安装起跑器目的是使脚有牢固的支撑,形成良好的用力姿势,有利于起跑和起跑后的加速跑。
首先长跑是一件持之以恒的事情应该从小做起,每天坚持锻炼。长跑分为起跑、加速跑、途中跑、终点跑几个重要的过程,起跑应做到三步一呼两步一吸,增大步子幅度,减小频率。
②正确的摆臂能为向前运动提供动力和维持身体平衡。摆臂应以肩关节为轴,两手半握拳头,快速有力做前后摆动,前摆时手一般不超过身体中线和下颌水平位置,后摆时肘稍向外。③前脚掌先着地后屈膝缓冲,然后迅速用力后蹬。
①明确当同伴将要跑到标记的瞬间,即刻起动,且加速有力,每次练习的节奏趋于相同;②反复练习,强化动作,视标记起动后,动作与起跑后加速跑基本一样。
《接力跑》说课稿1 说课内容 接力跑是在田径运动中,依靠集体合作,运用传接棒技术,用最短时间跑完一定距离的集体项目。它既要发挥个人快速跑的能力,又要充分体现互相配合,密切协作的集体精神。
篇一:高中体育教案模板范文合集 授课日期: 20xx年x月x日 授课时数: 第1课时 教学目标: 让学生懂得教师提出的上课要求,从而更加自觉地和教师紧密配合, 整队 : 学生提前到上课场地 , 做好上课准备。
高中体育快速跑活动说课稿范文一 教材分析 快速跑是中学田径教学的主要教材,是我们各类学校体育教学大纲规定的教学内容和《国家体育锻炼标准》规定的锻炼、测验项目。
小学五年级体育课《接力跑》教案设计和反思 篇1 活动目标 学习使用交接棒进行接力跑,发展大步跑的技巧。在游戏中初步培养团队合作精神。锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。
初中生正处于身体发育阶段,作为初中体育老师应该重视对学生身体素质的培养。以下是我精心收集整理的适合中学生的体育教案篇,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。
通过徒手体操使同学们身体各个关节充分活动开;促进同学们神经兴奋、提高神经过程的灵活性,以达到热身目的; 值日生集合、整队、检查人数,报告老师。 师生问好,教师考勤。 教师宣布本课次内容。
检查服装安排见习生 课的准备部分 1)游戏:跨步接力 方法:方法:将学生按人数分为二组,每两组在分成二组,相距50米成纵队站立。
培养学生对田径运动的兴趣,组织和吸引更多的学生参加田径活动。 发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动素质。 学习和掌握田径各项运动所需的基本活动技能,逐步培养完成各种练习的正确姿势,对学生的特长的培养。
运动后可以用温水泡个澡,对活动量比较大的部位可以进行适当的按摩,必要时可擦些活络油、酸痛灵等。运动后要补充适量的运动饮料,这样会加速肌肉的恢复。
⑧ 做短程和中程助跑走步式跳远练习,换步时以大腿带动小腿及髋部摆动,两臂配合腿的动作做环绕摆动,注意身体运行要平稳。⑨ 全程助跑走步式跳远,体会完整的技术动作。
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