幼儿平衡或者球类体育游戏,幼儿园平衡类体育游戏

本文一览：

• 1、大班球类游戏躲避球教案
• 2、球的玩法中班教案
• 3、如何为不同年龄段的儿童选择适合的球类游戏呢?
• 4、适合中班室内安静小游戏有哪些?
• 5、幼儿园户外活动教案《踢足球》
• 6、中班体育游戏教案

1、大班球类游戏躲避球教案

引导幼儿推选出两名队长。[文.章出自屈老师教.案网]引导两队队长通过石头剪刀布的游戏选出队员。教师讲解躲避球对抗赛的游戏方法及规则。两队队员进行躲避球游戏。双方队员交换场地进行躲避球游戏。

练习双脚夹球跳，掌握动作要领，锻炼腿部力量，提高跳跃能力和夹球爬行的能力。通过游戏，发展幼儿动作的协调性和遵守游戏规则的意识。活动重点：练习双脚夹球跳，掌握动作要领，提高跳跃力和夹球爬行能力。发展幼儿动作的协调性和遵守游戏规则的意识。

游戏主人公Chompy和他的伙伴们沉浸在一个充满乐趣的躲避球世界中，他们的目标是通过一系列挑战，不断扔球、敏捷躲避，最终战胜五个由不同角色操控的世界。游戏玩法简单直观，玩家可以选择角色，挑选关卡，体验竞技的刺激和乐趣。

足球包括李困、沙滩美式足球、英式足球、美式足球、加拿大式足球、澳式足球、沙滩足球、高尔夫球、匹克球、合球、滚球、草地滚球、硬地滚球、地板滚球、壁球、足垒球、藤球、巧固球、槌球、躲避球、美式躲避球、太空球、福乐球、克郎球、地掷球。球类游戏分为两大类：非对抗性球类游戏和对抗性球类游戏。

TECHNOS是在1981年时由自DATA EAST出走的开发人员所创设的，其崛起的契机是在1986年5月于街机上推出的横向格斗动作游戏《热血硬派》，隔年1987年11月又在街机上推出的球类运动游戏《热血高校》（又译《热血躲避球》），两款也是日后同类游戏的元祖作品。

2、球的玩法中班教案

幼儿园中班体育教案好玩的球 篇1 活动目标： 幼儿感受身体控制球，进行多种玩球的小游戏。 能与同伴协一致的进行运球活动、共同玩球。 活动准备： 皮球。 活动过程： 玩球。 幼儿人手一个球，分散进行玩球活动，鼓励幼儿想出各种玩球的方法。 让幼儿相互交流、学习各种玩球方法。 移球游戏。

幼儿园中班《小球别跑》教案1 活动目标： 探索利用多种材料让小球站稳的方法。 能积极动脑解决问题，体验探索操作的乐趣。 在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

积极探索发现利用一张纸使小球稳定的不同方法。能用完整的语言讲述自己的操作过程。能积极动脑筋想办法，解决问题。教学重难点 积极探索发现利用一张纸使小球稳定的不同方法。教学准备 知识经验准备：幼儿有玩球的经验，知道球滚动的特性。

父母蹲下来，孩子脚不能落地，孩子从地上抱起一个球后，父母抬起孩子一起返回。一家三口把三个球运回为止。幼儿园中班亲子体育游戏教案：好玩的球2 指导语：游戏一：宝宝滚皮球编者：严彩芝游戏功能：帮助宝宝掌握滚球的基本技能。锻炼手的肌肉和身体的协调能力。

中班教案 篇1 【 活动目标】 学习在一定的距离间相互滚球、接球。 会与同伴合作完成胯下传球的游戏，体验合作游戏的乐趣。 【 活动准备】 每两人一个球。 贴有小狗、熊猫、小猴、小兔头像的皮球四个。 欢快、活泼的音乐磁带。 【 活动过程】 随音乐《去郊游》进入活动场地。

3、如何为不同年龄段的儿童选择适合的球类游戏呢?

1、为不同年龄段的儿童选择适合的球类游戏时，需要考虑孩子的身体发展、协调能力、社交技能以及对游戏的兴趣。以下是根据儿童不同年龄段推荐的一些球类游戏：幼儿（1-3岁）：在这个年龄阶段，孩子的手眼协调和精细动作技能正在发展中。

2、适合年龄：24个月以上 作用：提高脚和眼的协调能力 方法：一开始就让宝宝踢中移动的球可不是那么容易的时，你可以先让他玩玩类似“保龄球”的游戏，把塑料的空瓶在地上摆成一排，让宝宝在一定距离以外，将球对着空瓶踢过去，看宝宝能踢倒几个空瓶，即使踢到一个空瓶，宝宝也会非常开心。

3、气球保持（适合所有年龄段）：给每个孩子一个气球，让他们尽量不让气球落地。这个游戏可以提高孩子的手部灵活性和平衡感。球滚动比赛（适合3岁以上儿童）：在地上画出一条线，孩子们需要用手掌让球沿着线滚动，比赛看谁的球滚得最远。这个游戏可以锻炼孩子的精细动作控制能力。

4、熟悉球性： 提高对球的掌控，增强手感。2 控制球游戏： 学习控球技巧，增强空间感知。3 传接球： 锻炼传球、接球和移动的协同。4 射门游戏： 提高射门准确度，培养得分意识。5 运球游戏： 发展脚部力量和灵活性。6 头顶球： 增强头部协调，提高战术运用。

5、提供较为宽敞安全的场地进行球类游戏。小班幼儿因为自身的肌肉发展的还不是很完善，所以关于肢体的运动还处于初步阶段，对于小班幼儿来说，提供安全舒适的场地进行球类游戏是必然要求，在进行球类运动的时候，经常看到孩子在抛球、拍球的时候不小心摔倒，所以说柔软舒适的塑胶场地对幼儿来说是很好的选择。

4、适合中班室内安静小游戏有哪些?

1、“弯腰过杆”。规则：不得抢跑，在预备的时候，预备时手撑地前倾的时候，肩膀不能超过起跑线，比赛途中不能离开自己的这条跑道，不能刻意干扰其他赛道的运动员，用时最短的胜利。“企鹅漫步”。

2、幼儿园中班室内游戏 坐传球 目的：①练习坐着传球，提高上肢的灵活性。②体会合作游戏的快乐。准备：将椅子摆成一列，大球一个。 玩法：幼儿纵排坐在椅子上，由第一名幼儿开始，双手抱球从头顶向后传。传给最后一名幼儿后，再由后向前传回来。游戏可以反复进行。

3、今天，在幼儿园中班，老师带领我们玩了一个有趣的小游戏——室内猫捉老鼠。游戏开始前，老师先给我们讲解了游戏规则。游戏中，我们分为两组，一组扮演老鼠，另一组扮演猫。老师在教室中放置了一些小球，作为老鼠的食物。猫的任务是捉住老鼠，老鼠则需要躲避猫的追捕，并尽可能多地吃到小球。

4、室内互动小游戏 成语连珠 先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语，接不上的看着处罚就可以了，挺有意思。

5、经典有趣室内小游戏 动作接龙 趣味游戏就是要玩的与众不同，玩过成语接龙的不一定玩过动作接龙，大家可能觉的这个游戏很复杂，其实玩起来会感觉到既简单又有趣，像街舞似的。参加人数：每队5人。

6、教师将小椅子摆成两列。设定障碍将跳皮筋套在椅背上固定。幼儿排成一列纵队，幼儿边自编动作边跨过皮筋。自编动作不可与上一名幼儿重复。

5、幼儿园户外活动教案《踢足球》

1、幼儿园户外活动教案《踢足球》 篇1 活动目标：通过说说、议议等活动，对各种常见的球类运动有一定的认识。知道球类运动有助于身体健康，激发幼儿对球类运动的兴趣。初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳，不怕困难，坚持到底的精神。

2、幼儿园小班踢足球教案 篇1 目标： 练习左右脚交替运球，锻炼协调能力。 学习与同伴合作踢球，感受与同伴合作游戏的快乐。 准备： 球门两个，小足球人手一只。 过程： 热身运动 幼儿每人抱一个小足球当方向盘玩开汽车游戏，绕场地慢跑一圈。

3、幼儿园户外活动教案《踢足球》 篇2 活动目标：通过说说、议议等活动，对各种常见的球类运动有一定的认识。知道球类运动有助于身体健康，激发幼李册儿对球类运动的兴趣。初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳，不怕困难，坚持到底的精神。

6、中班体育游戏教案

1、中班体育游戏教案（篇1）活动目标 幼儿学习匍匐爬时四肢的正确用力方法。发展幼儿四肢和躯干肌肉力量，增强动作的灵活性。喜欢参加集体活动，有初步的规则意识。活动准备 软垫、木架、网、绳子。活动过程 让幼儿自由表演自己会的爬行动作，教师引导幼儿进行手膝着地、手脚着地爬。

2、为加强“阳光体育运动”的领导，保证活动落到实处，教育局成立开展“阳光体育运动”领导小组。 组长： 副组长： 成员： 工作要求 提高认识，加强领导。

3、听音乐做腰、腿等部位的放松运动。组织幼儿整理草地上的轮胎。《轮胎花样游戏》反思：整个活动后，运动量和运动密度都到位了，让幼儿拿着自己的“宝物”和小弟弟、小妹妹一起分享。这样有利于消除幼儿身体的疲劳，更有利于幼儿的健康，在成功的喜悦中结束整个活动。

4、向幼儿介绍游戏玩法和规则：幼儿分成人数相等的四队，站在直线后面，每人手中拿一样礼物卡片，听信号，沿着直线一个跟着一个以交叉步慢慢前进。请一名幼儿做狐狸，当老师说狐狸来了，所有幼儿都立即停止走步并且做一个动作造型，狐狸仔细观察幼儿是否动了，如果移动就会被狐狸抓去，不能送礼物。

5、中班体育游戏活动方案1 活动目标： 通过各种形式爬的练习，让幼儿学习爬时四肢的正确用力 方法 。 发展幼儿四肢和躯干肌肉力量，增强动作的灵活性。 鼓励幼儿大胆、勇敢地参加运动，培养他们不畏困难、坚强的心理品质。