如何成为一名社体指导员①一文速览社体指导员的工作内容和职责

如何成为一名社体指导员①一文速览社体指导员的工作内容和职责

专题前言

社会体育指导员是群众健身的领头雁和健康生活的引领者，是推动群众体育事业发展、构建更高水平的全民健身公共服务体系和全民健身志愿服务体系的重要力量，在群众体育科学化、常态化、生活化方面发挥了重要作用，他们活跃在城乡健身公园、群众体育赛事赛场以及众多健身点，指导广大群众更科学、更专业地健身，以志愿服务方式带动掀起全民健身热潮。

普通市民要如何成为一名社会体育指导员呢 如何晋升等级呢 即日起，市社体中心在官微开设“如何成为一名社体指导员”专栏，帮助广大市民更清楚地了解社会体育指导员的工作内容和晋升办法，号召大家积极加入到全民健身志愿服务中，共同推动全民健身事业高质量发展。

如果屏幕前的你想要成为

一名社会体育指导员

那首先需了解清楚

社会体育指导员究竟是干什么的

本期就为大家仔细道来！

01社会体育指导员的定义

社会体育指导员是指“不以收取报酬为目的，向公众提供传授健身技能、组织健身活动、宣传科学健身知识等全民健身志愿服务，并获得技术等级称号的人员”。

社会体育指导员是全民健身的宣传者、科学健身的指导者、群众健身活动的组织者、体育场地设施的维护者、健康生活方式的引领者。

具体说来，社会体育指导员源于基层、服务于基层，是体育部门实施公共体育服务和全民健身志愿服务的骨干，是广大群众开展体育健身活动的良师益友，更是推动体育事业。尤其是全民健身事业持续健康发展的重要体育人才资源。

02社会体育指导员工作的宗旨

在2010年7月20日中国社会体育指导员协会成立大会上，提出将“奉献、服务、健康、快乐”作为社会体育指导员工作的宗旨。

奉献

指社会体育指导员作为忠实履行公共体育服务和全民健身志愿服务职责的志愿者，自觉自愿、默默无闻地为广大健身群众无偿提供帮助，不计报酬、不求回报，义务开展健身指导和服务，具有无私奉献、造福他人的春蚕精神、蜡烛精神。

服务

指社会体育指导员面向基层广大群众开展服务，利用自身掌握的健身技能，热心传授健身知识，普及全民健身常识，组织开展全民健身活动，维护公共体育场地设施，为社会大众提供细致、周到、热情的服务，不断满足群众的体育健身需求。

健康

指社会体育指导员作为健康的使者，通过带领和指导广大群众开展健身活动，普及健身知识，不断增强广大群众的身心素质，提升健康水平，造就健康体魄。同时，培养大众养成体育锻炼的习惯、掌握科学的体育健身方式方法，积极倡导科学、文明、健康、向上的生活方式。

快乐

指社会体育指导员通过带领、组织和指导群众开展健身活动，满足群众体育健身需求，增强广大群众身体素质，活跃、丰富、充实基层业余文化体育生活，不断提高群众的生活质量和幸福指数，为广大群众带来欢乐。

社体指导员指导群众健身（资料图）

03社会体育指导员的工作特点

公益性

社会体育指导员作为实施公共体育服务的基本骨干，其工作性质是公益性的，其服务以不收取报酬、不以营利为目的。

自愿性

社会体育指导员参与工作和服务完全是出于自愿、甘于奉献。

专业性

社会体育指导作为一项促进人身心健康发展的指导服务活动，要求有一定的科学性保证，具有专门的体育知识和技术含量，因而要对社会体育指导员进行业务能力的区分和评定，从而获得不同的技术等级。

长期性

增进健康是持续的过程，体育健身活动也要持续地开展，因而社会体育指导必须长时间地、长年累月地、持续不断地进行，同时通过表彰和奖励激励社会体育指导员长期贡献。

社体指导员指导群众健身（资料图）

04社会体育指导员的基本权利和义务

社会体育指导员作为体育队伍的重要成员，具有相应的权利和义务。根据《社会体育指导员管理办法》等的相关规定，其基本权利主要包括：获得技术等级称号；自愿参加或退出健身指导工作及社会体育指导员组织；获得开展工作的条件和保障及人身保险；根据意愿和能力从事健身指导和服务；获得必要的工作信息；获得表彰和奖励；进行监督和提出批评及建议。

义务主要包括：在体育部门指导下，自觉、主动、经常从事和开展健身指导与服务；组织开展体育健身活动，吸引群众参加体育健身，扩大体育锻炼人口；宣传全民健身理念，普及体育健身知识；遵守规章制度，接受组织管理；行为规范，佩戴标识上岗。

05社会体育指导员的主要工作内容

《社会体育指导员管理办法》提出了社会体育指导员的工作内容和方式，包括“向公众传授健身技能、组织体育健身活动、宣传科学健身知识等全民健身志愿服务”。

社体指导员指导群众健身（资料图）

06社会体育指导员的基本工作职责

社会体育指导员的基本工作职责包括：

一是经常开展社会体育指导服务。体育健身活动及社会体育指导需求具有持续性，因此指导服务不能是临时、短期的行为。

二是推动全民健身活动的开展。指导员可通过宣传和自身带动来号召和感染身边人参与健身活动、通过开展品牌性健身活动等吸引群众参与、利用各类站点及团队等组织健身群众持续参与、通过熟练的健身技能和科学健身知识与方法指导群众更主动自觉参与健身活动等。

三是增强健身群众的体质与健康。社会体育指导员通过科学健身理念和知识的宣传、科学健身技能和方法的传授和指导、多样体育健身活动的开展和参与等培养其习惯，从而达到增强群众体质与健康的目的。

四是促进精神文明与和谐社会的建设。指导员，可通过提高思想境界和修养水平，增强社会责任感和社会成就感，以为社会做贡献为己任；要满腔热情投入到社会体育指导实践中，引领志愿服务的社会风尚；要通过所指导服务的健身团队和群体，带动健身群众传播健康向上的体育健身文化并弘扬积极乐观的现代生活理念，促进社会主义精神文明与和谐社会建设。

07社会体育指导员应遵循的工作原则

社会体育指导员在工作中应遵循的工作原则主要包括以下几条：

一是面向基层、面向大众的原则；

二是因地制宜、注重实效的原则；

三是服务规范、科学文明的原则；

四是学习创新、不断提高的原则。

好苗子崭露头角，奥运冠军打call！佛山青少年体育全赛季赛事正酣

5月26日至28日，由佛山市文化广电旅游体育局与佛山市教育局联合主办的“奔跑吧·少年”2023年佛山青少年体育全赛季进入了第二周的竞逐。田径、举重、武术套路、柔道比赛分别在世纪莲体育中心、南海体育中心、西樵飞鸿馆、顺德体育中心陆续开展。广东省第十六届运动会刚结束不久，各项目的教练已经迫不及待地走进全赛季赛场挖掘苗子，为省运会新周期做足准备。

田径

2人破市纪录

5月26日，2023年佛山青少年体育全赛季田径锦标赛暨小学生运动会田径比赛在紧张激烈的氛围中展开。来自五区92支代表队、近2000名运动员参加公开组、小学组116个小项的角逐。共有1人1次破1项市少年乙组纪录，1人1次破1项市少年甲组纪录。

佛山市文广旅体局相关负责人表示，近年来，佛山市通过扎实推进体教融合、开展阳光体育运动，引导培育中小学生健康向上的生活方式，不断提高学生的体质水平。在今年4月初结束的广东省第十六届运动会田径比赛上，佛山代表队收获12枚金牌，刷新了佛山市田径项目异地参加省运会的最优成绩。

“这次比赛又涌现一批令人惊艳的好苗子。”佛山市体校田径队教练黄显武说，本次赛事报名人数比去年增加了近一半，是全市青少年田径健儿汇聚的体育盛会，也是选拔优秀田径苗子的最佳平台。经过三天的比赛，黄显武已经在400米、跳高等项目中发现了“潜力股”。

举重

小身躯展现大力量

2023年佛山青少年体育全赛季举重锦标赛暨小学生运动会举重比赛共设置公开组、小学组两大组别，涵盖37公斤级至89公斤以上级共计30多个级别比赛，来自全市各区9支代表队共有240名青少年选手报名参加比赛。

“我们根据小学生的身体发育、体能状况等情况，对赛制进行了改革，小学组侧重体能考核，增加了安全性，也更注重运动员身体素质的保护。”赛事仲裁委员会主任李忠平介绍，常规的举重追求重量，容易拔苗助长，2018年引入新赛制以来，引导大家更加注重训练的厚度，不仅获得更多学校的支持，也令孩子们的举重基础打得更牢。

经过数年的积累，一些小学代表队开始尝试挑战公开组的比赛。今年，大沥镇邵边小学和西樵镇第四小学分别派出53人和19人，与各区业余体校举重队同场竞技。公开组的赛场上，选手们摩拳擦掌，在一拨拨杠铃砸地的铿锵中，不断加码，挑战自我。抓杠、翻杠、分腿、上挺，动作一气呵成，展现了良好的竞技状态。

“举重是一项很好的全身训练运动，对孩子的力量、耐力都是很好的锻炼。”李忠平说，举重是佛山市体育竞技的传统强项之一，曾培养何灼强等举重名将，自2019年以来，竞技成绩一直保持在全省前三名。他希望，通过推广科学的训练、比赛模式，未来能有更多学校参与进来。

武术套路

刀枪如龙 拳脚带风

伸屈、直摆、扫转、跳跃、滚翻，一招一式、刚柔并济。2023年佛山青少年体育全赛季武术套路锦标赛暨小学生运动会武术套路比赛现场，小选手们个个精神抖擞，时而腾空而起，时而急速翻滚，扎实的武术功底展现得淋漓尽致。

作为全国唯一获得“中国武术之城”称号的城市，佛山有着深厚的武术文化底蕴和广泛的民间武术基础，流派众多。近年来，佛山市五区积极开展武术进校园、进机关、进镇街等“武术六进”工作，更好地推动佛山武术文化的普及，营造浓厚的习武氛围。

佛山青少年体育全赛季武术套路锦标赛作为检验佛山市青少年武术套路竞技体育水平、培养和选拔后备人才的重要平台，参赛人数逐年递增。今年的赛事设置了南拳、太极拳长拳、刀术+棍术全能等竞赛项目，吸引了全市五区66支代表队、581名运动员参加，无论是参赛队伍和参赛人数都比去年有大幅度增长。

“可喜的是，不仅赛事规模扩大了，参赛运动员的动作质量、规范性都有明显的提高。”佛山市体校武术套路队教练李广夏介绍，今年比赛的整体水平较往年有较大提升，教练组在比赛期间挖掘了10名2011年至2014年出生的优秀苗子，并计划于近期召集这批好苗子到市体校进行短期的集训，为备战省运会新周期做准备。

柔道

冼东妹现场指导

2023年佛山青少年体育全赛季柔道锦标赛暨小学生运动会柔道比赛于5月27日至28日举行。由于主办方放宽了对参赛单位的要求，不仅各区业余体校可参加，学校、俱乐部、培训机构也可以组队，今年的比赛不仅吸引了21家单位参加，参赛运动员人数达到422人，连奥运冠军冼东妹也亲临现场指导，为佛山的柔道小将们鼓劲加油。

“在比赛现场看到这么多热爱柔道的小朋友，感受到佛山的柔道运动氛围非常浓厚。”两届奥运会柔道金牌得主冼东妹在比赛现场与运动员交流互动，指导并示范柔道技巧，鼓励运动员刻苦训练、为国争光，养成懂礼节、讲规矩的良好习惯。

据悉，广东省柔道协会正在打造四座“柔道之城”，冼东妹这次来到佛山，也是为了进一步了解佛山柔道项目的开展情况。近年来，佛山市承办过全国柔道大师赛、广东省青少年柔道锦标赛等各级柔道比赛，积极推广和普及柔道运动。

来源/佛山市文广旅体局

佛山新增一批校园武术特色学校！有你的学校吗

第三批佛山市

校园武术特色学校

名单公布

今年9月，市教育局启动了第三批佛山市校园武术特色学校遴选工作。在有关学校自主申报、区级教育行政部门审核推荐的基础上，市教育局组织校园武术专家进行了审核、打分和认定，经综合遴选和公示，决定将57所学校拟命名为佛山市校园武术特色学校。来看看你的学校上榜了吗↓↓↓

把武术作为体育课必修的内容，每周利用一节体育课进行武术教学，已成为校园武术特色学校的“标配”。在广东顺德德胜学校，每周都会安排武术教师和体育教练进行集体备课，为不同年龄阶段的学生规划适合的武术学习内容，如小学一二年级学生由老师带领学习基本步型、手型和武术操；三四年级则组织学生练习长拳、功夫扇等，通过练习了解武术的精、气、神；到了小学高年级和初中阶段，则可以学习长、短器械，鼓励学生以武会友。

广东顺德德胜学校武术老师进行教学。

南海区狮山镇罗村实验小学以传承和发展武术咏春文化为己任，咏春教学在该校的布局分为普及版和特训版，其中普及版就包括阳光体育大课间和体育课上的咏春健身操。学校将咏春文化与学校体育课程进行整合，并聘请叶问之子叶准为顾问，编排了《咏春九式》健身操和相关教程，实现了“人人都会打咏春拳”的目标。

罗村实验小学开展咏春教学。

除了通过武术课对学生进行系统的武术基础训练外，三水区西南街道第十二小学还推广了集体拳操、集体扇操和集体旗操等项目，并且把集体拳操“踏雪寻梅”以及集体扇操“傲雪红梅”作为课间操。

在禅城区石湾第二小学，武术操也在全校各年级普及。为了培养学生良好的习武习惯，学校根据学生不同年龄特点，自编自创了两套武术操，一套为拳术武术操，一套为双截棍操，配上适合的音乐后，每天安排学生在早操或课间操时进行武术操演练。与此同时，石湾第二小学在每个学期还开展至少一次的武术操集体比赛活动，进一步激发学生对武术运动的兴趣。

禅城区石湾第二小学在全校各年级普及武术操。

在每周一节武术课、每天一次武术操练习的基础上，南海区桂城街道映月第五小学开设了武术社团和课后素质托管武术课程，为有兴趣和特长的学生提供学习的平台。学校自编了校本用书《武韵》，让学生深入了解武术历史文化，聘请了三名经验丰富的武术专职教练，为武术课程的落实和学生武术特长的培养提供了很好的保证。

桂城街道映月第五小学学生展示武术操《精忠报国》。

南海区大沥镇太平成远小学根据学生年龄层次、性别差异、兴趣爱好的不同，选取资质优异的学生组建武术校队。在社区的支持下，学校武术队在校外拥有了优质的训练场地，并聘请武术教练进行专业的技术指导。学生参与武术竞赛成绩初显，在2021年广东省学生武术公开赛获得8项金奖、14项银奖和5项铜奖。

南海区大沥镇太平成远小学学生参加武术套路赛事。

为适应武术训练的需要，三水区乐平镇范湖小学近年来不断调整改善场室设施，完善武术室器械配备，并根据学生的年龄特点，形成了有梯度的训练。学生们在基础班、提高班和器械训练班不同组别中发展武术兴趣和特长，优秀队员还可以进行武术棍、单刀、剑等器械训练。多年来，范湖小学武术训练硕果累累，曾连续10次蝉联三水区中小学生武术锦标赛团体冠军，2019年参加佛山市中小学生校园武术操比赛获一等奖及最具人气奖，更有学生进入市体校学习，走向专业发展的习武之路。

“未曾学艺先学礼，未曾习武先习德”，“教武育人”贯彻在武术教习全过程中。顺德区勒流育贤实验学校十分注重学生的武德培养，结合武术特色活动和武术节系列活动开展了“观武术电影，育高尚品质”“读武林高手，讲武林故事”“习武健体、养德立志”等武术系列教育活动，形成了在武术特色教育中渗透德育的活动典例。

佛山发布编辑部

佛山教育

审校：严剑锋、刘燕君

中华人民共和国体育法第四章竞技体育

第三十九条 国家促进竞技体育发展，鼓励运动员提高竞技水平，在体育赛事中创造优异成绩，为国家和人民争取荣誉。

第四十条 国家促进和规范职业体育市场化、职业化发展，提高职业体育赛事能力和竞技水平。

第四十一条 国家加强体育运动学校和体育传统特色学校建设，鼓励、支持开展业余体育训练，培养优秀的竞技体育后备人才。

第四十二条 国家加强对运动员的培养和管理，对运动员进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，以及道德、纪律和法治教育。

运动员应当积极参加训练和竞赛，团结协作，勇于奉献，顽强拼搏，不断提高竞技水平。

第四十三条 国家加强体育训练科学技术研究、开发和应用，对运动员实行科学、文明的训练，维护运动员身心健康。

第四十四条 国家依法保障运动员接受文化教育的权利。

体育行政部门、教育行政部门应当保障处于义务教育阶段的运动员完成义务教育。

第四十五条 国家依法保障运动员选择注册与交流的权利。

运动员可以参加单项体育协会的注册，并按照有关规定进行交流。

第四十六条 国家对优秀运动员在就业和升学方面给予优待。

第四十七条 各级人民政府加强对退役运动员的职业技能培训和社会保障，为退役运动员就业、创业提供指导和服务。

第四十八条 国家实行体育运动水平等级、教练员职称等级和裁判员技术等级制度。

第四十九条 代表国家和地方参加国际、国内重大体育赛事的运动员和运动队，应当按照公开、公平、择优的原则选拔和组建。

运动员选拔和运动队组建办法由国务院体育行政部门规定。

第五十条 国家对体育赛事活动实行分级分类管理，具体办法由国务院体育行政部门规定。

第五十一条 体育赛事实行公平竞争的原则。

体育赛事活动组织者和运动员、教练员、裁判员应当遵守体育道德和体育赛事规则，不得弄虚作假、营私舞弊。

严禁任何组织和个人利用体育赛事从事赌博活动。

第五十二条 在中国境内举办的体育赛事，其名称、徽记、旗帜及吉祥物等标志按照国家有关规定予以保护。

未经体育赛事活动组织者等相关权利人许可，不得以营利为目的采集或者传播体育赛事活动现场图片、音视频等信息。