趣味陀螺体育游戏教案大班,陀螺活动教案

本文一览：

• 1、幼儿园大班其他教案:玩陀螺
• 2、有趣的旋转大班教案
• 3、《玩陀螺》大班教案
• 4、好玩的陀螺幼儿园大班游戏教案
• 5、幼儿园大班科学领域活动方案_科学教育活动大全
• 6、幼儿园大班美术优秀教案《陀螺》

1、幼儿园大班其他教案:玩陀螺

1、然而教师的课堂随机应变能力还有待加强，在幼儿介绍自己发现的时候，有错误的就要当场解决，加深幼儿的印象，不要拖到最后一起解决。 大班游戏教案：玩陀螺3 活动目标： 引导幼儿在玩陀螺的过程中，探索发现与陀螺旋转有关的各种相关因素。

2、一）导入主题：师：小朋友，你们平时喜欢玩陀螺吗？那你们谁的陀螺赢了？你的陀螺是怎样赢得？（二）操作探索1 ①今天老师为你们准备了各种各样的.陀螺，请你们一起来玩好吗？先请小朋友玩1号盒中的小陀螺，我们再来比一比，谁的陀螺转的时间长。②幼儿玩陀螺，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆地比。

3、引导幼儿在玩陀螺的过程中，探索发现与陀螺旋转有关的各种相关因素。 积极参与探索活动，萌发求知欲望。活动准备 每张桌子上的筐内有小陀螺。 幼儿人手一份：1号盒中形状不同的小陀螺；2号盒中转动盘不同的小陀螺；3号盒中轴不同的小陀螺。

4、在科学探索活动中，我们鼓励幼儿在玩中发现身边的科学，并尝试运用生活中常见的萝卜等农产品作为实验材料，探索发现问题、分析问题，激发幼儿对探索的兴趣，积累探索的方法。

5、一）开始部分：幼儿听音乐做模仿动作，稳定情绪，准备上课。（二）基本部分：出示范例引导幼儿观察，示范玩陀螺让幼儿看，引起幼儿制作陀螺的兴趣，分析有几部分组成，点出课题。老师示范制作陀螺，讲解制作方法。①剪圆片②添画装饰圆片③找出圆片的中心点，用火柴串插成陀螺，玩陀螺。

6、大班科学领域活动方案1 活动目标： 让幼儿通过玩陀螺，了解陀螺的外形特征及旋转的奥秘。 启发幼儿表达、交流探究、验证陀螺制作过程，并记录制作 方法 ，培养幼儿的观察能力、语言表达能力及合作能力。 在情景游戏中激发幼儿探索的欲望。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

2、有趣的旋转大班教案

有趣的旋转大班教案1 活动目标： 激发幼儿对旋转现象的兴趣及探究欲望，体验发现的快乐。 探索使物体旋转的方法。 乐意用语言表达自己的发现。

《转动》幼儿园大班科学教案1 活动设计背景： 根据新《纲要》中的强调，应“密切结合幼儿的生活”去进行教育。因此，我园的幼儿的科学教育，不仅选择幼儿的生活作为教育的内容，而且也通过幼儿的生活来进行教育。

观看课件，进一步了解转动在生活中的广泛应用。观看机器转动、风力发电机、直升机螺旋桨、旋转木马等画面，请幼儿观察并说一说：这是什么东西在转动？猜一猜它有什么用？小结：转动在我们的生活中随处可见，人们还利用转动的原理发明了很多东西，转动的用处可真大。

小结：小朋友真动脑筋，想出来各种各样的办法让框子里的东西转动起来了，而且发现了许多有趣的现象，真我惊讶，你们真棒。

3、《玩陀螺》大班教案

每张桌子上的筐内有小陀螺。 幼儿人手一份：1号盒中形状不同的小陀螺；2号盒中转动盘不同的小陀螺；3号盒中轴不同的小陀螺。

⒈引导幼儿在玩陀螺的过程中，探索发现与陀螺旋转有关的各种相关因素。 ⒉积极参与探索活动，萌发求知欲望。 活动准备： 每张桌子上有三个小箩筐内装陀螺，幼儿人手一份：1号筐中为形状不同的小陀螺，2号筐中为转动盘不同的小陀螺，3号筐中为轴不同的小陀螺。

教幼儿学会用剪、添画、串插制做陀螺，学会玩陀螺。通过把圆片看向上、向下移动探索陀螺转的速度会有什么变化。培养幼儿动手制作探索陀螺的玩法及变化。让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的.乐趣。

每张桌子上的筐内有小陀螺 幼儿人手一份：1号盒中形状不同的小陀螺；2号盒中转动盘不同的小陀螺；3号盒中轴不同的小陀螺。

幼儿园大班科学教案《转动》含反思2 设计思路： 今年春天，在我园的科技节活动中，幼儿对一种会发光、发声的陀螺很感兴趣，孩子们讨论的是陀螺、玩的是陀螺，我感觉到可以抓住幼儿的兴趣点来进行一次“转动”的活动。 活动目标： 在操作、探索活动中，积累有关转动的经验，了解转动是运动的一种方式。

有趣的旋转大班教案1 活动目标： 激发幼儿对旋转现象的兴趣及探究欲望，体验发现的快乐。 探索使物体旋转的方法。 乐意用语言表达自己的发现。

4、好玩的陀螺幼儿园大班游戏教案

游戏“陀螺挑战赛”，探索用直线装饰陀螺，旋转时却看不到圆圈的方法。 指导语：咦？5号陀螺上也有线条，它转起来怎么就看不到圆圈呢？ （评析：问题地抛出，又吸引了孩子的注意力，自然过渡。） 幼儿自由猜测后，进行“陀螺挑战赛”，要求：用直线装饰，设计出旋转后却看不到圆圈的陀螺，注意装饰方法要和5号陀螺不一样。

幼儿操作，教师巡回指导。 玩陀螺。 幼儿自由结伴玩陀螺，可以交换着玩。 引导幼儿发现设计有创意的陀螺，感受陀螺旋转后色彩和形状的变化。 结合目标进行讲评。 表扬图案设计新颖、有所创新的幼儿，鼓励幼儿回去之后尝试做其他形状的陀螺。

教幼儿学会用剪、添画、串插制做陀螺，学会玩陀螺。通过把圆片看向上、向下移动探索陀螺转的速度会有什么变化。培养幼儿动手制作探索陀螺的玩法及变化。让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的.乐趣。

通过“目测、尺量、棉线、纸条”多种方法找出圆的中心点后来制作陀螺，让幼儿去体验、感受色彩变化的美丽以及活动带来的愉悦、满足感、成就感。 教材分析 内容分析 根据本班幼儿年龄特点、以及具体的美术活动能力，我为幼儿提供了不同的活动内容、材料。

5、幼儿园大班科学领域活动方案_科学教育活动大全

1、大班科学领域活动方案1 活动目标 激发探索光的兴趣。 感知光透过各种物品后颜色和形状的变化。 能大胆、清楚地表述自己的操作过程和结果，并尝试用符号记录。

2、大班科学教育活动《怎样把瓶子装满》如下：活动目标：通过对物体的把玩与触摸，了解易变形物体的特征。尝试用各种方法把易变形的物体塞进瓶子里。乐意参与活动，在活动中大胆表达和表现。活动准备：鸭子手偶一个、糖果若干。纸、布、油泥、毛茛、积木等物品。小号矿泉水瓶子人手一个。

3、本次活动让幼儿在猜测——探索——再猜测——再探索的过程中完成了对物体旋转现象的一个初步的了解，他们在自己的努力下知道了：任何物体只要有外力的作用，都可以旋转起来的科学道理。

6、幼儿园大班美术优秀教案《陀螺》

幼儿园大班美术优秀教案《陀螺》1 活动目标：增强孩子们废物利用的意识，知道许多东西都有再利用的价值，要善于观察、研究。教幼儿用空瓶子制作陀螺，锻炼使用剪刀、粘贴等方面的动手能力。培养孩子们对美工活动的兴趣、爱好。

出示其他各种形状的陀螺，并让幼儿回家制作。 中班美术教案之有趣的陀螺 篇2 选材意图 新《纲要》提出幼儿美术教育的价值在于它激发情趣、激活兴趣；培养幼儿的创新意识；赋于幼儿满足感和成就感。传统的幼儿艺术教育要求通过模仿掌握技能、技巧，现代幼儿艺术教育则强调精神创造的意义；强调艺术活动对幼儿心理发展的影响。

《幼儿园美术》优秀教案1 活动目标： 尝试画封闭的圆，并添加线条画成小鸡等形象。 愿意像了不起的鸡蛋哥哥那样学着做自己能做的事情。 活动准备： 炫彩棒、《你好，鸡蛋哥哥》和《加油，鸡蛋哥哥》部分画面、小草背景、山坡背景。 活动过程： 鸡妈妈生蛋 观察图一。

《蜗牛》幼儿园大班美术教案1 活动目标 鼓励幼儿大胆想像，并通过语言绘画成粘贴的形式表现出来。 引导幼儿关注周围的生命养成积极的生活态度。 体验想象创造各种图像的快乐。 培养幼儿良好的作画习惯。

以下是我为大家收集的幼儿园大班美术活动教案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园大班美术活动教案 篇1 活动目标： 学习观察幼儿园的主要建筑和景物，用绘画表现幼儿园的楼房、运动器具以及花草树木。 根据幼儿园建筑结构和景物位置，学习合理布置画面。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

幼儿园大班教案 篇6 大班综合活动：国王生病了 目标： 通过细致的观察画面，理解故事的关键内容。 尝试运用图文匹配进一步理解故事内容并感知运动的好处。 学习用图画的形式与同伴合作设计自己一周的运动计划表。