1、掌握跳皮筋的方法,对民间体育游戏感兴趣。 发展幼儿双脚协调地跳,通过幼儿自主活动,相互学习,培养合作精神,体验合作游戏的快乐。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。 提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。 通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
2、幼儿园体育游戏大集合 创编意图: 椅子、凳子是孩子们所熟悉的事物,每天他们都与小椅子亲密接触。在平时,我发现孩子们喜欢用椅子做玩具,从椅子上跳下来,跨过椅子,当马骑,但由于考虑到教室内活动空间狭小,不安全,不允许幼儿开展,但孩子们玩椅子的兴趣始终浓厚。
3、“呼啦圈”游戏五则 跳流星 1 规则及方法:学生围成一直径为6米的圆,一名学生站在中央,手持用绳系的呼啦圈,手臂压低,做顺时针转动(也可变方向),速度可快可慢,呼啦圈在经过游戏者脚下时要跳起,游戏者不能被呼啦圈碰到,如碰到被视为失败,换圈中人继续进行。
4、“呼啦圈”游戏五则跳流星1 规则及方法:学生围成一直径为6米的圆,一名学生站在中央,手持用绳系的呼啦圈,手臂压低,做顺时针转动(也可变方向),速度可快可慢,呼啦圈在经过游戏者脚下时要跳起,游戏者不能被呼啦圈碰到,如碰到被视为失败,换圈中人继续进行。
5、民族健身游戏12则 我国是一个统一的多民族国家,在56个民族中流传着许许多多键身益智、好玩有趣的体育游戏,下面介绍一组经过整理或改编,比较适合中小学生活动的民族健身游戏。 雄鸡斗架(彝族) 在地上画个直径为2米的圆圈,两名游戏者蹲着进圈,互相用手对推,谁使对方的手、臂部着地就算胜了。
玩法一:三人为一组,两名幼儿扯皮筋,一名幼儿跳皮筋,幼儿双脚站在皮筋左侧,右腿迈入皮筋里左脚跟上,右脚在左脚之后向皮筋外侧点,接着右脚再收回,同时左脚跳出,右脚跟着跳出皮筋。跳皮筋的高度逐渐加高,以增加难度,幼儿可边念儿歌边跳皮筋,注意节奏。
将全班幼儿分成两个小组,每组的第一个幼儿发一根皮筋,有两个小朋友在两边撑起,其他小朋友就可以跳了,随着跳的级别的高低,可以调动皮筋的高度,最后两个小组的高度比较,高的获胜!开始游戏 幼儿准备好以后,哨声一响,游戏就开始。
引导幼儿初步掌握跳皮筋的方法。 2。激发幼儿对民间体育游戏的兴趣, 体验合作游戏的快乐。 3。锻炼幼儿的腿部力量, 提高幼儿身体动作的协调性与灵敏性。 活动准备 1。经验准备:学会用杭州话念民间童谣《马兰开花》。 2。材料准备:7根皮筋,一段跳皮筋的视频,小鼓一个。
引导幼儿复习以前跳过的游戏《一支铅笔》。 师:今天老师要教你们新的跳皮筋的方法,它有一个好听的名字,叫《跳出跳进》。 幼儿围成圆圈仔细观察,教师示范皮筋的玩法。 请个别幼儿交流刚才老师是怎样跳的?(如幼儿无法用语言表达,可请他上来尝试) 依照幼儿的教师做一简单小结,交代游戏规则。
幼儿园中班游戏教案 篇1 设计意图 贴人是我们小时候经常玩的一个民间游戏,他可以锻炼幼儿的快速反应能力和合作意识,但是现在会玩这种游戏的幼儿已经不多了(甚至没有),为了把民间游戏传承下去,我特意设计了这个游戏。 活动目标 幼儿练习在一定范围内追逐跑,锻炼幼儿的快速反应能力,培养幼儿的集体合作意识。
《跳皮筋》幼儿园教案1 【活动目标】引导幼儿初步掌握跳皮筋的方法。激发幼儿对民间体育游戏的兴趣,体验合作游戏的快乐。锻炼幼儿的腿部力量,提高幼儿身体动作的协调性与灵敏性。了解多运动对身体有好处。体验游戏的快乐。
引导幼儿尝试探索跳皮筋的基本方法。 今天余老师带来了一些皮筋,请你找个空地方和好朋友一起玩一玩。 结合民间童谣《马莲开花》, 练习单脚内外跳皮筋。( 幼儿围成圆圈, 单脚撑皮筋, 另一只脚练习跳) 结合民间童谣《马莲开花》,尝试双脚交替绕圈跳。 (1)幼儿看视频,分组练习。 (2)请一组幼儿示范。
玩法一:三人为一组,两名幼儿扯皮筋,一名幼儿跳皮筋,幼儿双脚站在皮筋左侧,右腿迈入皮筋里左脚跟上,右脚在左脚之后向皮筋外侧点,接着右脚再收回,同时左脚跳出,右脚跟着跳出皮筋。跳皮筋的高度逐渐加高,以增加难度,幼儿可边念儿歌边跳皮筋,注意节奏。
https:// 大班游戏教案《跳皮筋》反思 大班游戏教案《跳皮筋》反思活动目标:引导幼儿初步掌握跳皮筋的方法。激发幼儿对民间体育游戏的兴趣, 体验合作游戏的快乐。锻炼幼儿的腿部力量, 提高幼儿身体动作的协调性与灵敏性。能积极参加游戏活动,并学会自我保护。
民间游戏《跳皮筋》教案设计意图:跳皮筋是我国传统的民间体育游戏,深受孩子们的喜爱。把跳橡皮筋游戏和童谣巧妙地结合在一起,符合幼儿活泼好动的个性特点。
幼儿园大班健康教案一《跳皮筋》 设计意图: 跳皮筋是我国传统的民间体育游戏,把皮筋游戏和民间童谣巧妙的结合在一起,正好符合了幼儿活泼好动的特点。结合我园每星期五讲杭州话这个特色,活动中幼儿要用杭州话念民间童谣《马连开花》,提高幼儿对讲家乡话的兴趣。结合我园的民间特色,所设计了这节健康教育活动。
1、幼儿园体育游戏活动教案 篇1 活动目标:感知双脚连续跳的基本动作,熟悉脚尖点地跳。喜欢参加体育活动,在集体活动中安逸快乐。锻炼平衡能力及快速反应能力。培养幼儿对体育运动的.兴趣爱好。
2、幼儿园小班游戏教案(一):幼儿园游戏:我们都来跳一跳 活动目标:在游戏中继续训练幼儿变速度,变明模方向走、跑以及训练幼儿左右跳、单脚跳。透过游戏训练幼儿灵敏性,发展幼儿想象力,创造力。培养幼儿群众活动意识和互相谦让的良好品德。
3、幼儿园体育活动教案精选篇1 活动内容: 踢球 活动目标: 初步掌握两人合作玩用脚背你踢我接毽子的方法。 增强动作协调性和灵活性。 活动准备: 每个幼儿一个毽子。 活动过程: 热身运动小朋友来我们来找个位置和老师一起来做运动吧。 皮球,引导幼儿自由探索玩皮球的方法,看谁的花样多,和别人玩的不一样。
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