大班体育热身互动游戏教案,大班体育活动热身游戏

本文一览：

• 1、大班体育活动教案《跳绳》
• 2、《两人三足》大班体育教案
• 3、幼儿园大班体育优秀教案:蜈蚣爬
• 4、幼儿园体育活动教案

1、大班体育活动教案《跳绳》

幼儿园大班《跳绳》教案 篇1 活动目标 练习运用绳子做各种动作的技能，增强幼儿的弹跳力，发展幼儿动作的协调性和灵活性。激发幼儿参加跳绳活动的乐趣，培养幼儿合作游戏的能力和活泼开朗的性格。能利用绳子进行多种玩法，体验创造性进行体育活动的乐趣。

大班体育教案跳绳 篇1 活动目标： 引导幼儿探索跳绳的各种玩法。 通过玩跳绳，进一步发展幼儿的平衡、协调的能力。 体验玩跳绳的乐趣。 活动准备： 跳绳若干，音乐。 活动过程： 幼儿入场，做准备运动。 幼儿手拿跳绳开着直升机进入活动场地。 热身运动：《健康歌》。

大班体育活动教案《跳绳》1 设计意图： 现在的孩子都是独生子女，吃得好而又不愿意运动，以至于很多大人才会得的病小孩子也得了，如高血脂、糖尿病等；为此作为学前教育的幼儿园应该积极开展体育活动。而跳绳是一项需要全身运动的体育活动，它能很好地锻炼幼儿的身体，幼儿园户外活动时经常会玩。

2、《两人三足》大班体育教案

1、《两人三足》大班体育教案1 活动目标： 锻炼幼儿身体的平衡能力和协调能力。 培养幼儿之间的合作意识，加强合作能力。 学会与同伴协商合作游戏。 初步培养幼儿体育活动的兴趣。

2、幼儿教案《两人三足》5 活动目标： 锻炼幼儿身体的平衡能力和协调能力。 培养幼儿之间的合作意识，加强合作能力。 学会与同伴协商合作游戏。 初步培养幼儿体育活动的兴趣。

3、小技巧：步调一致.绑在脚脖上好一些，一般比赛时要做明确规定，关键二人中有一人要指挥，比赛前练一两次，增强默契。

4、大班教案 篇1 活动目标： 会“两人三足”的游戏玩法，发展幼儿四肢的协调性。 在民间体育游戏中体验合作、竞争的愉悦。 活动准备： 绳子、红黄标志若干，障碍物两个。 活动过程： 导入部分 游戏“捞鱼”将幼儿分成红、黄两队。 “今天我们来玩个捞鱼游戏，看看今天的小鱼都是谁和谁一家。

5、体育与健康课教案 教学内容：各种姿势的起跑—短距离的跑两人三足—三人四足 教学目标：通过各种姿势的起跑练习，提高学生快速反应能力。在短距离跑的练习中培养学生正确的摆臂动作。在两人三足的游戏中树立学生的合作意识，通过相互之间的不断尝试与练习，最终能体验到成功的乐趣。

3、幼儿园大班体育优秀教案:蜈蚣爬

1、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 初步掌握”蜈蚣爬”游戏中的合作行走方式，发展平衡协调的能力，锻炼腿部力量。 能通过观察模仿、口令、方向饰物等方法感知左右空间方位，学习协调一致地合作行走。 能积极与同伴合作，体验多人同步行走的快乐。

2、教师（出示一组幼儿联合做蜈蚣爬的半蹲照片）：这样像蜈蚣吗？是怎么连接的？（分析动作，模仿学习：一组幼儿身体靠近，后面幼儿双手扶着前面幼儿腰两侧，腿部半蹲，站成一队。）（3）幼儿第一次分小组自由尝试做蜈蚣行走的练习，教师观察、发现幼儿迈步不协调、步速不一致等问题，引导幼儿发现探索。

3、幼儿园大班教案《蜈蚣竞走》 篇1 活动目标 初步掌握“蜈蚣爬”的合作行走方式，锻炼腿部和腰部的力量。 体验按左右方向顺序游戏的方法，提高辨别左右方向的能力。 积极与同伴合作，体验多人同步行走的快乐，培养幼儿的合作意识和合作能力，使幼儿喜欢参加游戏活动，并从游戏活动中获得成功的快乐。

4、幼儿园体育活动教案

幼儿园体育活动教案精选篇1 活动内容： 踢球 活动目标： 初步掌握两人合作玩用脚背你踢我接毽子的方法。 增强动作协调性和灵活性。 活动准备： 每个幼儿一个毽子。 活动过程： 热身运动小朋友来我们来找个位置和老师一起来做运动吧。 皮球，引导幼儿自由探索玩皮球的方法，看谁的花样多，和别人玩的不一样。

幼儿园体育游戏活动教案 篇1 活动目标：感知双脚连续跳的基本动作，熟悉脚尖点地跳。喜欢参加体育活动，在集体活动中安逸快乐。锻炼平衡能力及快速反应能力。培养幼儿对体育运动的.兴趣爱好。

幼儿园体育活动教案 篇1 活动目标 锻炼幼儿跑、跳等基本动作； 发展幼儿的身体韧性及动作灵敏性； 培养幼儿坚强勇敢及竞争的意志品质。 活动准备： 短绳若干、羊角球4个、跨栏4个、运动场地活动过程活动准备（热身）师：（组织小朋友到操场后，进行队列练习及进行相关动作练习，幼儿听口令做动作。

幼儿园体育活动教案 篇1 教学目标：练习用纸球击目标 发展凝神注视的能力。教学准备：用报纸、皱纸做成的纸球若干只（为幼儿人数的6倍）。在日常活动中用纸板箱做好“怪兽”。猴子胸饰与幼儿人数相同。教学过程：孙悟空的“火眼金睛”。