体育游戏玩法升级目标中班,体育游戏活动教案中班教案

本文一览：

• 1、幼儿园中班体育活动目标有哪些?
• 2、中班体育锻炼目标有哪些?
• 3、中班幼儿园的体育游戏
• 4、幼儿园民间体育游戏创新玩法中班教案

1、幼儿园中班体育活动目标有哪些?

1、中班体育锻炼目标有走步的目标，跑步的目标，跳跃的目标，投掷的目标，钻爬的目标等。

2、目标如下：培养幼儿的目标投掷力，锻炼幼儿动作的协调能力及目测力。增强了幼儿敢于战胜自己勇气。培养幼儿参与活动中的积极性。练习走、跑、钻、爬、跳等综合动作技能，发展动作的灵敏性及协调。锻炼机智、勇敢及克服困难的能力，感受游戏带来的快乐。

3、幼儿园活动设计中的活动目标包括：括认知、技能、情感三个方面。认知目标：即知识的掌握，认知能力的发展。情感目标：包括兴趣、态度、习惯、价值观念、社会适应能力的发展等。技能目标：技能的获得、动作协调、动作技能的发展等。

4、幼儿园中班体育工作计划1 体能总目标：以“我运动、我锻炼、我快乐”为宗旨，深入开展阳光体育活动，强化各班体育活动领域和管理。组织全年级幼儿积极开展体育锻炼和体育运动，依据各班年龄段开展幼儿喜欢的丰富多彩的户外体育活动，培养幼儿与幼儿之间良好的互动、互帮、互助学习与协助精神。

5、幼儿园中班体育课教案1 活动目标： 学习提物快速跑，发展动作的协调，平衡能力。 培养合作和解决问题的能力，初步建立竞争的意识。 能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。 对xx有浓厚的兴趣，热爱生活乐于探索。 活动准备： 小沙包和海洋球（能轻松放进PVC管内）若干代表小油花，小桶若干。

2、中班体育锻炼目标有哪些?

1、中班体育锻炼目标有走步的目标，跑步的目标，跳跃的目标，投掷的目标，钻爬的目标等。

2、目标如下：培养幼儿的目标投掷力，锻炼幼儿动作的协调能力及目测力。增强了幼儿敢于战胜自己勇气。培养幼儿参与活动中的积极性。练习走、跑、钻、爬、跳等综合动作技能，发展动作的灵敏性及协调。锻炼机智、勇敢及克服困难的能力，感受游戏带来的快乐。

3、幼儿园中班体育工作计划1 体能总目标：以“我运动、我锻炼、我快乐”为宗旨，深入开展阳光体育活动，强化各班体育活动领域和管理。组织全年级幼儿积极开展体育锻炼和体育运动，依据各班年龄段开展幼儿喜欢的丰富多彩的户外体育活动，培养幼儿与幼儿之间良好的互动、互帮、互助学习与协助精神。

4、提供丰富有趣的活动材料和器械。活动材料既是激发幼儿兴趣的刺激物，又是开展体育锻炼的物质前提。为幼儿提供适合他们年龄特点的成品材料，如：皮球、高跷、塑圈等，对于这些材料，幼儿总是充满浓厚的兴趣并试图探索出各种锻炼方法。

3、中班幼儿园的体育游戏

幼儿园中班合作游戏 篇1 1：快活呼啦圈 游戏准备：小动物木偶若干、呼啦圈 游戏玩法：地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的间隔为20厘米，游戏者站在规定的地方，才干向木偶扔圈圈，以扔中多少获得不同的礼物。

跳绳比赛 跳绳是一项非常好玩的运动，不仅能够提高幼儿的协调性和耐力，还能够锻炼幼儿的手眼协调能力。我们可以在课堂上组织跳绳比赛，让幼儿互相比赛，提高他们的兴趣和积极性。 跳橡皮筋 跳橡皮筋是一项非常受欢迎的体育游戏，它能够锻炼幼儿的协调性和灵活性。

幼儿园中班室内体育《我们都是好朋友》游戏设计 篇1 设计意图： “抢椅子”游戏颇受大人和孩子欢迎。

4、幼儿园民间体育游戏创新玩法中班教案

1、练习钻的动作，发展动作的灵敏性与力量。培养幼儿喜欢民间游戏的情趣。活动准备：苹果、香蕉的头饰若干、布置游戏场地（城门、城墙）中间画一个直径约5米的圆圈若干个、选择民乐作活动背景及准备操 活动过程：1）开始部分：2）教师和幼儿骑大马念民谣，一个个从“城门”钻过到城里去玩。

2、跳皮筋这个游戏对幼儿来说，很新鲜，幼儿都能参与到游戏中去，在配合中学习了巩固了儿歌，增长了知识，锻炼了身体，养成了守规则好习惯，更进一步也学会了自己和其他幼儿的默契合作。增强了集体意识。幼儿园中班体育《跳皮筋》教案2 活动目标：掌握跳皮筋的方法，对民间体育游戏感兴趣。

3、平衡凳、云梯、桌子、椅子、大积木、挂有钩子的竹竿一根；纸鱼若干（数目为幼儿人数的3—4倍）、小猫头饰（数目同幼儿人数相等）；布置好场地。【活动过程】教师扮猫妈妈，幼儿扮小猫。老猫、小猫互相追逐着玩，并做游戏《老猫睡觉醒不了》。

4、龙是炎黄子孙的象征，是中国人心中神圣的形象，舞龙也是民间流传下来的众人皆知，而广为流传的民间体育运动。 每逢春节期间，老百姓自发组织的舞龙的比赛深受人们，特别是小朋友们的喜爱，常常看到小朋友模仿大人舞龙的动作。 通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。

5、游戏：我和鲜花跳个舞。 师：天色不早了，我们快把鲜花送给兔妈妈吧。幼儿跟随老师有序的离开活动场地。 幼儿中班体育活动《跳圈》教案 篇3 活动目标 发展幼儿跳的动作，培养单、双脚跳的能力及动作灵敏、协调性。 发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 锻炼平衡能力及快速反应能力。

6、通过探索铃铛球的多种玩法体验一物多玩的乐趣。练习投掷等动作。通过体育活动促进幼儿身体平衡能力的发展。活动准备：打包带制成的`铃铛球人手一只，用长度约55厘米的绳拴上；充气不倒翁四只（装饰成老鼠），放于场地四周隐蔽处；场地布置，音乐磁带和录音机。