换防,要注意绕前防守往篮下空切的进攻球员,同时注意控制持球人的突破。
1、从背后防守:防守人员一般站在被防守人员的前面,如果站在被防守人员的后面,且试图去抢球,与被防守人员发生身体接触,属于犯规。用手拦阻:在比赛过程中,不能直接用手阻碍对方,也不能用手拉扯对方的衣服。拉人:在对方转身或投球时,用手拉住对方,与对方发生身体接触,属于犯规。
2、摆正防守姿势。防守时两腿要自然分开,分开距离比肩宽长一点,膝盖略微向里弯曲。胳膊要伸直向外张开,一上一下的来回晃动。抓准防守最佳时机,出手断球要快、狠、准。如果看到对方运球较慢,或出现大的运球空当,可以迅速出击把球拨掉,断球得手后再发动快攻就能变被动为主动。
3、可以。但是张开双臂防守时,不能持续用胸贴着进攻球员(如果只是撞一下可以),否则会判阻挡犯规,这也是为什么防守球员都要用手来顶着进攻球员,因为明确规定不能用胸一直贴。其次就是如果进攻球员突破后,不能明显用张开的胳膊将进攻球员往后带,否则也会被判定阻挡犯规。
4、在篮球比赛中,防守时单纯用手遮掩对方的眼睛,而没有接触到对手,通常不会被判定为犯规。 如果没有身体接触,这种行为通常不会被视为犯规。在篮球比赛中,犯规通常涉及身体接触,而非仅仅遮挡视线。 尽管这种行为可能不会直接导致犯规,但在对方没有持球的情况下,遮挡对手视线并没有实际意义。
要训练自己的反应能力,防守更多的是一种后发制人的招式,因此反应时间很大程度上决定了防守的质量。练习自己的横向移动能力,持球对手往往会变向突破,横向移动能力差的即使大脑反应过来,手脚也跟不上。在实战中防守方要张开双臂,重心降低,双手不断来回滚动,干扰对方的视线,死盯着球即可。
原地抢球练习目的:体会原地抢球手法。方法:两人一组一球,面对面同时握住球,听教师吹哨声,然后进行抢球练习。要求:抢球动作要突然果断,要以小臂、手指、手腕短促的用力动作,进行拉抢和转抢。原地转身抢球练习目的:体会原地抢球手法。
摆正防守姿势。防守时两腿要自然分开,分开距离比肩宽长一点,膝盖略微向里弯曲。胳膊要伸直向外张开,一上一下的来回晃动。抓准防守最佳时机,出手断球要快、狠、准。如果看到对方运球较慢,或出现大的运球空当,可以迅速出击把球拨掉,断球得手后再发动快攻就能变被动为主动。
方法:两人一组一球,进行防守横切练习。要求:不让对手在限制区内接球,当对手接球后要及时调整防守位置,防守动作要准确突然。 全场一攻一守练习 目的:让学生体会全场防守队员的位置选择和防守动作的运用。方法:两人一组一球,进行全场攻守练习。
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