中班体育游戏海狮玩球反思,学小海狮玩球活动反思

本文一览：

• 1、海狗可以玩球吗?
• 2、幼儿园教案
• 3、鲸鱼为什么要拿海狮来当球玩?
• 4、简述幼儿体育游戏过程中,教师需要进行哪些指导工作?
• 5、中班教案
• 6、看图写话海狮在水池里玩球

1、海狗可以玩球吗?

若加以训练，它还会表演玩球等节目。海豹身体浑圆，形如纺锤，体色斑驳，毛被稀疏，皮下脂肪很厚，显得膘肥体胖。两只后脚恒向后伸，犹如潜水员的两只脚蹼。游起泳来，两脚在水中左右摆动，推动身体迅速前进。从海豹的头部看，貌似家犬，因而不少地区称其为海狗。

雄海豹和海狗的生殖系统，包括睾丸、阴茎和精索，俗称海狗肾，是贵重的中药药材，在春季冰块开裂时，将雄兽的生殖器（睾丸和阴茎）割取之后，在阴凉处风干就成了可以补肾壮阳、益精生髓的海洋生物药物。海狗肾富含性激素、蛋白质、脂肪和糖类，是中医治疗气虚、性欲减退的良药。

海豹：分布上可以分为海豹亚科和僧海豹亚科，分别主要分布于北半球和南半球，但在北半球也能见到少量僧海豹亚科。体型差异 海狗：是这四种动物中体重最轻的，成年海狗体重约在20-30千克，体长在150-210厘米。 海豹：体型中等，不同亚种之间差异显著。

其他回答 所谓哺乳动物，简单的说，就是胎生，哺乳的动物。所以，只要是符合要求的海生动物就是了。

海狗皮毛较浓密、光滑，又称皮毛海狮。体呈纺锤形。头部圆，吻部短，眼睛较大，有小耳壳，体被刚毛和短而致密的绒毛，背部呈棕灰色或黑棕色，腹部色浅，四肢呈鳍状，适于在水中游泳。后肢在水中方向朝后，上陆后则可弯向前方，用四肢缓慢而行。

2、幼儿园教案

1、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标 通过多媒体教学手段让幼儿欣赏、理解故事，培养幼儿识字阅读的兴趣，使幼儿懂得遇事要多想办法，并努力战胜困难。 通过找字卡活动让幼儿又快、又准、又多地说出描绘天空、草、面包的形容词，培养幼儿对文字的兴趣和思维的求异性、流畅性、发散性和敏锐性。

2、幼儿园优秀教案 篇1 目标 引导幼儿运用对称的方法剪出蝴蝶的基本形状，并能用已学过的各种变化的线条和简单的图案进行装饰。 鼓励幼儿大胆想象、创作。 激发幼儿表现美、创造美的兴趣。 感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。 尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。

3、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 引发幼儿玩民间游戏的乐趣。 引导幼儿进行发散思维，发挥幼儿的想象力。

4、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 理解单数、双数的意义。 认识10以内的单数双数，发现单双数之间的规律。 能在生活中寻找10以内的单双数。 活动指导要点： 活动重点：认识10以内单双数。 活动难点：能寻找生活中10以内单双数。 指导要点：在数数中能辩别10以内单双数。

5、幼儿园优秀教案 篇1 【活动目标】 用拖拉玩具进行绕障碍走。 提高空间方位知觉的准确性。 【活动准备】 各种拖拉玩具、大积木、小椅子、独木桥等。 在场地上设置各种障碍，距离为3米。 【活动过程】 幼儿自主练习。 每人拿一件自己喜欢的玩具。

3、鲸鱼为什么要拿海狮来当球玩?

虎鲸猎食的对象主要是各种海洋兽类，如海豚、海狮、海象等，有时也捕食乌贼和鳕鱼、鲆鱼、鲭鱼、沙丁鱼等各种海洋鱼类。虎鲸是凶猛的，海洋中的露脊鲸、长须鲸、座头鲸、灰鲸、蓝鲸等大型鲸类也都畏之如虎，就慌忙避开。

因为你基本上不是鲸鱼的菜。除了虎鲸可能把穿着潜水服带着脚蹼的你当做海豹海狮攻击。这与鲸鱼的习性和生存环境有关。首先，鲸鱼虽然是海洋巨无霸，然而，它不向大多数鲨鱼那样属于掠食动物。人类不再它的菜单上其次，除了捕鲸船，没有人类会伤害到它们。

虎鲸显然需要合作以袭击并制服大型猎物，但它们也会合力将鱼群集中成一个大球，然后轮流钻入取食。虎鲸也会偷吃延绳钓渔船上钩的鱼获，或吃食渔民丢弃的下杂鱼等。它们似乎会选择性的咬食须鲸的舌头。其猎物可能深受对虎鲸的恐惧所影响，当虎鲸出现时鳍脚类会逃往陆地或冰上，鲸豚则会游入浅水域或藏匿于浮冰的裂隙间。

鲨鱼是比较凶的，喜欢攻击猎物，只要到嘴的肉，鲨鱼都不会放过。而鲸鱼一般都是比较温顺的，不会主动攻击其他动物。但是鲨鱼也是有天敌的，遇到最大的食肉动物虎鲸，它们就会躲的远远的。鲨鱼和鲸鱼是海洋中身型庞大的动物，算得上在食物链的顶端，但是两种动物也是有很大区别的。

鲸鱼的种类很多，大致分成齿鲸和须鲸两大类。 鲸鱼的表皮下有著极厚的脂肪层，那就是俗称的鲸油，它可以使鲸体保持温暖，而且也能贮存能量以供应不时之需。由于鲸鱼体内拥有许多特殊的构造，使它能够长时间的在水中屏庄呼吸、减慢心跳速度，因此当它沈到海底，总要经过一段长时间后，才会再浮出水面。

海狮训练确实是比较难一点，毕竟白鲸智商比海狮要高很多，鲸鱼、海豚这些智商相当于几岁的小孩子了，是水里面最聪明的。危险性来说，海狮要大的多，白鲸不具有攻击性，他们天生就不会袭击人，大不了不理你，海狮生气了，那一嘴下去就是2斤肉啊，搞不好就咬到血管了。

4、简述幼儿体育游戏过程中,教师需要进行哪些指导工作?

1、幼儿体育游戏过程中，教师需要进行一下指导工作，首先为教师讲明这个游戏的过程，先做什么再做什么，最后做什么，其次要注意安全问题在游戏过程中要告诉幼儿，应避免大的动作，以免擦伤或者摔倒。

2、教师还应注意观察幼儿的活动情况，及时掌握和调整运动负荷。当幼儿出现游戏兴趣下降、游戏效果差、纪律松弛、犯规次数和人数增多，以及幼儿面色发红或苍白、呼吸急促、大量出汗等情况时，教师必须结束游戏，让幼儿休息。

3、在各种游戏的活动开展中培养幼儿的平衡、钻、爬、跳跃、投掷、攀登、走、跑等能力，教师主要采取讲解、示范、指导、评价等途径让幼儿明确活动目的要求，并按老师的要求去完成某种活动，从而达到锻炼身体和发展某方面的技能，提高能力的目的，教师及时的给予指导和评价，帮助幼儿开展体育活动。

4、特别是在做竞争性游戏时，教师一定要做好保护指导工作。如游戏“切西瓜”，当两位幼儿迎面跑到同一位置时，若不错开一定距离可能会发生碰撞，这样非常危险。做这个游戏前，我们两位老师边师范边告诉幼儿，向左跑的幼儿要贴近圆圈跑，向右跑的幼儿要离圆圈远一些，这样就避免了两人相交时碰撞了。

5、中班教案

1、幼儿园中班体育游戏教案6篇 1《会动的小球》准备：小木桶 水 小球目标：锻炼幼儿上肢平衡的能力。玩法：提着装有水的木桶到达终点，把水倒在装有小球的水桶，哪组小球先浮上来哪组获胜。规则：必须是小球靠水的浮力自己浮上来，不能用手去拿。2《小兔摘果子》目标：锻炼幼儿蹦跳以及双脚跳的能力。

2、中班益智游戏教案【篇1】活动目标：继续感知图形（梯形、椭圆形）的多种变式，知道图形改变方位后还是同一种图形。理解并遵守游戏规则，体验活动的快乐。

3、中班教案 篇1 教学目的： 根据大小、颜色、形状三个特征标记找相应的图形。 培养幼儿正确使用操作材料，并遵守操作活动的规则。 培养幼儿观察、分析、概括图形特征的能力。 教学准备： 二种特征标记及相应的图形若干；三种特征标记骰子各一个；数字骰子一个；人手一份图形片；小动物两个。

4、中班教案 篇1 活动目标： 学习观察画面，猜测狼的心里活动，并对故事情节展开大胆想象。 尝试用语言和动作来表现故事内容。 感受故事的诙谐，体验阅读的乐趣。 活动准备： 课件ppt。 示意图，小猪头套。 活动过程： 谈话引出活动。 介绍绘本 师：今天老师带来了一本很有趣、很好玩的书。

5、中班教案 篇1 活动目标 能积极地参与文学阅读活动。 知道小朋友之间要相互帮助，特别是在朋友需要的时候。 活动准备 《朋友船》的故事（见幼儿画册）。 投影仪。 活动过程教师行为幼儿行为活动反思 指导幼儿自己看画册。

6、看图写话海狮在水池里玩球

动物园里要开联欢会了，小动物们可高兴了，大家都想在晚会上露一手，把自己最拿手的本领表演给大家看，所以它们都在刻苦练功。小熊猫在练滚球、小海豚在练顶球，它们可认真了。只有贪玩淘气的小猴不好好练功，只顾玩荡秋千，大家都批评它，小猴脸红了，赶紧和大家一起练起来。

爱美的孔雀美美，在山坡上张开它漂亮的五颜六色的翅膀，小狗丁丁在快乐的荡秋千。海狮皮皮在水里专心致志的玩顶球，小象点点用它心爱的小号吹出动听的乐曲。小猴聪聪用它爱吃的桃子在玩杂技，小熊胖胖在皮球上放一块木板站在上面练习平衡。瞧！它们一个一个表演的好开心。

今天又是海狮表演的时间了。小鸡来看，海狮来到了台上顶起一个小球，一次也不会掉地，它玩的非常灵活。小鸡高兴地说：“太精彩了。”就鼓起了手，海狮放下球抱了一下小鸡。海狮说：“谢谢你来看我的表演，我下次会变各种花样给你看。

动物园里有许多顽皮的小猴子，它们有的爬石山，有的荡秋千，还有的在互相闹着玩，像一群顽皮的小朋友。一只熊猫抱着一个大气球从屋子里走出来，瞪着大大的眼睛看着我们，好像在问：“你们会玩球吗？”动物园里最精彩的节目算是“海狮表演”了。小海狮把气球顶在鼻子上，气球就是不会掉下来。