环保体育游戏制作教案小班,环保体育活动

2024-09-20 4:06:08 聚哦资讯 聚哦

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1、小班体育游戏小海豚顶球教案

小海豚顶球。 师:小海豚真可爱,我们一起来学小海豚,游过大海去顶球,好吗? 游戏规则:幼儿分成四组。每组的小朋友要在起跑点后站好,游戏开始,老师发出口令,每队的排头模仿海豚游泳,“游”到挂好的球下边纵跳,用头顶起球;然后,再“游”到对面终点线站好。其他小朋友依次进行,先做完的队为胜。

导入新课 海豚以其高超的表演技能闻名于世,而它还有另一项特殊技能,那就是在海上救生中发挥重要作用,被人们誉为“见义勇为的海上救生员”。让我们一起学习《海豚救人》这篇课文,了解海豚如何救人,为何能救人,以及我们应如何对待这些可爱的动物。

按规律给纸杯剪花瓣,锻炼幼儿的动手操作能力。 粘贴眼睛、嘴巴等器官,发展幼儿的审美能力。 培养幼儿废物利用的意识。活动准备纸杯、蜡笔、剪刀、胶棒若干,即可贴(眼睛、嘴巴若干) ,音乐磁带《我是一朵小花》,太阳花 作品一幅 ,背景图画一幅。

课堂环节紧凑,幼儿在轻松的环境下享受,由于在游戏过程中,我讲游戏规则不到位,导致幼儿在游戏过程有的捣乱,气氛太过度的活跃,导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养,是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。

HELLO,海豚顶球图,海豚顶小球简介很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!中文名:海豚顶小球游戏类型:益智小游戏日期:11-06-11大小:1285245K专题:益智技巧泡泡龙《海豚顶小球》是一款益智类游戏。游戏大小为1285245K。本文到此讲解完毕了,希望对大家有帮助。

2、幼儿园小班环保教案

1、幼儿园小班环保教案1 【情况分析】 随着社会的发展,保护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教育,使幼儿知道环境污染的危害,了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识,为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个良好的开端,奠定一个扎实的基础,是很有必要的。

2、但此次活动环节设置上缺乏游戏性,对于小班年龄段的幼儿来说似乎缺乏吸引力,而且活动量也不够充足,活动中针对幼儿基本动作的指导过于弱化,导致活动没有象预期地那样达到,未能激发幼儿的兴奋点。

3、本次活动中第一环节回忆与分享,结合生活经验让幼儿初步了解垃圾箱的作用及与生活的关系;第二环节通过观察分类与讨论,联系生活,在看看、说说、分分的过程中让幼儿进一步知道哪些东西是垃圾,有节约资源的环保意识;延伸部分结合生活情境拓展幼儿处理垃圾的方法,有进一步保持周围生活环境清洁与环保的愿望。

4、幼儿园小班社会环保教案1 国家提倡垃圾分类,小朋友们也应该对生活垃圾有所认识。小鱼哥哥也针对垃圾设计了一堂课程,并在所在的幼儿园施以开展。 活动目标: 1,让小朋友们了解什么是生活垃圾,生活垃圾是怎么产生的,生活垃圾有哪些危害。 2,让小朋友们认识清理垃圾的重要性,清理垃圾工作人员的辛苦。

5、早9:00,由家长和孩子一起到植物园门口集合。 9:00——9:30,参观植物园,感受秋季的变化。 9:30——10:10,在温室西侧进行亲子环保时装设计活动。 10:10——10:30,环保时装秀。 10:30,活动结束,家长自由带幼儿在植物园内参观。

6、幼儿园小班教案 篇1 设计意图: 在环保方面有许多幼儿不了解的知识点,环保就是环境干净吗?只要把垃圾都捡掉就环保吗?那么哪些行为是环保,哪些是影响环保呢?要求小班幼儿理解环保的真实含义毕竟有点困难。所以我设计了这节《会唱歌的瓶娃娃》作为小班幼儿环保教育的一个活动。

3、幼儿园小班体育游戏教案《好玩的报纸》

1、《好玩报纸》小班教案1 设计意图: 记得小时候纸就被孩子喜欢撕着玩了。纸的玩法也很多,一向是孩子喜欢的一个游戏,报纸,是日常生活中随手可见,随手可得的物品,所以我觉得这是一个贴近幼儿生活的选材,是一个符合幼儿年龄特点的选材,是一个能让幼儿喜欢的选材。 活动目标: 探索报纸能怎样玩。

2、这次活动尝试从发展幼儿的智力着手,让幼儿自己组合,然后进行小组讨论,从而提高幼儿思维的敏捷性和小组的合作精神,充分体现“一物多玩”。把科学教学活动中所学的知识经验融合到体育活动的游戏中,达到幼儿教育的综合化。教师对幼儿想出的新玩法要给予肯定,从而增强幼儿的自信心以及参与活动的积极性。

3、本次活动我尝试从发展幼儿的智力着手,在活动中主要体现幼儿在游戏中的“一物多玩”,以报纸来作为本次活动的主要道具,也是从废物利用,环保这方面出发,挖掘报纸的体育游戏价值,以报纸为媒介,训练幼儿跑、单脚跳的能力及腿部肌肉群的力量。

4、热身运动(音乐:春天花花幼稚园)每位幼儿发一张报纸,师幼坐在报纸上做热身活动尝试活动(1)谈话:想一想,废旧报纸能制成什么?(纸球、帽子等)报纸能制成好多东西,你们想不想和报纸做游戏呢?发给幼儿每人一张报纸。

4、小班体育活动教案《小兔采蘑菇》

1、幼儿园体育教案小兔采蘑菇 篇1 目标:练习双脚并拢向前跳、钻过障碍物、爬、走平衡木。发展幼儿动作的协调性及灵敏性。激发幼儿积极尝试活动的兴趣和信心,体验游戏的快乐。准备:与幼儿人数相等小兔胸饰,小兔头饰若干,数量为幼儿人数2—3倍的蘑菇卡片,小篮子4只。

2、师:小朋友们想了许多的办法,有说从石头上跳过去的;有说从树洞桥钻过去的,可是每个石头上只能过一只小兔,树洞桥也只能过一只小兔,我们那么多的小兔,每只小兔采了蘑菇要很快的把蘑菇送回来放到妈妈准备的篮子里,我们要怎么样才能很快的过河又很快的回来呢?(有顺序的从石头上跳过去,再从树洞桥钻回来。

3、小班体育活动教案《小兔采蘑菇》 篇1 活动目标: 教幼儿练习钻过70厘米高的障碍物。 发展幼儿动作的协调性及灵敏性。 培养幼儿的尝试精神。 活动准备: 小兔头饰若干,数量为幼儿人数2—3倍的蘑菇卡片,小篮子4只。

4、小兔头饰若干,数量为幼儿人数2―3倍的蘑菇卡片,小篮子4只。在场地中间悬挂一条高约70厘米的长绳,布置成"树林";场地一端四散撒上"蘑菇"。活动过程:开始部分组织幼儿做"小动物来做操"的模仿操。基本部分教师告诉幼儿今天的游戏内容。

5、小兔采蘑菇托班教案1 活动目标;练习双脚向前跳跃,发展协调能力。培养孩子参加体育活动的兴趣,体验和同伴一起游戏的快乐。活动准备:兔子头饰每人一个,红绿蘑菇是孩子的2~~3倍,红、绿篮子各一个。

6、小班科学小兔采蘑菇教案1 设计意图 当学习要求转化为幼儿内在需要时,教育目标就变成幼儿游戏的意愿。此活动正是从幼儿年龄特点出发,创设“小兔采蘑菇”的故事情境,让孩子以角色身份轻松、自然地完成各项操作。 活动目标 复习按颜色分类及5以内点数,给数字1~5排序。

5、《塑料袋》幼儿园小班教案

《塑料袋》幼儿园小班教案1 活动目标: 感知塑料袋大小、颜色、软硬,及发出的声音。 体会“玩中学”科学的乐趣。 发展幼儿的动手能力。 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 材料准备: 不同大小、不同颜色、软硬的塑料袋等。

直接引入塑料袋,吸引幼儿的兴趣 运用看、听、摸等感官,感知塑料袋的材质和声音。(1)摸一摸、看一看,讲一讲。(2)互相摸一摸、看一看感受塑料袋的不同。

幼儿园小班科学活动教案 篇1 设计思路: 一次,孩子们正在高兴地玩体育游戏,一只被风刮起的、在半空中飞舞的塑料袋引起了他们的注意。大家叫着,跳着,抢着,玩起了塑料袋。于是,我们在活动区投放了各种各样的塑料袋,并注意观察幼儿的表现。

幼儿园小班教案 篇1 目标: 学习用对称方法或用喜欢的方法装饰塑料袋。 通过观察,明确自己的装饰想法敢于用简单的图案装饰塑料袋。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。 材料设计: 油画棒、各色卡纸、闪光纸、碎布料、小亮片、双面胶、固体胶等。

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