大班体育室内游戏集锦视频,幼儿园大班室内体育游戏视频

本文一览：

• 1、幼儿园大班游戏教案《丢手绢》
• 2、大班体育游戏教案5篇参考案例集锦
• 3、幼儿园大班教案《跳竹竿》
• 4、有没有大班孩子玩的室内游戏规则

1、幼儿园大班游戏教案《丢手绢》

1、请幼儿再次欣赏音乐《找朋友》 教师：你听到兴奋的音乐就好像找到了你们的好朋友。 教师：你们真棒，现在就让我们一起和音乐玩个丢手绢游戏吧。 用游戏表现音乐性质的不同。 游戏规则： 手拉手围个大圆圈。 选出一名小朋友站在大圆圈的外面。

2、丢手绢大班游戏活动教案1 活动设计背景 《丢手绢》是科教版，本教材很符合幼儿学习，唱起来很上口，很快活，乐句不是很长，也很好记。

3、游戏开始时间由教师扮丢手绢的人，坐在地上的幼儿不能随意，扭头看身后，也不能告诉其他幼儿手绢丢在哪里。 丢手绢的人不能绕着圈子走了一圈又一圈，还是没有把手绢丢给某人。 丢手绢的人刚走过你的身后时，你不能偷看背后有没有手绢。

4、下面是我为大家收集的幼儿园大班游戏教案《丢手绢》，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园大班游戏教案《丢手绢》 篇1 活动目标： 增强快速奔跑的能力，提高追逐中的应变技能。 加强平衡和协调能力，激发对体育游戏的兴趣。 体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。

5、加强平衡和协调能力，激发对体育游戏的兴趣。以下是我为大家整理的幼儿大班体育活动教案《丢手绢》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。活动目标：增强快速奔跑的能力，提高追逐中的应变技能。加强平衡和协调能力，激发对体育游戏的兴趣。活动准备：场地、幼儿分两组围成圆圈、手帕两块。

2、大班体育游戏教案5篇参考案例集锦

1、《纲要》健康领域的“内容与要求”中指出：幼儿园应“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境 的适应能力。

2、大班体育活动方案1 【设计意图】幼儿对大鞋很感兴趣，也有穿爸爸妈妈的大鞋踢踏踢踏的经历，但对于两人或三人同时穿同一双大鞋一起走路会怎么样？幼儿很想亲身体会一下，因此我设计了走大鞋这一活动。 【活动目标】 尝试两人、三人合作平移走“大鞋”，发展幼儿平衡能力及互相协作的精神。

3、教师扮青蛙妈妈，以游戏口吻说：孩子们，农民伯伯的稻田里有许多害虫在吃庄稼，怎么办呀？（帮助农民伯伯捉害虫）师：你们真是乐意助人的好孩子，那么在去农民伯伯家的路上，我们会遇到很多困难，先和妈妈学习一些本领路上用。 教师示范讲解助跑屈膝跳的动作。 请能力强的幼儿示范动作。

3、幼儿园大班教案《跳竹竿》

1、幼儿园大班体育教案《跳竹竿》1 游戏材料。细竹竿或木棒、纸棒等。游戏层次。第一层次：在一根竹竿的两侧行进跳，尝试多种跳法。第二层次：在两根平行摆放的竹竿间行进跳，尝试多种跳法。第三层次：在三至四根平行摆放的竹竿间有创意地跳。游戏指导。

2、幼儿园大班体育游戏教案《跳竹竿》1 游戏材料。细竹竿或木棒、纸棒等。游戏层次。第一层次：在一根竹竿的两侧行进跳，尝试多种跳法。第二层次：在两根平行摆放的竹竿间行进跳，尝试多种跳法。第三层次：在三至四根平行摆放的竹竿间有创意地跳。游戏指导。

3、幼儿园大班教案《跳竹竿》1 游戏材料。 细竹竿或木棒、纸棒等。 游戏层次。 第一层次：在一根竹竿的两侧行进跳，尝试多种跳法。 第二层次：在两根平行摆放的竹竿间行进跳，尝试多种跳法。 第三层次：在三至四根平行摆放的竹竿间有创意地跳。 游戏指导。

4、鼓励幼儿创造性地玩跳竹竿游戏，师生共同参与。导语：刚才小朋友在跳竹竿时想到了许多不同的跳法，真有趣！老师也想和你们一起跳竹竿，行吗？队形：四散 反思：基本部分中，先鼓励幼儿利用纸棒进行一物多玩，鼓励幼儿与同伴合作，并积极推广三---四人结伴游戏。

5、- 通过游戏活动，发展幼儿身体的协调性和动作的灵敏性及弹跳能力。教学方法 - 演示法 - 谈话法 - 提问法 导入活动 - 激发学生兴趣，通过谈话引入主题。- 提问幼儿关于先前观看的竹竿舞视频，了解其基本跳法。- 介绍今天的活动，展示竹竿，并引发幼儿的参与欲望。

4、有没有大班孩子玩的室内游戏规则

抱团游戏：牵手围成一个圈，老师喊三人抱成团，无人抱成团等。没有抱对的学生出去。最后剩的三个人获胜。勇于承担责任：学员相隔一臂站成几排（视人数而定），我喊一时，向右转；喊二时，向左转；喊三时，向后转；喊四时，向前跨一步；喊五时，不动。

【篇一】大班室内游戏及玩法范例大全 寻宝游戏 将某件物品藏起，让孩子根据一定的提示去寻找被藏起来的物品。这里的提示，可以使图片，比如：在门口贴上冰箱的图片，在冰箱上贴柜子的图片，在柜子上贴卧室的图片...直到最后被找到。

教师扮演熊，其余幼儿共同游戏。 接着换幼儿轮流进行扮演熊。 游戏一轮下来进行游戏评价。 四：放松运动： 教师：熊没有吃到我们，只好走了，我们一起坐下来休息一下吧！ 幼儿园大班体育活动：老狼老狼几点 活动目标： 练习跑和按信号做动作，培养抑制力和机敏性。

在纸箱上方的平面打孔，将系住纸杯的线另一端穿过小孔固定住。游戏玩法：孩子可以选择自己想要击中的数值投出沙包，小班的孩子坐到离纸箱近的位置玩游戏，年纪大一点的孩子根据年龄投掷位置后移。老师可以制作两个这个的投掷玩具，将孩子分为两队彼此比赛，看看哪个队的得分成绩更高。

适合大班小朋友玩的室内游戏大全 活动目标：利用纸棒进行活动，学习跳竹竿游戏，发展弹跳能力。体验与同伴合作游戏带来的快乐。愿意积极想办法解决活动中遇到的困难。活动准备：人手一根纸棒（长度为1米）。录音机，磁带。