呼啦圈人手一个、录音机、操带、跳绳若干。 活动过程 听口令迅速排成六列纵队并进行队列队形训练。听口令向前向右看齐、向左右后转、稍息。 做第一二套幼儿广播体操。 准备运动:围绕操场慢跑几圈,并做放松运动。 游戏——呼啦圈转转转。 (1)教师手拿呼啦圈,引导幼儿讨论呼啦圈的玩法。
放松活动 (一)引导幼儿收拾摆放好呼啦圈。(二)幼儿跟随教师一起做放松动作。延伸活动幼儿利用户外活动时间继续探索呼啦圈的不同玩法。教学反思:本次教学内容的选择比较适合幼儿生活经历,幼儿十分的感兴趣。呼啦圈比较贴近生活,幼儿玩得很开心。
幼儿拉成一个大圆圈,呼拉圈套在其中两个幼儿的手上。 请大家在不松手的情况下,随音乐,依次侧身钻过呼啦圈。 活动结束 带领幼儿做放松动作。
1、大班健康活动教案 篇1 活动目标: 发展幼儿膝盖套圈走、跳的能力。 能积极动脑探索有效的合作方法,体验游戏的滑稽与快乐。 活动准备: 每人一个塑圈、彩色插塑(放在签子里)。 教师自编呼啦圈操。 活动过程: 教师出示呼啦圈,引发幼儿游戏的兴趣。
2、幼儿园大班健康教案 篇1 目的:激发幼儿对体育游戏中创造活动的兴趣,同时培养坚强、勇敢的意志品质。通过玩耍纸棒,发展幼儿动作的协调性与灵活性,提高身体的平衡能力。促进幼儿在游戏活动中不断丰富经验,感受成功与合作的快乐。准备: 报纸棒若干、场地布置。过程:热身活动。
3、大班健康活动教案 篇1 活动目标:学习单手掷物的基本动作,知道有秩序地轮流游戏。通过手眼协调的投掷物体、s型绕障碍跑,发展动作的协调性。在游戏活动中,激发幼儿的投掷兴趣和不怕困难的精神。活动准备:经验准备:幼儿有投掷的动作、知识经验。
1、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 能利用小椅子做运动,学会跨障碍跑。 乐于参与竞争,有初步的集体荣誉感。 能根据指令做相应的动作。 培养幼儿团结合作的观念。 活动准备 人手一把小椅子。 活动过程 教师带领幼儿做椅子操。
2、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 大胆地探索轮胎的多种玩法,发展走、跑、跳、跨、平衡等基本技能。培养幼儿积极与同伴合作游戏的意识及勇敢、自信的心理品质。活动准备:轮胎和幼儿人数相等、小梯子2个、绳子、纸棒、小皮球障碍物若干。
3、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 初步尝试单双脚跳的快乐,学习单双脚连续跳格子房子,锻炼腿部力量,有良好的动作协调性、灵敏性。 喜欢参与体育活动,遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏带来的快乐。 发展幼儿的弹跳能力,培养幼儿的创造思维能力,感受跳格子房子的乐趣。
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