小班纸杯体育游戏教案大全,小班游戏纸杯运球

本文一览：

• 1、幼儿园小班教案《和纸杯做游戏》
• 2、小班教案和纸杯做游戏
• 3、小班科学纸杯传声筒
• 4、叠杯接力游戏小班
• 5、小班做中学内容《种苗苗》教案

1、幼儿园小班教案《和纸杯做游戏》

1、幼儿园小班教案《和纸杯做游戏》 篇1 【活动目标】 探究一次性纸杯的多种玩法 与同伴合作进行搭建游戏。 培养孩子的创新思维和大胆尝试的精神。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 大胆说出自己的理解。 【活动准备】 一次性纸杯若干。

2、和纸杯做游戏小班教案1 设计意图 小班的孩子开始有了初步的合作意识，为了让孩子在游戏中体验搭建纸杯的快乐，喜欢探索，愿意在活动中和同伴合作游戏，我设计了本次活动。本次活动借用废旧纸杯一物，让孩子探究一次性纸杯的多种玩法，充分感受合作游戏的快乐。

3、探究一次性纸杯的多种玩法。与同伴合作进行的搭建游戏。培养创新思维和大胆尝试的精神。【活动准备】一次性纸杯每人6个 篮子、乒乓球 【活动过程】出示一次性纸杯，引导幼儿看看、说说。

4、发展薄薄的小肌肉和手眼协调能力。学习揉团的技能，锻炼宝宝的手指灵活性。准备：纸杯 小筐 小方形颜色皱纹纸每人一份。流程：向家长交待亲子游戏的名称、目标和指导。教师示范，并向家长和宝宝讲清动手操作的步骤。请宝宝自己领取一份东西，动手操作，家长在身边指导。

5、幼儿园小班游戏教案1 【计划意图】 小班的孩子开端有了开端的互助意识，为了让孩子在游戏中体验搭建纸杯的快活，喜好摸索，乐意在运动中和搭档互助游戏，我计划了本次运动。本次运动借用废旧纸杯一物，让孩子探讨一次性纸杯的多种弄法，充实感觉互助游戏的快活。

6、幼儿园小班游戏教案 篇1 【计划意图】 小班的孩子开端有了开端的互助意识，为了让孩子在游戏中体验搭建纸杯的快活，喜好摸索，乐意在运动中和搭档互助游戏，我计划了本次运动。本次运动借用废旧纸杯一物，让孩子探讨一次性纸杯的多种弄法，充实感觉互助游戏的快活。

2、小班教案和纸杯做游戏

1、幼儿园小班教案《和纸杯做游戏》 篇1 【活动目标】 探究一次性纸杯的多种玩法 与同伴合作进行搭建游戏。 培养孩子的创新思维和大胆尝试的精神。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 大胆说出自己的理解。 【活动准备】 一次性纸杯若干。

2、和纸杯做游戏小班教案1 设计意图 小班的孩子开始有了初步的合作意识，为了让孩子在游戏中体验搭建纸杯的快乐，喜欢探索，愿意在活动中和同伴合作游戏，我设计了本次活动。本次活动借用废旧纸杯一物，让孩子探究一次性纸杯的多种玩法，充分感受合作游戏的快乐。

3、请幼儿每人拿一个纸杯，自由探究纸杯的玩法。（顶、托、抛）出示两个或多个纸杯引导幼儿探索（搭、摆）带领幼儿集体体验一个纸杯的不同玩法。①顶纸杯：将纸杯扣在头上，两手伸平，保持平衡慢慢走。小纸杯头上戴，变成小帽顶起来。

4、小班的孩子开端有了开端的互助意识，为了让孩子在游戏中体验搭建纸杯的快活，喜好摸索，乐意在运动中和搭档互助游戏，我计划了本次运动。本次运动借用废旧纸杯一物，让孩子探讨一次性纸杯的多种弄法，充实感觉互助游戏的快活。

3、小班科学纸杯传声筒

1、小班教案科学传声筒篇1 活动目标：利用不同的材料制造人工雨。创造下雨情景，感受想象创造的乐趣。学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。

2、在材料提供上，我为孩子们准备了多种颜色、各种长短、空心的以及内塞布条的等传声筒，目的是在孩子们充分观察、认识传声筒的基础上，拓展他们提问的空间。活动策略多样性。

3、幼儿园小班《传声筒》教案 篇1 【活动目标】 通过操作，感知空心的传声筒传出的声音清晰、响亮的传声筒传出的声音模糊、不响亮。 引导幼儿认识“小问号”的符号（？），并愿意和小问号做朋友。 激发幼儿的求知欲、好奇心，喜欢玩科学小游戏。 让幼儿学会初步的记录方法。

4、活动目标： 利用不同的材料制造人工雨。 创造下雨情景，感受想象创造的乐趣。 学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。

4、叠杯接力游戏小班

总的来说，叠杯接力游戏小班是一个非常有趣和有价值的游戏。它不仅可以增强孩子们的身体素质，还可以通过游戏的方式教育他们协调、反应和团队合作的技能。在任何小班级里，这款游戏都是一个非常受欢迎的活动。

一共有5种益智器具可供学生选择体验，分别是飞叠杯、魔方、九连环、汉诺塔、华容道。 各项益智器具通关规则如下： （1）飞叠杯：1-3年级能熟练的操作3个杯子即为通关，4-6年级能熟练的操作6个杯子即为通关。 （2）魔方：1-3年级还原1面即为通关，4-6年级还原2面或2面以上即为通关。

5、小班做中学内容《种苗苗》教案

活动目标 引导幼儿有策略、有规划地解决问题，能充分利用材料探索不直接用手运乒乓球的多种方法。激发幼儿探索欲望和良好的科学素养，体验发现的乐趣。活动准备 乒乓球、乒乓球拍、纸杯、铅丝、绳子、小剪刀、吸管、橡皮泥、纸盒子、笔、记录纸等。

幼儿园大班教案 篇1 设计背景 ：在一次区角活动中，我无意中听到了班上几个孩子这样的对话，其中一个孩子正把另一个孩子的手拉到自己面前仔细的研究，一边还对那个被研究的孩子说：你的右手一个螺旋纹都没有，你看我，我有三个螺旋纹呢！我奶奶说，手指上有螺旋纹的孩子可聪明了。

安徒生的童话《皇帝的新装》大家不会陌生吧！故事里那愚昧的国王为了一件不存在的新衣闹出了许多笑话，请欣赏大三班童话剧表演《皇帝的新装》。