体育爆竹游戏教案反思大班,大班体育放鞭炮活动反思

本文一览：

• 1、幼儿园大班安全《鞭炮》教案
• 2、幼儿园大班安全教案
• 3、大班安全教育教案《危险的烟花爆竹》
• 4、幼儿园大班安全教育教案《危险的烟花爆竹》含反思
• 5、《烟花爆竹的安全燃放》幼儿园大班安全教案
• 6、大班教案

1、幼儿园大班安全《鞭炮》教案

1、幼儿园大班安全《鞭炮》教案1 活动目标：让幼儿了解燃放烟花爆竹是我们国家传统的民间风俗习惯，也是表达人们喜悦的心情，营造欢乐的氛围。一般是在庆典，重大喜事，节日时然饭烟花爆竹。让幼儿知道燃放烟花爆竹的安全常识，增强自我保护的能力。遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。增强思维的灵活性。

2、幼儿卷成鞭炮后由教师点火，幼儿一个接一个发出兹声，不能间断，直至排头幼儿发出啪的声音后，幼儿四散跑开，排头幼儿去追，捉住一幼儿后游戏结束。更换排头重新游戏。全体幼儿分两组轮流玩放鞭炮游戏。

3、幼儿园大班安全教案 篇1 活动目标： 教育幼儿在放鞭炮的时候应该注意什么？ 放烟花爆竹如果被炸伤应该做怎样的紧急处理。 活动课时： 活动准备： 课件放烟花爆竹及被炸伤的图片、演示仪 活动重难点： 重点：知道被炸伤后做的紧急处理。 难点：学习放烟花爆竹的正确姿势。

4、师将身体缩小成圆柱壮，并发出鞭炮被点燃的声音，让幼儿猜老师表演的是什么？ 在对开纸中间画图标，提问：鞭炮声让你想到了什么？ 变鞭炮爆了的魔术给幼儿看。学习儿歌《小鞭炮》。 游戏《放鞭炮》：（1）、幼儿每人一条皱纹纸，卷起来制作鞭炮。

2、幼儿园大班安全教案

1、幼儿园大班安全教案 篇1 活动目标 知道在下雪天要注意的安全常识。 在成人的鼓励下，愿意尝试解决下雪天遇到的小困难。 活动准备 恐龙玩具一个、动画故事《小恐龙的一天》 收集人们在雪天活动的图片。

2、幼儿园大班安全教育教案 篇1 教学目标： 了解使用文具的不安全行为以及产生的危险。 会安全使用文具，能够遵守文具使用安全规则。 通过讨论，初步建立班级的文具安全规则。 材料创设： 走丢录象3段，事先环境创设 活动过程： 感知经验： 师：我们班有三个小朋友走丢了，迷路了，让我们一起去帮助她们。

3、幼儿园大班安全教案 篇1 活动目标 知道一个人在家时应该注意的安全事项。 能够辨别一个人在家时的安全和危险行为。 形成自我保护意识，提高一个人在家时的警惕性。 培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 活动准备 教学挂图。

4、幼儿园大班安全教案 篇1 活动目标： 认识几种常见的安全标志，知道应该按照安全标志的要求行动。对安全标志进行分类，初步了解禁止标志、警告标志和指示标志的基本特征。 养成关注周围事物的习惯和探索周围事物的兴趣，提高自我保护意识和能力。 使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

5、幼儿园大班安全教案 篇1 活动名称： 认识安全标记 目的： 认识生活中常见的一些标记，懂得一些基本的安全知识，知道一些突发事件的处理方法，提高自我保护的能力。 通过活动，进一步培养幼儿的语言表达能力、动手动脑及创造想象的能力。 准备： 玩具电话两部，各种标记图片若干。

3、大班安全教育教案《危险的烟花爆竹》

教学反思：- 通过本活动，让孩子们理解到烟花爆竹的安全知识。在购买和燃放时，他们应该意识到火药与火接触会引发爆炸，因此必须小心。购买时应选择正规店铺，并尽量购买药量少的品种。燃放应在指定地点，并有成人陪同。确保烟花爆竹放置安全后再点燃，点燃后要迅速转移到安全区域。

在大班安全教育活动中，我们将探讨《危险的烟花爆竹》这一主题。以下是活动的具体内容： 展示自制的烟花爆竹模型，激发孩子们的兴趣并引入活动。- 提问：你们知道这是什么吗？有人能演示一下如何正确地点燃这种烟花爆竹吗？- 邀请几名幼儿演示他们所知道的点燃方法，然后集体讨论这些动作是否安全。

在燃放烟花爆竹时要同爸爸妈妈一起，千万不要自己一个人燃放。要把烟花爆竹放置妥当后早燃放。点燃烟花爆竹的引线后，立即要转移到安全的地方去。千万不要在不安全的场所如室内，楼梯口，加油站，棚户区，公共场所，有电线的地方燃放烟花爆竹。

请部分幼儿演示引爆烟花爆竹的方法，集体讨论他们的动作对不对。教师小结：引爆烟花爆竹的时候，最好用一根硬一些、长一些的香，身体要远离一些，点着后腰迅速远离。最重要的是，小朋友单独一个人的时候不能燃放烟花爆竹。

幼儿园大班安全教案 篇1 活动目标： 教育幼儿在放鞭炮的时候应该注意什么？ 放烟花爆竹如果被炸伤应该做怎样的紧急处理。 活动课时： 活动准备： 课件放烟花爆竹及被炸伤的图片、演示仪 活动重难点： 重点：知道被炸伤后做的紧急处理。 难点：学习放烟花爆竹的正确姿势。

4、幼儿园大班安全教育教案《危险的烟花爆竹》含反思

- 观察与讨论：展示相关图片，分组讨论燃放烟花爆竹的安全注意事项。- 分享其他注意事项：鼓励幼儿提出更多安全建议，并记录在白纸上。教学反思：- 通过本活动，让孩子们理解到烟花爆竹的安全知识。在购买和燃放时，他们应该意识到火药与火接触会引发爆炸，因此必须小心。

教学反思 通过学习，让孩子们有所认知。“烟花爆竹里有火药，火药与火就会爆炸。因此，我们在购买和燃放烟花爆竹的时候一定要注意安全。购买烟花爆竹一定要去正规的专营店，最好只选购药量相对少的烟花爆竹。要在指点的地点燃放烟花爆竹。在燃放烟花爆竹时要同爸爸妈妈一起，千万不要自己一个人燃放。

活动过程：- 导入语：放课件放烟花爆竹及看图片。并提问：他们在做什么？发生了什么事？- 进入主题：a、说话。图中的小朋友在做什么？发生了一件什么事？ b、自救办法记心上：放鞭炮是很危险的事情，小朋友不要独自放鞭炮。一旦不小心被鞭炮炸伤，要学会用正确的办法自救。幼儿用书P47。

《燃放烟花》幼儿园大班安全教案 活动目标： 让幼儿了解燃放烟花爆竹是我国传统的民间习俗，用于表达喜悦和庆祝的心情，尤其是在节日和庆典活动中。 教育幼儿掌握燃放烟花爆竹的安全知识，提高自我保护能力。 培养幼儿遵守社会规则，避免做危险的事情。 帮助幼儿养成良好的表达和交流习惯。

5、《烟花爆竹的安全燃放》幼儿园大班安全教案

在一定的不安全，要让幼儿知道燃放烟花爆竹的安全常识，做到能够自我保护。通过这两点的了解减少不必要的隐患。【活动目标】让幼儿了解燃放烟花爆竹是我们国家传统的民间风俗习惯，也是表达人们喜悦的心情，营造欢乐的氛围。一般是在庆典，重大喜事，节日时然饭烟花爆竹。

教师以“健康博士”的角色与幼儿交流，讲解在燃放烟花爆竹时应如何确保安全。户外游戏“放鞭炮”：教师带领幼儿进行户外游戏，模拟安全燃放鞭炮的情景。教学反思：通过本节课的学习，孩子们应该能够理解到：“烟花爆竹含有火药，与火接触会导致爆炸。因此，在购买和燃放时必须小心。

- 强调在购买和燃放烟花爆竹时应注意的安全事项，如选择正规店铺、避免购买药量大的产品、在指定地点燃放、家长陪同、妥善放置、点燃后迅速离开、检查是否有余火等。设计背景：- 随着元旦和春节的临近，燃放烟花爆竹作为我国的传统习俗，应引起幼儿的注意。

引导幼儿说一说大年夜燃放烟花爆竹的情景，说一说自己燃放烟花爆竹的经历。 二：教师引导：“逢年过节，小朋友都喜欢快快乐乐地燃放烟花爆竹。可是，如果不注意安全，快乐就会变成痛苦。

幼儿园大班安全《鞭炮》教案1 活动目标：让幼儿了解燃放烟花爆竹是我们国家传统的民间风俗习惯，也是表达人们喜悦的心情，营造欢乐的氛围。一般是在庆典，重大喜事，节日时然饭烟花爆竹。让幼儿知道燃放烟花爆竹的安全常识，增强自我保护的能力。遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。增强思维的灵活性。

活动过程：- 引起兴趣：展示自制的烟花爆竹，提问幼儿并邀请他们演示安全引爆的方法。- 观察与讨论：展示相关图片，分组讨论燃放烟花爆竹的安全注意事项。- 分享其他注意事项：鼓励幼儿提出更多安全建议，并记录在白纸上。教学反思：- 通过本活动，让孩子们理解到烟花爆竹的安全知识。

6、大班教案

1、大班游戏活动教案篇1 活动目标： 在积极回忆地基础上，尝试表现游戏的内容和情境。 能通过人物的造型和丰富的色彩表现游戏中快乐的情绪。 能耐心细致地涂色，保持画面的整洁。 活动准备： 幼儿平时游戏时的照片。 画纸、蜡笔等绘画材料和工具。

2、幼儿园大班主题活动教案1 活动目标 引导幼儿学习用手印画表现夏天的树，用添画描绘夏天的风景，用暖色表现炎热、用冷色表现凉快。 能根据自己对夏天的认识，互相配合，共同完成作业，体验集体创造的快乐。 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。

3、【篇一】大班游戏活动教案：套圈 活动目标： 结合图谱，感受音乐的旋律，学唱歌曲。 乐意跟着音乐边唱边游戏，体验合作游戏的快乐。 在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

4、大班教案 篇1 活动目标： 学习随音乐合拍地做出“螃蟹跳舞、吐泡泡、挠痒痒”动作。 在教师的语言、动作的提示下能随音乐的变化，做出与音乐相匹配的动作。 在做螃蟹横行、躲藏动作时能寻找空的地方，不影响同伴。 活动准备： 录音机和音乐磁带，捉螃蟹的一只。

5、大班教案 篇1 活动目标： 发展幼儿动手操作能力，培养手工制作的兴趣。 指导幼儿利用身边的废旧材料制作玩具，美化自己的生活或开展活动。增强环保意识。 活动准备： 大的果冻盒，手工剪刀，绘画纸，水彩笔，乳胶人手一份。 制作好的乌龟一个，用废旧材料做成的玩具：风铃，机器人，多功能球，蛋壳娃娃等等。