体育游戏100例教案大班,体育游戏幼儿园大班

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• 1、幼儿园大班户外体育游戏教案
• 2、幼儿园大班体育游戏活动教案【8篇】
• 3、幼儿园大班体育游戏教案

1、幼儿园大班户外体育游戏教案

1、大班户外体育活动方案1 活动目标： 让幼儿初步掌握肩上挥臂投准的基本 方法 ，锻炼其手臂力量。 激发幼儿对投掷活动的兴趣，培养幼儿勇于尝试的精神。 调动幼儿在体育游戏活动中的主动性和积极性，增强幼儿的目测力和动作的准确性。 活动准备：录音机、磁带、投掷物、标靶若干、场地布置如图。

2、大班户外活动教案 篇一 活动目标： 锻炼幼儿的平衡能力。 培养幼儿意志。 活动重点难点： 幼儿在活动中的平衡能力。 材料与环境： 创设户外草地、高跷 设计思路： 高跷是一项平衡要求很高的运动，幼儿也比较喜欢玩。

3、幼儿园大班户外游戏教案篇一 拯救小动物 【活动目标】 提高身体控制能力。 感知身体平衡点。 培养幼儿大胆创新能力。 【活动准备】小动物若干：大筐（大纸箱）1个。 【活动过程】 准备活动（游戏：不倒翁） （1）双脚并拢，身体最大限度的向前、向后倾斜。 （2）单脚支撑，身体最大限度的向左、向右倾斜。

4、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 探索魔板的多种玩法，体验游戏的快乐。 发展跳跃、跨跳、爬等运动技能，提高动作的协调性和灵敏性。 形成坚强、勇于挑战困难的意志品质及互相协作的精神。 愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。

2、幼儿园大班体育游戏活动教案【8篇】

1、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 练习钻爬、直身滚、平衡等基本动作，发展身体的平衡能力、协调能力。 学习助跑跨跳，能掌握动作的要领，敢于尝试不同难度的助跑跨跳。 在游戏情境中培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的品质。 愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

2、大班体育游戏活动篇1 活动目标： 教会能力强的幼儿在游戏时能加快奔跑速度，能力弱的幼儿能勇敢向前奔跑，增强幼儿的奔跑能力。 发展幼儿跑的动作，培养幼儿对体育活动的兴趣。 培养幼儿认真锻炼、遵守规则的良好习惯。 活动准备： 物质准备：不同颜色的小旗六面。 知识 经验 准备：幼儿已学会走跑。

3、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 学习左右则进行跳及由高处（35-40厘米）往下跳。 愉快地参与体育锻炼，体验活动的愉悦。 活动准备： 可当小石坡的大木箱或其他增高物、食品玩具 活动过程： 开始部分 准备活动，猜谜语引出活动。

4、幼儿园大班体育教案 篇1 活动名称：勇敢的小兵 活动目标： 练习匍匐前进，增强四肢肌肉力量，发展协调能力。 能遵守纪律，不怕困难坚持到底。 活动准备： 现状分析：我班幼儿年龄偏小，活泼好动，纪律意识较差，许多幼儿遇到困难还会哭鼻子。对解放军叔叔十分崇拜，喜欢模仿解放军。

5、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 探索魔板的多种玩法，体验游戏的快乐。 发展跳跃、跨跳、爬等运动技能，提高动作的协调性和灵敏性。 形成坚强、勇于挑战困难的意志品质及互相协作的精神。 愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。

3、幼儿园大班体育游戏教案

1、幼儿园大班体育游戏方案1 活动目标 引导幼儿创造性地玩影子游戏，体验游戏的乐趣。 幼儿在游戏中既能机灵的踩到对方的影子，又能保护自己的影子。 发展幼儿身体动作的灵活性和敏捷性。 活动准备 了解影子的产生。

2、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 练习在一定范围内动作较灵活的四散追逐跑。 通过游戏，提高四散追逐跑的能力，知道日常生活中要安全用电。 在活动中注意安全，不与同伴碰撞。 鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏带来的快乐。 商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。

3、幼儿园大班体育教案 篇1 教学目标： 两人协调一致的夹球侧身行进。 探索合作运球方法，体验合作快乐。 培养幼儿勇敢、活泼的个性。 促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 教学准备： 球若干，画好两条跑道线，分两大组分别站在跑道的两端。

4、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 练习身体着地，匍匐前进的动作，发展幼儿的协调能力。 体验做为士兵的自豪感，增强参与游戏的积极性。 商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。 培养幼儿健康活泼的性格。 活动重难点： 学习身体着地，手臂弯曲，双脚要力往前的动作。 手臂弯曲，双脚用力往前，手脚协调。

5、幼儿园大班体育教案 篇1 游戏目标： 激发幼儿参与体育活动的兴趣，培养幼儿的独立意识，体验成功的喜悦。 发展幼儿身体动作的协调性，增强幼儿的体质。 通过游戏引导幼儿走过平衡木、渡过攀岩墙，发展幼儿平衡、攀爬、协调等基本动作。 让孩子们认识到，跟同伴合作是一种精神。