体育游戏视频讲课教案大全,体育游戏教学视频

本文一览：

• 1、体育游戏老狼老狼几点了教案
• 2、体育游戏蚂蚁教案
• 3、幼儿园体育游戏手球教案大班
• 4、幼儿园中班体育游戏教案:小猫捉鱼
• 5、健康领域中班体育游戏教案(萝卜蹲)
• 6、幼儿园大班体育游戏《巧玩报纸》教案

1、体育游戏老狼老狼几点了教案

玩法：一人扮老狼，站在家前2米，其余幼儿扮小羊站在家里。游戏开始后，小羊开始问：老狼老狼几点了？老狼X点了。小羊和老狼连续问当老狼回答天黑了时，老狼就开始追小羊。小羊跑回家回就不可以再追。被捉的羊做狼重新游戏。

老狼回答几点时，不能回头看。（3）老狼回答几点时，可以任意间隔钟点，但不能倒书时间。幼儿园体育游戏教案 篇2 活动目标：通过有趣的轮胎游戏练习单脚跳、双脚跳、钻爬、滚动、搬运等动作，训练幼儿的协调性和灵敏性。体会轮胎花样游戏的快乐。

当老狼“三点了”我们要往前跳几步？（三步）老狼说几点，我们就往前跳几步，不能多跳也不能少跳，当老狼回答“天黑了”时，老狼就开始抓我们，小羊们只要跑回羊村就安全了，跑到羊村后老狼就不能再抓我们，那被抓到的小羊就要扮演老狼重新游戏。

2、体育游戏蚂蚁教案

1、游戏：蚂蚁背豆。（1）找“粮食”师：宝宝们，运动了这么久，肚子有点饿了。今天天气真好，让我们一起寻找粮食回家做午餐吧。（引导幼儿寻找场地一头用沙包制成的小粮袋。）（2）运“粮食”请幼儿将小粮袋运回相应的粮仓。（师幼共同检查游戏结果。

2、幼儿园体育教案《蚂蚁找食物》 篇1 【教材分析】 《幼儿园教育指导纲要》健康领域明确强调：培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。根据幼儿的这些年龄特点，运用蚂蚁爬着行走的特点，引导幼儿学习正确的蚂蚁爬动作。 【活动目标】 掌握手脚着地爬的动作要领。

3、在手膝着地爬的游戏中，平稳地控制自己的身体。喜欢参加体育活动，感受体育活动的乐趣。【活动准备】经验准备：有幼儿手膝着地爬的经验。物质准备：宽窄不同的爬垫、大小不同的沙包若干。场地布置图：【活动过程】开始部分 以游戏的口吻引发幼儿游戏的兴趣。

4、大班体育教案：蚂蚁运粮 篇1 活动目标 通过游戏发展幼儿单臂匍匐及平衡动作的协调性和灵活性。 培养幼儿的合作意识，发展幼儿协作配合的能力。 培养幼儿热爱劳动，不怕困难的情感。 重点难点 重点：通过游戏发展幼儿单臂匍匐及平衡动作的协调性和灵活性。 难点：能大胆尝试、克服游戏中遇到的困难。

5、游戏：捉迷藏。幼儿用眼罩蒙住眼睛，听教师发出的信号声音，用自己喜欢的小蚂蚁爬行方式爬到老师的位置，反复若干次。 放松整理：幼儿和教师共同做放松活动，结束游戏。

6、活动目标：认知目标：让幼儿理解游戏规则，熟悉游戏内容。能力目标：幼儿在游戏活动中能够控制身体，能够以平衡的字条保持蚂蚁的姿势，使得平衡能力得到训练。幼儿能在固定蚂蚁的姿势下，协作将食物运向终点，让幼儿的动作协调能力得到训练。

3、幼儿园体育游戏手球教案大班

．引导幼儿自由玩球。☆教师：小朋友！请你们先拿一个球玩一玩，展示你们的本领吧！☆幼儿自由分散玩球，教师巡回指导。指导重点：关注幼儿是否会玩球，指导能力较弱的幼儿。☆教师引导幼儿两人自主结伴玩手球。指导重点：观察幼儿是否结伴，是否麓自主地玩，鼓励玩得好的幼儿。幼儿结伴探索投掷目标。

玩法五：蚂蚁搬豆目的：锻炼幼儿的身体协调性。玩法：将全体幼儿分成若干组，每组面前放海棉垫幼儿手、腿着地背上放沙包，爬着走到指定位置，把沙包放下，在爬回来。依次进行，先进行完的为胜者。玩法六：巧运地雷目的：训练幼儿的身体的灵活性。

振臂运动。12拍左手上举右手下举向后振，34拍换右臂在上左臂在下。体转运动。可以直接双腿开立不动。双手胸前平屈左右转，也可以转体击掌。涮腰。也就是腰部绕环。双手上举，腰部往上，由前向左再向后再向右再向前，以腰部为轴甩一圈。弓箭步压腿。

热身活动：教师组织幼儿进行热身运动，让幼儿充分活动开自己的身体。（2） 教师介绍足球比赛的相关踢法和规则。主体部分 （1） 踢球入门：幼儿分成几组，分别开展踢球入门（弓形门）游戏。看谁踢进门的次数最多。左右脚都可练习。

4、幼儿园中班体育游戏教案:小猫捉鱼

平衡凳、云梯、桌子、椅子、大积木、挂有钩子的竹竿一根；纸鱼若干（数目为幼儿人数的3—4倍）、小猫头饰（数目同幼儿人数相等）；布置好场地。【活动过程】教师扮猫妈妈，幼儿扮小猫。老猫、小猫互相追逐着玩，并做游戏《老猫睡觉醒不了》。

教师建议，分配角色（教师扮猫妈妈，幼儿扮小猫）。戴头饰，从中渗透许多可以分成1个、1个……。游戏《小猫捉鱼》：小猫跟着猫妈妈学爬。小猫捉鱼：观察猫妈妈手中的鱼，知道有许多鱼和许多种颜色。猫妈妈把小鱼朝一个方向抛，小猫朝这个方向爬着去捉鱼。要点：必须是爬着过去捉鱼。

猫妈妈找宝宝了：喵喵喵，孩子们，你们在哪里啊？小猫听到了就喵喵喵，妈妈我们在这里。今天妈妈发现一个地方有很多的鱼，我们赶紧去捉吧，好吗？教师带领幼儿到放有小鱼卡片的活动区域，让小猫去把鱼儿捉回来，放到老师提前准备好的盆子里，看是捕鱼能手，捉的鱼最多。

教师建议，分配扮演（教师扮猫妈妈，幼儿扮小猫）。戴头饰，从中渗透许多可以分成1个、1个……。游戏《小猫捉鱼》：小猫跟着猫妈妈学爬。小猫捉鱼：观察猫妈妈手中的鱼，知道有许多鱼和许多种颜料。猫妈妈把小鱼朝一个方向抛，小猫朝这个方向爬着去捉鱼。要点：必须是爬着过去捉鱼。

5、健康领域中班体育游戏教案(萝卜蹲)

幼儿戴上自己喜欢的水果头饰，扮演各种水果，教师念儿歌：“苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲玩香蕉蹲。”“香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完梨子蹲。”幼儿按口令做相应动作。 游戏中间穿插跑动、停止等口令，调整幼儿活动量。 游戏规则：在游戏中幼儿必须要按老师的口令做相应的动作。 附儿歌： 苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲玩香蕉蹲。

玩法：将孩子分成人数相等的三组，一组代表红萝卜，一组代表白萝卜，一组代表黄萝卜。老师喊口令：“红萝卜蹲，黄萝卜蹲，白萝卜不蹲。”喊哪一组蹲，哪一组要快速蹲下。喊另一组，前一组的孩子要快速站起。未按口令动作的孩子算失败。

体育游戏在幼儿教育中扮演着至关重要的角色，它是提升幼儿身心健康，激发反应力、创造力、观察力，以及增强心肺功能的有效工具。本次活动的焦点是通过趣味盎然的《萝卜蹲》游戏，为孩子们提供一个锻炼身心的平台，旨在促进他们反应速度、灵敏度、身体协调性和耐力的全面发展。

游戏名称：好玩的萝卜蹲 适应年龄：23岁 重点领域：科学 游戏目标：通过辨识颜色的游戏，让孩子及家长感受其中的快乐。孩子和家长能在游戏中快速反应出自己所对应的颜色。游戏准备：旺豆点读笔，托班科学上册幼儿用书、红色、黄色、蓝色外套上衣。

“萝卜蹲”游戏是指几个人（超过两人）分别代表一个蔬菜或水果，一人先开始，说“XX蹲，XX蹲，XX蹲完，XX蹲（另一人头上带的水果或蔬菜名）”被叫到的人继续说，若未说出则被淘汰。

6、幼儿园大班体育游戏《巧玩报纸》教案

鼓励幼儿相互示范并学习各种玩报纸的方法。如单脚或双脚在报纸上跳，跨过报纸练跳远，横躺在报纸上滚动等等。结伴玩。（两个人站在报纸上，纸不断缩小对折）幼儿结伴展示不同的玩法，教师对幼儿创造的方法及时给予肯定和鼓励。

指导幼儿把大报纸一张连一张平铺在地上，请一名幼儿示范，比膝跪在报纸上向前爬行，小心不能弄破报纸。幼儿分散练习，教师及时鼓励有进步的幼儿。集体游戏：横躺滚比赛。（1）方法：幼儿自由组成两路纵队，大报纸一张连一张分成两组平铺在地上。

幼儿把大报纸一张连一张平铺在地上，请一名幼儿示范，比膝跪在报纸上向前爬行，小心不能弄破报纸。 游戏结束 在优美的音乐声中，幼儿自编报纸舞愉快结束活动，回教室休息。

幼儿四散地坐在场地上，随音乐自然进入游戏。 巧用扇子，玩民间游戏 （一）引发兴趣，初步尝试，探索用甩、顶、转等方法玩扇子。

幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标： 练习双手相互抛接大球，发展幼儿的投掷能力和动作的灵敏性、协调性。 培养幼儿养成遵守规则的良好习惯。 了解多运动对身体有好处。 喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。 活动准备： 大皮球塑料圈 活动过程： 开始部分。