1、首先拿出一张纸,并使用画笔画出基本的半场球场。其次画出三分线以及篮筐,并选定3V3比赛中球员的位置。最后规划球员的基本战术以及比赛过程中的相关变化即可。
2、首先画上一个圆弧圈,上面画上一条横线,作为头部与帽子。接着在横线下面,画上左右排列的圆点儿(眼睛部分)、C曲线(耳朵部分)。紧接着在整体下面,画上U型折线,将其封闭起来。
3、从边线的中点画一平行端线的横线称中线。中线应向两侧边线外各延长0.15米(15厘米)。以中线的中点为圆心,以80米为半径(半径从圆周的外沿量起),画一个圆圈称中圈。三分投篮区是由场上两条拱形限制出的地面区域。
4、红色或虚线为传球路线,蓝色或实线为球员移动路线。
1、篮球战术是篮球比赛中队员所运用的攻守方法的总称,是队员个人技术的合理运用和队员之间相互协同配合的组织形式。篮球战术是篮球比赛中队员之间相互协同行动的方法。
2、篮球的技战术根本原则是在比赛规则下发挥自我球队的风格长处,以遏制对方球队的短处,并且在比赛中实时调整应对实际情况和达到竞技体育的动态制约的衡量标准,实现完成及赢得比赛。
3、打篮球本身就含有许多战术的,成功运用战术就能发挥团队的力量,能节省体力又能有效得分。NBA一些球队打法有时候讲究战术有时候没有,比如以前的奥尼尔大鲨鱼,拿到球就直接往篮下撞,这些往往都是比较注重中锋的球队。
4、让比赛更具有观赏性。一枝独秀的比赛没什么好看的,像现在的比赛,刚打了10分钟就落后30分,看着就没劲了。
5、防守方考前站位防守,内线队员尽量早的面对进攻球员,用压迫式的防守方法迫使对手传球。
6、谋略性运用效果较好的篮球防守战术体系。一般用在关键时刻,比如说落后追分,或者为了打乱对手比赛节奏,当然,己方体力充足时也可以用,比如说用替补上场全场紧逼对方主力,去消耗对方体力。最大缺点就是浪费体力。
首先拿出一张纸,并使用画笔画出基本的半场球场。其次画出三分线以及篮筐,并选定3V3比赛中球员的位置。最后规划球员的基本战术以及比赛过程中的相关变化即可。
战术方法熟练化、完整化阶段。这一阶段的主要任务是让运动员掌握基础配合组成的主体战术方法。经过一段时间的教学与训练,战术已基本变成队员完整的进行战术方法的练习,要注意战术活动的节奏变化,并进一步熟练化。
组别:启蒙组小学阶段 阶段性质:准备阶段 教学训练任务为接受全面教学训练做准备。建立球感,学习简单的运球、传球技术;学习基本步法;发展协调、灵敏和柔韧性;培养篮球兴趣、争抢意识和勇敢顽强的精神。
例如在战术运用过程中,发现中锋队员的篮下专门技术不足,就要求教练员根据中锋技术的特点对中锋队员进行单独的训练,使中锋队员明确中锋在现代篮球运动中的地位,使其从思想上提高认识,尽快适应本队战术运用的要求。
是掩护者利用运球给同伴做掩护,使同伴借以摆脱防守创造进攻机会的一种配合方法。 ★(图1) ④运球给⑤做掩护,⑤先向左下方压将⑤带入掩护位置,然后改变方向,利用④掩护紧贴④向右切入,同时④用低手传球把球传给⑤。
Give and Go 传切 首先O2应该先做一个V-cut 来接球(这里指往里压一步再后撤接球)。O1可以先做一个向左跑的假动作然后快速从防守球员右侧切入接球上篮。Pick and Roll 挡拆内切 如图,O2和O1作持球掩护配合。
连续后掩护纵切配合是连续掩护中的一项重要的配合方法,通过两次后掩护造成对方在防守换人的时候小个队员防守对方的高大中锋,有利于进攻配合的完成。
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