体育教师个人工作总结简短

体育教师个人工作总结简短

体育教师个人工作总结简短 篇1

　　本学期在校领导的正确领导下，有效地开展体育教学和体育活动，认真贯彻新课程标准。为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础，很好地促进学生身心健康，现对本学期来的工作情况总结

　　一、深入探究，努力提高教育教学水平。

　　这一学期我执教七、九、五年级6个班的体育课，工作量是每周13节课，并负责学校日常篮球队及长跑队的训练工作。在平时的教学工作过程中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，认真备课。在学校没有场地器材的情况下，有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型，于方寸间积极拨展体育天地。平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展，保证了学生在校一日的体育活动时间，丰富了学生的课余文化生活，提高了校园文化建设。一学期来，本人还十分注重个人的业务学习和提高，积极参加了湟源县教育局举办的体育教师的专业技能大练兵比赛活动及专业知识考试，同时紧紧抓住课程改革这一契机，通过在实践中加深对课程的理解和领会。

　　1、学生能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

　　2、通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。

　　3、在体育教学中，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感情愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中的重要性，是这个大家庭中不可缺少的一员。

　　4、教学过程、教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求。

　　5、采用不同类型的球类运动及游戏，使学生提高了身体协调性，增加对参加体育锻炼的兴趣。

　　二、认真对待两操工作

　　1、加强对学生的思想教育。使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。

　　2、体育教师要正确运用示范。通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，示范要准确、规范、优美。

　　3、要精讲多练。我在广播操教学中，讲解主要是结合示范动作，让学生加深对动作的理解，学生反复练习，掌握技术动作。加强口令学习，口令要清楚、宏亮、准确。

　　4、教师巡回指导，及时纠正错误动作。

　　三、少年宫小组训练工作

　　我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、有进度带领学生科学系统的进行训练。使学生有效的提高了技术水平。

　　总之，学校的体育工作已顺利完成。但其中还存在一些不足之处，有待于在今后的工作中努力提高。

　　20xx.7

体育教师个人工作总结简短 篇2

　　一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此作工作总结

　　一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐

　　在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。本学期，我认真参加了民主生活，写好心得笔记。年初，在小教支部开展了《保持XXX》回头看活动。通过学习文件，参与活动，我深刻明白了作为一名基层XX，干好本职工作，做教师的表率，模范执行校纪校规，才能真正实践“>三个代表”的重要思想，才能真正保持XX在人民群众中的先进性。活动结束后，我认真写好了一篇名为《XXX》的>心得体会，真正提高了自己的思想认识。

　　其次，积极参加业务学习。平时，我能积极利用课余时间，认真学习自费订阅的《小学语文教师》、《江苏教育》等教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。同时，认真学习了《基础教育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。

　　二、尽心尽职，干好本职工作。

　　教学质量是学校的生命线，我担任毕业班>语文教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我能认真学习《大纲》，钻研教材，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。

　　第一，教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主平等的学习氛围等。再次，在教学中渗透德育，充分利用教材中的好的内容进行思想教育，培养爱祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

　　第二，教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。

　　在做好教学工作的同时，我还积极做好分管工作。体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此，要提高办学质量，提高学校的知名度，就必须努力提高学校的体育比赛成绩。为此，开学初，我就结合本校的实际情况制订了一份详细的体育>工作计划，合理做好体育组的训练分工。组织体育教师学习理论知识，帮助他们制订好训练计划。同时，组织全镇体育教师召开了一次体育工作会议。

　　通过学习，让全体教师充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位，督促体育教师上好每一堂体育课，做好运动员的选拔工作，既要全面提高学生的身体素质，又要为运动队选拔后备力量。

　　同时，积极开展好群众性体育活动。四月份，体育组认真组织、精心安排，成功举办了本年度春季田径>运动会，既丰富了学生的课余生活，同时也为运动队选拔了一批后备人才。

　　第三：狠抓运动队管理，全面提高运动水平。在运动员管理上，既要体现“严”字，又要有爱心。学期初 ，我就针对各队的实际情况，制订了一套各队考核奖励制度，对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核，每周一进行总结评比，发放补贴，全面提高了训练效率，平时，我能协助各运动队交流，谈心，关心他们的学习和生活，不放过任何一个可以教育的机会。针对队员们的学习成绩下降，训练时间不能够保证等现象，积极做好与>班主任、任课教师的交流，极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下，训练工作逐渐走上了正轨。

体育教师个人工作总结简短 篇3

　　紧张而又忙碌的一学期即将结束，在这一学期里，我一直兢兢业业、爱岗敬业，把满腔热情倾注在德育办的工作及体育课的教学工作上，任劳任怨，扎扎实实地做好本行工作，组织观念强，能遵纪守法，坚守工作岗位。克服困难，坚持全勤。为了下学期在工作中发扬优点、纠正不足，特将本学期工作总结

　　教学计划贯彻情况

　　学期初，认真学习学校工作计划和上级工作精神，明确了学期工作的目标和任务，结合学校工作情况和特点，按照《体育教学大纲》的要求，本学期新课开始之前即已制定了教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。

　　教学情况

　　1、按照学校工作管理规定，认真完成学校规定的各项工作，努力上好每一节课，以及德育办的各项工作。除了备好课、写好教案外，做好学生工作外，我还要备学生。还要查阅各种资料，把它们和我从事的工作结合起来，为我所用。

　　2、利用学科特点和自身条件，组织部分学生参加体育小组，培养他们的运动兴趣，提高他们的自身素质。组织参加各项体育活动，并取得学校与学生的一致好评。

　　3、在体育课教学中有的放矢，抓住重点，突破难点，注意体育课的调整，教学中注意事项体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。

　　4、在教学之余，我也注意自身的发展进步，除了听课、评课，参加教研组教研活动外，我还注意到自学，从思想上端正自己，从行动上参加继续教育学习。

　　经验和教训

　　1、老师要认真贯彻本教学大纲精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。充分发挥体育教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生审美能力。

　　2、贯彻启发式原则，采取多种教学形势，充分调动学生的积极性，使他们生动活泼的学习大胆地进行艺术表现和创造。

　　3、老师应加强示范，并充分利用展示有关体育锻炼好处的作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

　　4、学业考核以平时成绩为主，考核采取多种形式。

　　5、对学生体育学习的评价尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创新和个性发展，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。

体育教师个人工作总结简短 篇4

　　在xx中学学校领导和上级部门的支持和领导下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，现在我将本学期的工作情况总结

　　一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐

　　在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。积极参加业务学习。平时，我能积极利用课余时间，认真学习教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念，达到事半功倍的效果。

　　二、教学工作

　　要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

　　⑴课前准备：备好课。

　　①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

　　②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

　　③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

　　⑵课堂上的情况。

　　组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生的兴趣，课堂上讲练结合。

　　三、课间体育工作

　　加强大课间管理，特别是广播操的教学。

　　第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

　　第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

　　第三，讲解要少而精。我在课间体育舞蹈教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。

　　第四，口令要清楚、洪亮、准确。

　　第五，纠正错误动作要及时。另外，在课间教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操质量，在很短的时间内有了很大的提高。

　　四、训练工作

　　我带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我争取在以后的比赛中取得比今年更好的成绩。

　　在以后的工作中我要注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积累、学习教学经验，多向其他教师请教，多和学生进行交流，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领会，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯。

体育教师个人工作总结简短 篇5

　　日月如梭，光阴似箭，这一学期的支教工作即将结束，但是支教却是对我人生经历的一次丰富和挑战，也将在我的工作生涯中写下不平凡的一页，。支教，培养了我的能力，磨练了我的意志，作为支教教师队伍中的一员，我很荣幸的被派到插花镇__小学任教，在学校各级领导和老师的关怀和帮助下，自己很快适应了这里的生活，并积极投身于支教工作之中。为了使自己能更好的完成支教工作任务，制定了详细的支教工作计划，时刻鞭策着自己，提醒着自己。我很庆幸，我无愧于充实而收获的岁月，我无愧于美丽而火热的年华，一学期的支教日子是值得留念的，一学期的支教工作是有所成效的。现从以下几个方面对支教情况进行总结：

　　一、科学合理的安排好两所学校的教学工作关系。

　　根据两所学校的工作实际，经中心学校领导和两所学校校长协商同意，这学期的每星期一下午和星期五上午在__小学支教，其他时间在插花小学任教。面对工作的繁重性和课时的压力，一学期来，我不怕辛苦，来回奔波，既能出色完成好原校分配工作任务，又能按要求到支教学校履行职责，严格遵守两所学校的规章制度，劳动纪律观念强，工作态度好，办事效率高，得到学校领导和师生的一致好评。

　　二、能把体育学科的新课程理念和教学方法带到支教学校。

　　在__小学的支教过程中，我时刻提醒自己，应该严格要求自己，以"尽己所能，发挥优势，以点带面，产生效应"的原则开展支教工作。首先，以体育课堂教学为切入点，针对学校的实际情况，结合体育新课程理念，科学合理设计每堂体育课。发挥体育课堂教学技能的优势，展示我的教学水平，来感染和引导该校兼职体育教师科学规范上好体育课；其次，经常于体育教师交流沟通如何上好符合学生身心实际的体育课，怎样开发校本资源，上好体育课，作好分析和指导。同时我还把体育教师工作方式、方法不同程度的灌输该他们，体育教师在学校中要有地位，必须发挥"三棱镜"的作用，一面抓好体育竞赛为学校争荣誉；一面擅长课堂教学为学生展素质；一面重视教育科研为自身撑名气。只有这样我们体育教师的工作才有所作为，在学校领导心目中才有所地位。

　　三、教育教学工作方面：

　　1、吃透文件、领会精神，提升自己的支教工作能力和水平。工作中，我不耻下问、虚心请教，力求准确无误。闲暇时，我认真学习，积极投身实践，在实践中提高，在学习中进步，使自己的支教理论水平和工作能力得到进一步提高。

　　2、沟通：要尽快的融入到支教单位的工作中来，必须要先了解学校的现状。通过与学校领导与老师的交流，了解学校教育现状，师资现状和学生现状。对支教工作来说，沟通是最重要的，它包括我与学校的沟通，我与教育部门的沟通，我与其他支教者的沟通和我与学生、老师的沟通。

　　四、取得的成绩：

　　这一学期来，我能积极完成正常的课堂教学，充分利用晚上空闲时间，上网查阅资料，学习领会有关体育新课程理念，钻研体育新课程教材以及校本资源开发的研究。普及推广了第三套广播体操《七彩阳光》，实施了大课间体育活动，在插花镇一学区广播体操比赛中获得了三等奖的成绩。在支教的一学期里，我与学生交下了深深的情谊，学生对我上的课都很感兴趣，也都很喜欢我。所任教班级学生的体育课成绩有了很大的提高，学生们的综合能力也得到了锻炼。教学不仅仅要教会学生学习，更要教会学生如何做人。

　　支教的时间很短，所能做的事情毕竟有限；然而人生的道路很长，这几个月的经历将使我终生难忘。在支教学校里，我自己的工作和表现赢得了学生的喜爱，同事的好评，也得到了学校领导的肯定，同时也让自己得到了锻炼和成长。作为一名支教教师，应该为农村学校的教学注入新鲜的血液，为新课程的实施带来新的理念、新的方法、新的活力！总之，一学期的支教工作是短暂的，忙碌的，也是充实的，尽管看起来显得有些平淡，但它将是我人生道路上浓墨重彩的一笔，是我人生经历的丰富，让我终身难忘。在那里，我看到了孩子对知识的渴望，看到了农村小学教育的差距，看到了。希望他们的体育课以后还能好好地上下去，而不是被数学、语文给替代了…

　　时间是短暂的，记忆是永恒的，那里的一切让我有着太多的记忆。让梦想骑在背上，让爱延续，让希望的种子在祖国各地生根发芽，让青春在为祖国和人民奉献的火热实践中闪光，我们一起努力吧！从现在做起，从身边做起，为了这群可爱的孩子们！

英媒盘点曾边工作边踢球的11名球星瓦尔迪舒梅切尔领衔

近日，英媒“givemesport”盘点了十一名“大器晚成”的球员，在职业生涯早期他们不光要踢球，还要一边工作养活自己，但最终在他们的不懈努力和俱乐部的慧眼识珠下，他们最终得以在足坛发光发热，书写属于自己的美好生涯。其中前德国名将克洛泽、莱斯特城球星瓦尔迪领衔此榜单。

以下为榜单详细信息：

1、瓦尔迪

现效力于莱斯特城，最早他一边踢球一边在工厂上班，2012年5月以124万欧元转会至莱斯特城，一度打破业余球员转会费纪录。2016年他帮助莱斯特城实现童话夺冠的奇迹，上赛季他代表莱斯特城出战33场比赛，打进17球助攻5次。

2、舒梅切尔（已退役）

曼联名宿在生涯早期效力业务球队时曾当过送奶工、纺织工、清洁工和销售等等，堪称“打工人”，同时他还得兼顾足球训练。后来在效力布隆德比期间因出色的表现引起了时任曼联主帅弗格森的注意， 最终他于1991年加盟曼联，成为曼联队史传奇门将。

3、克里斯-瓦德尔（已退役）

他曾在1993年荣获英格兰足球先生，生涯效力过热刺、纽卡、谢周三、马赛等队，不过直到他在1980年被纽卡签下之前，他在桑德兰、考文垂等球队试训失败，职业生涯面临危机的他不得不一边踢球，一边在食物工厂打工谋生。

4、伊恩-道伊（已退役）

这名北爱尔兰球星生涯效力于卢顿、富勒姆、西汉姆、南安普顿、水晶宫等队，毕业于北爱尔兰哈特菲尔德大学的他有些工程学学士学位，在卢顿开始自己的职业生涯前他一度在英国宇航公司实习并有望转正。

5、克洛泽（已退役）

克洛泽的伟大无需赘述，目前他仍以16个世界杯进球保持着世界杯最多进球纪录。不过在他开始职业生涯之前，他一边踢球一边做着木匠，靠打零工维持生计。直到1999年经雷哈格尔提拔，他才开始在凯泽斯劳滕大放异彩，然后他的名字开始走向世界。

6、斯图尔特-皮尔斯（已退役）

被誉为英格兰最佳后卫的他效力过西汉姆、诺丁汉森林、纽卡等队，但他的生涯起步也是比较曲折，生涯早期他在一家非联赛球队石威德效力，同时还长期做着电工，一直到他在诺丁汉森林效力时他都还自诩自己为“专业电工”。

7、里基-兰伯特（已退役）

这名英格兰前锋是“草根前锋”的又一范例，出道于利物浦青训，效力过利物浦、布莱克浦、南安普顿、西布朗等队，不过他在为利物浦青年队效力期间惨遭放弃，一度前往第四级别联赛追梦，为谋生期间还做过甜菜厂工人。他在2011年以27个联赛进球帮助南安普顿重返英超联赛，当选该赛季英冠联赛最佳球员的同时，也为他后来重返利物浦打下了坚实基础。

8、查理-奥斯汀

生涯早期他在雷丁青训效力，但在15岁那年被雷丁放弃，因球队认为他潜力不足。此后他一边在非联赛球队效力，一边做着砖瓦匠，后来他被英甲球队斯文登发掘，并代表西布朗、南安普顿等队征战过英超、英冠联赛，如今他在澳大利亚布里斯班狮吼效力。

9、梅西亚斯

数年前，足球对他来说只能算得上是业余爱好，出生于社会底层的话需要为生活奔波劳碌，5年前他甚至还在送快递，连意大利第五级别联赛都没能踢上，但如今他却成为AC米兰的一员，为米兰上赛季夺得联赛冠军贡献了自己的力量。

10、基弗-摩尔

这名29岁的威尔士前锋上赛季效力于伯恩茅斯，为伯恩茅斯升入新赛季英超联赛做出了自己的贡献。不过在他的生涯早期也是效力于非联赛球队，期间为谋生当过救生员和私人健身教练。值得一提的是，他身上有着一部分中国血统。

11、卡洛斯-巴卡

这名哥伦比亚前锋上赛季效力于格拉纳达，此前他效力过塞维利亚、AC米兰、比利亚雷亚尔等队，不过在他生涯早期为了养家糊口他曾一边踢球一边当着巴士司机助手。

（Jaden）

泾川文汇足球队员马冬男我们都是职业球员，工作就是踢球

11月17日，在2022年足协杯第二轮比赛中，泾川文汇足球队在常规时间内2:2战平中超豪门球队北京国安，随后点球大战以总比分7:5淘汰对手，进入足协杯第三轮。

“县级球队踢赢中超豪门”，消息一经发出，即在网络引发热议。网络传言中：球员都是业余的，有体育老师，有卖牛肉的，有送快递的，就连主教练都是说相声的，他们是请假来参加比赛的，足球队最大的赞助商是泾川县小学隔壁的文汇文具店。

泾川文汇足球队很快进行了辟谣：球员均受过系统训练，俱乐部的名字也和文具店没有关系，是为了回报提供赞助的泾川文汇传媒科技有限公司。

泾川文汇俱乐部相关负责人接受媒体采访时表示，参加足协杯比赛的队伍来自北海极驰俱乐部，2021年，泾川文汇和北海极驰签了一个合作协议，注册成立泾川县文汇足球俱乐部，以泾川文汇队的名字参加中冠联赛。泾川文汇俱乐部共有注册球员150余人，包括一支中冠球队，还有U19和U17梯队和一支业余队伍。这支中冠球队共30名队员，来自北海极驰俱乐部，此次正是这支队伍淘汰了北京国安队。

马冬男是这支中冠队中的一名职业球员，在比赛中罚进了制胜点球。以下是他的口述：

泾川足球队球员马冬男。受访者供图

谈经历

从小与足球结缘，体校同伴大都成为职业球员

我是吉林延边人，延边是一个足球氛围非常浓厚的城市。足球圈里有一句话，“北延边、南梅县”，这里几乎人人都爱足球，大家喜欢踢球，也喜欢一起看球，我从小就浸润在这样的足球氛围里。

大概五岁的时候，我就和足球结缘了。父亲常带着我去踢球，小学时，我加入了学校的足球队，学基本功，从颠球开始熟悉球性，培养球感。小学毕业后，我在体校待了五六年。在体校就不只是练习基本功了，开始有力量训练，对体能有一定要求，还会讲技战术能力。我当时随体校的队伍参加过不少比赛，全国的U17系列比赛都参加过，但是成绩都不算太好。

在体校里我也认识了很多伙伴，他们不少人也和我一样成为了职业的球员，而且他们大部分人比我走得更远，都在更高的舞台了，比如说有山东鲁能的金敬道、沧州雄狮的朴世豪、延边龙鼎的廉仁杰，都是我同一批出来的。

体校毕业后，一般只有几个人会被提前选进职业队。我从体校毕业后，先是进了大学，大学毕业后我才开始了职业生涯。

2015年，我正式成为一名职业球员，开始进入职业足球俱乐部。

我曾先后效力于南通支云、延边北国、延边龙鼎等球队。今年年初，一位教练引荐我到了泾川文汇，签了一年的合同。其实这种级别的俱乐部都差不多，不分大小，我当时也没想那么多，主要是得知了这个队伍去年曾经参加过中冠联赛，今年又将代表甘肃出战。中冠联赛是中国足球联赛体系中的第四级联赛，属于业余联赛最高级别的赛事。

这对我而言是一个更好的舞台，我想试一试。

泾川足球队平时的训练场地在广西北海，今年以来，我们基本上就在广西那边训练生活。

除去训练，我偶尔也会打游戏，出去散步、打台球，或者喝杯咖啡什么的。不训练的时候，我们队友也会组织着一起搞活动，聚个餐之类的。最近我们都在看世界杯，每个人自己的房间都有电视，四年一次的大赛事，我们也得看看他们的踢法。

俱乐部的基础设施很齐全，配有厨师、队医、保洁员等等。餐食标准也不错，我们俱乐部本身配有训练场地和健身房，有时候健身器械老旧了，或者器械不够时，我们就去找一个好点的健身场所训练。

在泾川文汇的日子和过去在其他职业队的日子没什么不同。我进队之后，发现这里的训练更加科学了，我们每个人配有一个运动背心，里面有个小仪器，能监测我们的体能，比如记录下跑动距离等等，一切都可以用数据显示出来。这个和很多比较大的俱乐部是一样的。

和所有职业足球俱乐部一样，我们俱乐部也分成了一队和二队，有自己的预备队。二队里有人表现好了，能提拔到一队。这两个队的日常训练会分开，教练组不一样，但是吃的住的都一样，训练设备也都一样。

泾川足球队赛前合影，马冬南为后排右一。受访者供图

谈踢进制胜点球

曾多次演练，但头一次在足协杯这样的舞台上踢

北京国安是夺得过中超冠军的老牌明星球队，这次我们能战胜他们，是一件非常值得高兴的事情。

国安队有很多国脚，毕竟是足协杯的比赛，也不知道他们上场阵容究竟怎么布置，是全部主力上场，还是纯替补来踢。我们只能把自己做好，教练的战略计划就是把防守做好，把每个球都尽力处理好，拼尽全力去奔跑。

毕竟人家实力强于我们，直到上场前，教练还在给我们加油打气，强调说不要有心理负担，不能怕他们，不能不敢拿球。

没想到我们开局就领先了，教练也没有调整计划，仍是让我们坚持做好防守，让大家继续加油，坚持到最后。70分钟以后，他感觉我们可能可以打到点球了，说让我们集中精力对待每个细节动作，要去拼抢。

最后一个点球是我主罚。我当时先是假装在摆球，后退的过程中突然起脚，对方的守门员还没有反应过来，球就已经进了。这确实是一个策略，这种罚点球的方式，我已经踢过四五回了，这是头一次在足协杯这样的舞台上踢。

进球之后，我还没来得及做些什么，我的队友们就一拥而上，冲过来在一起欢呼庆祝。

在今年中冠大区赛的一场比赛中，泾川足球队队员马冬男（右）获得最佳球员称号。受访者供图

谈网上传言

我们不是业余的，这一次上场的都是职业球员

我们战胜了北京国安之后，网上突然传出很多不实消息。

首先是说咱们队员都是业余足球爱好者，说比赛中为球员罚入第一个点球的37岁门将崔桐珲是请假来参赛的体育老师，主教练是说相声的，前锋是卖牛肉面的。但其实不是这样的，崔桐珲不是体育老师，而是俱乐部的守门员教练兼球员，我们的主教练是尹优优，也曾是个优秀足球运动员，他曾是2007年联赛舜天队内国内球员的最佳射手，有非常多的实战经验。

我来这里现在已经快一年了，有的队友是之前就认识的，一起踢过球，二队里也有一些刚出道的年轻队员。这一次上场的都是职业球员，整个队伍里签了合同的队员都是职业队员，工作就是踢球，经受了专业的俱乐部训练。

大家对于县级草根球队的故事非常好奇，但其实我们并没有在甘肃平凉训练，训练场地始终在广西北海。2021年，泾川文汇和北海极驰签了一个合作协议，北海极驰挂泾川文汇的名，代表它参加中冠联赛，很多一线队员、教练事实上都属于北海极驰。

赢了比赛之后，回来的第一天就聚了一次餐，然后放了几天假，教练组和俱乐部方面都鼓励大家，同时也提醒让大家别一直沉浸在喜悦当中，忘了剩下的比赛。

现在我们已经开始恢复训练，开始为下一个比赛作准备。

其实泾川文汇今年的目标还没达成，本来是希望“冲乙”的，但是今年比赛成绩不太理想，还得准备下一年。我的个人目标也没有发生变化，就是希望自己身体状态保持好，还能在职业队继续踢下去，今后还能更上一层楼，走向更高的舞台。

新京报

校对 贾宁

把公司打造成球队，曼联功勋教练领导心得分享

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引言

我在16岁的那年离开格拉斯哥的戈万高校，开始在Remington Rand做机床维修工，并在女王公园俱乐部（Queen’s Park）开始了我的足球生涯。我从没想过55年后自己能够站在哈佛商学院的讲台上，为一班工商管理硕士的学生讲述我的故事。

2012年10月，我首次在此代课时便看到了人头攒动的学生。我站在阶梯教室前方的讲台上，放眼望去可以看到学生们在层层叠叠的座位上耐心地等待着——他们的桌子上都摆放着自己的名片——而 条框框。也不要让我解释什么是复式记账法、如何在6个月的时间内招到500名雇员、矩阵管理的挑战、如何获得一条每天能生产1000部手机的生产线，抑或是开发软件的最佳渠道。对于这些我一无所知，这完全是其他领域的专业知识，因为我的一生都奉献给了绿茵场。这本书讲述的就是我在绿茵场上及场下追求卓越的过程中获得的经验及我的个人观点。

我与美国伟大的篮球教练约翰·伍登（John Wooden）不同，“成功金字塔”陪伴他走过了很长一段时间的职业生涯（从1928年至1975年）。我从不在赛季伊始为我的球员们提供单页的图表或是大量的指南，并让他们奉为圭臬。我也不喜欢写在三五英寸卡片上的小指令，或是日积月累出来的海量笔记。我的领导方法和管理经验来自一个个赛季。这也是我希望进行总结的经验，并在本书中进行提炼。

我在和迈克尔·莫里茨（Michael Moritz）会面之后，开始写这本书。迈克尔·莫里茨是红杉资本的主席，这是一家总部位于美国的私人投资公司，以帮助各大公司进行策划和组织而著称，这些公司包括：苹果、思科系统、谷歌、贝宝和YouTube，近来新增的公司还有WhatsApp和Airbnb。在我退休之前，我们就商量过合作出书的事情，但是时间总是对不上。值得庆幸的是在过去的几年里，我们都能够将一部分精力倾注于写书。迈克尔·莫里茨从20世纪90年代到2012年一直担任红杉资本的主席，他也对曼联队如何在几十年的时间里都能够保持高水平竞技状态感到好奇。在交谈中，我发现他的兴趣来自希望红杉资本也能够保持几十年的长盛不衰。想必大家都知道，红杉资本已经取得了举世瞩目的成就。迈克尔为我的书写了前言，这虽然让我经常感到脸红，但是前言中确实也解释了我们能够成为志同道合的伙伴的原因。

本书是我跟迈克尔两个人多次谈话的结晶，涵盖了诸多领域——其中还有一些是我未曾思考过的。这些谈话使我能够对一些问题的看法进行梳理，而这些问题是任何领导人都有可能遇到的，可是因为公务缠身，我一直没有时间进行整理。我希望读者能够从中发现一些对自己有用的内容。

亚历克斯·弗格森

曼彻斯特

2015年8月