篮球防守抓人算犯规吗,篮球防守人一直掏来掏去怎么办

本文一览：

• 1、打篮球时有人抓人,求归哪一方
• 2、3人制篮球的比赛规则?
• 3、篮球犯规有哪些
• 4、2012伦敦奥运会篮球(全球最高水平的篮球盛宴)
• 5、初中体育课教案

1、打篮球时有人抓人,求归哪一方

球架少了，围在操场打篮球的同学多了。我也是篮球队的一员，说 实话，在这之前，我还真的没有认真打过篮球。自从参加了篮球队 后，我才渐渐懂的得了一些打篮球的技巧与方法。就在这样一个小 小的篮球队却发生了许多小故事。

再往前走，右边是一幢大楼，一楼是学生老师开会的场所，二楼是一个室内篮球场兼舞台，左边就是我们的教学楼——琢玉园。想到取这个名字的人应该是要让我们像一块未经加工过的玉一样，让我们经过老师的打磨之后，变得更加完美无瑕。

操场上有人在跑步，有人在打篮球，有人在跳绳……其中最热闹的就是篮球场了。

他们一但跑起来呀，不管前面有没有人，他们就没有眼睛的苍蝇——乱冲乱撞。 操场上还有一些玩游戏的同学。他们有的在跳绳，有的在踢毽子，还有的在打篮球。他们在尽情的玩耍、嬉戏，多么快乐，多么自在呀！ 至于我，如果当天我有带书的话，我会在一旁安静地看书。

下课的时候，大家玩摔跤、捉迷藏、抖空竹、踢足球、打羽毛球、打篮球、做游戏。宽阔的操场虽然不引人注目，可我们在那玩耍时，都留下了一级学校学生的脚印。

2、3人制篮球的比赛规则?

三人篮球规则如下：第一条：运动员人数：比赛双方可报名4~5人，上场队员为三人。比赛时间：2-1初赛、复赛不分上下半时，全场比赛时间为10分钟（组织者可根据参赛队数多少修订时间为12或15分钟）。比赛进行到5分钟和9分钟时，记录员各宣布一次时间。

比赛中，每个队员允许游悔三次犯规，第四次犯规罚出场。 任何队员被判取消比赛资格的犯规，则该队员失去比赛资格。 每队累记犯规达6次后，该队以后的侵人犯规由对方执行2次罚球。

三人制篮球比赛规 每队至少需3人，最多不超过5人。每场比赛分上下半场，每半场15分钟，全场共30分钟。每场比赛每队可暂停一次，每半场可换人一次。比赛期间，球员必须服从裁判员的判决，不得有任何争议和争吵。比赛结束后，双方得分高的一方为胜方。

场地和比赛用球 标准的三人篮球场地面积应为15米（宽）11米（长）。所有级别比赛统一使用官方用球。球队人员 共4队员（3名场上队员+1名替补队员）暂停 每队1次暂停，另可使用2次媒体暂停（比赛剩余6分59秒及3分59秒后的第一个死球期间进行），每次暂停时间30秒钟。

3、篮球犯规有哪些

- 打架犯规：比赛中或死球期间，球员、教练员或训练员打架，将登记技术犯规，不判给罚球，参与打架的人员应立即被驱逐。 侵人犯规 侵人犯规是在球成活球后，与对方球员发生非法身体接触的行为。球员不允许拉、推、撞对方球员；也不准靠伸展臂、腿、膝或弯曲身体成不正常姿势以阻碍对方球员行进。

一般犯规：- 防守方犯规：包括打手犯规、阻挡犯规、拉人犯规和推人犯规。- 进攻方犯规：包括带球撞人犯规和移动掩护犯规，这些犯规多发生在进攻跑位时。 技术犯规：- 此类犯规由裁判针对场上特定情况判罚，包括但不限于不当行为，如对裁判或对手的侮辱、不适当的手势等。

一般犯规：防守方：打手、阻挡、拉人、推人。进攻方：带球撞人、移动掩护、拉人、推人（这两项在进攻跑位中出现）。技术犯规：裁判针对场上形势给予，情况很多，不一而足。

篮球比赛中犯规种类主要包括以下几种： 推人犯规：球员在防守或争抢篮板球时，用手臂、肩膀或身体其他部分推开对方球员。 打手犯规：在对方球员投篮或传球时，用手臂接触对方球员，影响其动作或视线。 违体犯规：包括违反体育道德的犯规和技术犯规。

4、2012伦敦奥运会篮球(全球最高水平的篮球盛宴)

1、2012年伦敦奥运会篮球赛事汇聚了全球顶尖的篮球运动员和队伍，展现了篮球运动的魅力，同时也向世人展示了英国的文化和体育实力。 篮球比赛的规则要求每支队伍由五名球员组成，比赛分为四个15分钟的节次，每节之间有两分钟的休息时间，最后两分钟为加时赛。

2、比赛的最后几秒，美国队紧张地控制着球权，力图保持领先。最终，美国队成功守护住胜利果实，以83-82的比分赢得了比赛。这场比赛成为了2012年伦敦奥运会男篮赛事的经典之战，两支球队的表现都堪称完美，为观众们呈现了一场篮球盛宴。

3、伦敦奥运会男篮决赛记录表详细记录了美国男篮与西班牙男篮之间的激烈对决。在这场备受瞩目的决赛中，美国梦之队展现出了强大的实力，最终以107比100战胜西班牙队，成功夺得金牌。比赛过程中，双方球员发挥出色，为观众呈现了一场精彩的篮球盛宴。

5、初中体育课教案

老师自我介绍，明确初中生与小学生，初中体育与小学体育的一些区别 体育课须知 1明确体育课的目标、任务，按时上课（不迟到、不早退、不无故缺课）因病不能上课时，要向老师请假；2课前要按教师要求，做好上课地点清扫和器材布置工作。

篇一：初中体育教案精选 几种不同强度的耐久跑练习 游戏——“搬运轻伤员” 教学目标 参与目标：通过活动，让大多数学生积极参与，并具有良好的学习态度和行为。 运动技能目标：让学生获得锻炼心肺功能的一些方法及搬运伤员的技巧。

适合中学生的体育教案篇1 教学目标：理解参加体育锻炼的意义树立自觉积极参加体育活动的意识了解自己参与体育活动的状况 根据实际，自觉积极地参加课内外体育活动。

课前准备 1）、同学们课余时间可以利用各种搜索信息的途径（如看体育书、VCD、图书资料和上网）去了解耐久跑的一些常识，了解各个环节的重点和要求等； 2）、教师设计好进行本次课程教案的研究方案； 3）、设想进行实践性学习后可能达到的效果或者提出难度更大的研究问题。