中国奥运冠军培养模式是,培养一个奥运冠军有多难

1、花重金培养金牌运动员到底值不值得

值得，中国人看着高兴，鼓掌；运动员受累，领导多拿奖金，一举多得。

不应该：运动员也是个职业，和普通人一样，自己的技能水品应该靠自己发展。取得的荣誉和奖金也和老百姓没有任何关系，都是属于他个人，而老百姓的更没从中获得什么好处，却是老百姓在花钱。

为了这个沉甸甸的荣誉，这个城市的纳税人，付出的代价也不低：100万元的奥运金牌奖励。当时，人们对此也有不同的意见，一种主流的声音是，觉得这钱花得值得，毕竟在新闻报道中，称这位运动员户籍为某市，算是为城市打了广告。

当然应该，他们经过长年的、常人难以想象的艰苦训练，带着满身的伤病，在奥运会赛场上顽强拼搏，为祖国赢得了荣誉，应该得到相应的回报，无可厚非。

因为国家的体制的关系，所以培养运动员的确是花的公款，既然是公款，我们就自然理解成是纳税人的钱，所以再一联想，就觉得培养出来的每一个，自己也是有股份的。于是，浪费纳税人的钱成了一种新的指责。

花重金奖励运动员，像新加坡和格鲁吉亚开出了100万美元的最高金牌奖金，希腊的是30万美元，德国的是5万欧元，运动员得到二金一铜就能开上宝马320，甚至还可以获得50升免费啤酒。

2、职业运动员比赛中,可能存在哪些问题?

血管壁摩擦阻力降低。神经系统觉得水源保护区器的灵敏度和神经传导速率可因人体体温适度地提高而得到改善。

也可能有球员摔倒在球拍上或咒骂的情况。此时，裁判员应根据情况的轻重行使其权利，并将被判失分或罚款和停赛。

运动员在比赛的时候，首先就是要注意仪表形象以及最主要的比赛规则问题。运动员在比赛中是不能佩戴首饰，像手表，钥匙，戒指，其他的首饰物品的。

精神压力风险：在羽毛球训练和竞赛中，可能会出现精神压力过大、焦虑、紧张等问题，需要注意心理健康。为了降低这些风险，需要加强训练和比赛的安全管理、加强裁判和管理人员的培训、加强运动员的心理辅导等措施。

田径运动员具有较强的运动天分，大部分的时间都用来进行训练，在文化知识、思政知识、心理卫生知识等方面的学习非常有限。

主要是疲劳和慢性损伤。虽然职业射击运动员不需要进行高强度运动，但他们会对上肢，尤其是脊柱、关节和背部肌肉造成严重负担。因此，它会导致更严重的关节和肌肉劳损。

3、我国高水平运动员人才培养模式研究|人才培养方案怎么写

1、这种新旧体制转换时期所出现的国家总体目标和资金投入、各投资主体的目标和投入与效益产出的“失衡”现象，严重阻碍了我国高水平运动员人才培养计划的实施。

2、转变观念是培养复合型体育人才的前提 创建新型的课程标准，而新课标的提出不仅仅仅是名称的改变，改变是教教育教学当中的理念。

3、我国高水平运动员培养方式是体教结合。通过体教结合的培养方式，不仅可以发挥体育特长和优势，同时能够提升我国高校学生的身体素质，促进我国竞技体育的可持续发展，所以我国高水平运动员培养方式是体教结合。

4、人才培养方案 篇1 人才培养目标： 围绕党的领导，有自我学习能力，不断创新进取，同时对其他青年有榜样作用，激励作用的新世纪应用型人才。

5、竞技体操后备人才的培养是我国竞技体操专业发展的重要因素， 所以我国要高度重视竞技体操专业后备人才的培养， 不断地完善人才的培养体系， 从而更好地提高竞技体操运动员的专业技能素质。

4、四界奥运冠军有些东西是要输才能学到

1、徐海峰是我国第一个奥运金牌的获得者，同时也是中国首位奥运冠军，他成功打破了中国奥运史上金牌“零”的记录。

2、巩立姣参加过四届奥运会。2008年8月，北京奥运会女子铅球比赛中，巩立姣取得了第5名的成绩。 后来，在2008年奥运获得亚军和季军的两名白俄罗斯选手米赫涅维奇、奥斯塔普丘克先后被查出涉药，巩立姣因此递补获得了铜牌。

3、还会弹钢琴、跳芭蕾等等，在她的身上，不仅可以学到热爱运动，还可以学习她多学习其他的课外知识、增长见识。

4、他们这些体育运动员，一年四季都要在体育场上进行训练。他们通过年复一年的训练，才有可能使自己获得成功。但是，奥运冠军毕竟每一个项目只有一个。我们只有通过付出比别人更多的努力，冠军才有可能属于我们。

5、这届全运会上奥运冠军们有起伏，有输有赢，这是极正常的事情。比如陈梦、孙颖莎、许昕、刘诗雯等，在全运会上都有输球的情况发生。当陈梦比赛输了以后，某些球迷就出现了“喷与黑”。

6、雅典是奥运会的发源地，奥运会每四年举办一次，就在2004年奥运圣火又重回到它的故乡——雅典。而2008年8月8日8点，奥林匹克真正的华彩乐章将在北京上演。