初中学校田径队不训练,初中田径队训练内容安排

1、今年初三女,我想退学校的田径队,已经训练三年了,可现在不想继续训练了...

1、如果学生想退出田径队，学校是有损失的。你一开始不喜欢，就不应该去参加考试。

2、我田径练了11年，如今读了体育大学的硕士研究生。想想你的将来，想想为什么要练，给自己找点动力！我曾经是队里跑的最慢的，六年级跑不过四年级的，但是我一直坚持，在初三的时候终于拿了我人生中第一个冠军。

3、第一你没有组织纪律性，这点对团队很重要。田径是很多同学愿意参加的活动，但是你如果不愿意参加退出即可，但是不会因为这个开出你的学籍。

4、如果你想退出学校足球队，但是又担心教练会对你的决定感到失望或者不理解，以下是一些可能有用的建议： 坦诚地表达你的想法：和教练谈话时，最好直接表达你的想法和决定。

5、学习不累？玩不累？既然有这个条件，何不坚持呢，作为学生不在学习上突出，至少能再运动上有所作为也是不错的一个选项。就当给自己以后一个拿出手的特长也好，当成人后有一个兴趣爱好特长也是值得珍惜的。

6、考生在报名前四年内在省、自治区、直辖市级运动会上获得前三名（集体项目前三名的主力队员）者，文化考试成绩略低于控制分数线的，学校可以适当降分录取。已被体育院系录取的考生，其他院校不再录取。

2、我是新疆一名初一的学生,是田径队的,但我不想训练了,可是教练非逼着我...

1、第一你没有组织纪律性，这点对团队很重要。田径是很多同学愿意参加的活动，但是你如果不愿意参加退出即可，但是不会因为这个开出你的学籍。

2、如果学生想退出田径队，学校是有损失的。你一开始不喜欢，就不应该去参加考试。

3、老师叫你参加田径，说明你在这方面有实力。所以你要拒绝的话最好就不要说什么人家更厉害或者自己学不来的话题。你可以说：我老爸老妈希望我能更好的学习，不想因为其他因素去影响学习。

4、最重要的是，以尊重和理解的态度与老师进行对话。老师通常会欣赏学生的坦诚和清晰的沟通，尊重你的个人决定。以下是一个示例用于拒绝老师参加田径队的对话：学生：老师，谢谢您对我参加田径队的邀请，但我不太想参加田径队。

3、初中田径队训练计划

1、初中田径队训练计划如下：第一阶段：身体素质训练阶段，以身体训练为主。以力量训练为主，辅以基本技术。以柔韧性训练为主，辅以力量和耐力。以灵敏性训练为主，辅以力量和耐力。第二阶段：基本技术训练，巩固及提高阶段。

2、要把训练和思想教育结合起来，有意识地在教学训练过程中，培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、爱吃苦”的品质，有计划地安排优秀运动事迹的讲解，加强跟班主任、家长、校领导的联系，使学生能安心训练，无“后固之忧”。

3、田径队训练计划训练计划 第一阶段：采用一般的训练强度，进行增强体力的身体训练。 第二阶段：采用高强度的训练，加强技术训练和专项素质训练，有意识地把专项素质和技术结合起来、加大训练负荷、在训练中注重技术，作风与心理素质的培养。

4、按我的计划，计划可分为三个阶段：初选苗子，体能与身体素质训练；分项目教学技术，分投掷类。

5、年度计划的目标 首先要明确列出具体的绝对性评价的指标成绩。在短跑项目上，年度内成绩可能更新的幅度100米在0.5秒左右，200米在0.5～0.8秒，400米在1—5秒，这是针对那些高水平选手而言的。