体育游戏微型课题预期成果,体育游戏课题结题报告

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• 1、申报人在教育教学改革,教学科研创新,教学科研思路等方面做了哪些工作...
• 2、小学语文微型课题研究计划(2)
• 3、个人科研工作计划
• 4、课题研究总结报告模板5篇

1、申报人在教育教学改革,教学科研创新,教学科研思路等方面做了哪些工作...

1、选题注意事项：一是从实际出发，在研究中实践，在实践中研究；二是不要贪大求全；三是注重平时积累，从小处着手，要有问题意识，做教育教学的有心人，在平时教学中发现问题，总结教学经验；四是适合自己的，就是最好的。

2、教学方面：以“多类型、多渠道、分层次发展学生的个性特长”（简称“双多教学法”）的课题研究为切入口，构建学校校本课程框架的同时辐射各学科课题的研究，围绕教育教学为核心，强化“以教科研为先导的”意识，深入展开课题研究，加强课题的过程管理。

3、学校以“全面提高教育教学质量”为核心，紧紧围绕“课堂、教学、质量、中心教研组”开展工作，在常规管理、教研教改、校本研修、质量监测等方面取得了一定的成绩。以下为我校教科研工作总结。 领导重视，保障到位 加强组织领导。中心校成立了教科研工作领导小组，中心教研组具体组织实施。

4、教科研工作是基础教育工作的重要内容之一。它在教育改革中日益显出不可缺的重要作用。教科研的目的是为了更好地指导教育教学工作，高质量地解决教育教学中的问题，完成从实践到理论，由理论指导实践的辩证循环。

5、胜任教育教学带头人工作，在指导、培养二级、三级教师方面发挥了重要作用，取得了明显成效； 具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上；或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。

2、小学语文微型课题研究计划(2)

1、同时，微型课题研究存活于教师日复一日的工作生活中，没有固定的研究模式，没有强制的操作流程，人人都可以研究，时时都可以开展，处处都可以进行，在兴趣中生根，在实践中开花，在过程中结果。

2、⑶结题阶段：2011年3月，准备课题实验研究成果的验收，促进实践结果的宣传推广。历时1年半。 预期成果 2010年8月，高中语文异步分层自主学习各方面论文发表。 2010年10月，语文异步分层教学实验课题结题 报告 完成。 有关微型课题“高中语文异步分层自主学习”的专著出版。

3、比如：“一道平面几何题的多种解法”“怎么处理班级两位女生闹矛盾的问题”，都不适宜做课题；而“平面几何题的解题策略”“××初中三年级女生之间的矛盾冲突及其调适的研究”则适合做课题进行研究。

3、个人科研工作计划

教师个人科研的工作计划1 20xx年，我校教科研工作本着充分发挥教科研在学校“质量线”的导航护航作用，落实好重点课题的教科研结题工作，大力开展学校群众性教科研活动，以科研促教改，以教改促质量。

个人科研工作计划1 问题回顾： 上期主要工作是校本教研的结题工作，和六校联合体的运转工作。表现出的主要问题是： （1）联合体机构臃肿吃饭的多，做事的少。 （2）教研组建设是校本教研制度建设的基础，随着校本教研制度建设的深入推进，教研组建设中暴露出了一些新问题。

科研人员个人工作计划范文 指导思想 全面推进“科研兴教”战略，围绕学校提出的工作目标，聚焦课堂，研培结合，以课题研究为载体，着眼于教师综合素质、专业水平的提高，充分发挥教科研的先导、引领和服务功能，从而推动学校的可持续发展，全面提高学校的办学水平和教育质量。

科研个人工作计划范文1 　 　指导思想 以“立足基础、注重过程、关注差异、提升品质”为工作目标，以落实教学管理常规和优化课堂教学为抓手，深度推进“轻负高质”课堂教学研究，优化研修策划和研修策略，促进我市小学教育均衡发展和师资队伍建设，全面提高教育质量。

课题研究个人工作计划1 指导思想： 《小学音乐课多媒体辅助教学有效性研究》的科研课题，是我校教学改革的重要组成部分，要搞好科研专题的研究，我们要以课堂教学为载体，有计划，有目的实施。

4、课题研究总结报告模板5篇

课题研究工作报告范文 研究工作情况分析： 本学期，我班开展了微型课题《幼儿音乐教育生活化的开发与研究》，在研究方面，我们加强了课题研究的实施过程，使课程能有效的开展。 教师方面：在以前的音乐教育活动中，教师以教授结果为主要目的，往往忽视了音乐在生活中的教育。

一年以来，理论学习、培训及课题研究工作的开展，使我更深地理解了课题研究的意义及思路，也使我对留守学生有了新的认识，给予更多的关注，促使我在 教育 教学工作中尽力去关爱留守学生，分析他们的学习现状，寻找相应的对策。

科研课题研究心得总结模板1 我参加了我校语文组开展的《新课改下农村 小学 作文 教学生活化的研究》课题的研究，在研究过程中的工作主要有：参与课题研究、教学实践等。在参与课题研究过程中感受颇多，下面我谈谈自己的体会： 提高科研理论水平、教学能力 通过这次课题研究，填补了我科研活动零的空白。